1、1 8* 美丽的颜色 【教学目标】 1了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。 2品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。 3学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。 教学时间： 1 课时 教学过程 一：情景导入 曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和他的丈夫是在哪里，用了多长时间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天我们就一起走近美丽的颜色一探究竟吧！ 二：指导研学 步骤一 知识梳理 夯实基础 1读准字音，记准字形，给加点的字注音。 简 陋 (lu) 炽 热 (ch) 猝 至 (c) 窒 息 (zh) 吹 嘘 (x) 沸 腾 (fi) 咽 喉
2、(yn) 溶 液 (y) 触 目 (ch) 踱 步 (du) 2识记重点词语的词义。 炽热：温度高，极热。 猝：突然。 窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 吹嘘：夸张地宣扬。 筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。 和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。 小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 3背景介绍 玛丽居里 (1867 1934)原名玛丽斯可罗多夫斯卡，波兰著名科学家。 1867 年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。 1898 年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。 1903 年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学
3、奖。 1906 年，皮埃尔居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。 1911 年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质， 1934 年 7 月 4 日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。 步骤二 整体感知 走进文本 1学生用自己喜欢的方式自由朗读课文，思考本 文记述了一件什么事情？ 【交流点拨】本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。 2速读课文，居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？ 【交流点拨】居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的。工作的环境非常艰苦，因为这是一个残破的小屋，棚顶是玻璃的
4、，夏天燥热得像温室；冬天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻僵了，同时还要习惯忍受室外的严寒；另外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋，没有排有害气体的“通风罩”2 等。 3在从事镭和钋的化学离析工作中，居里夫人主要分工是什么？你觉得她的工作怎么 样？ 【交流点拨】居里夫人继续炼制，提取纯镭盐。 我认为她的工作非常辛苦。表现在 有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动沸腾的东西，到了晚上，累得筋疲力尽； 在院里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发凌乱，周围的烟刺激着眼睛和咽喉； 做的是壮工的工作；一次炼制 20 公斤材料，要搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动沸腾的材料，是极累人的工作。合
5、作探究 生成能力 步骤三 品味语言 感受形象 认真细致阅读本文，揣摩重点语句的含义。 1第一自然段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最 简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？ 【交流点拨】不矛盾。“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣，夏天燥热，冬天严寒；设备极其简陋，没有排放有害气体的“通风罩”；工作极其繁重，辛苦，使人“筋疲力尽”。而“快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学事业的热爱，在科学研究中如痴如醉的心态，对科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲，所以两者并不矛盾。 2第十二自然段中“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”此句运用了什
6、么修辞手法？有什么表达效果？ 【交流点拨】这句话运用了拟人的修辞手法。赋予 “镭”以人的思想情感和性格特征了。生动幽默地表现了“镭”的难以提取，“镭”的发现是一个极其艰辛的过程。 步骤四 探究写法 把握主旨 1本文在叙事的同时，还多次引用居里夫人自己的话：比如“我们没有钱，没有实验室?”“?然而我们生活中最美好而且最快乐的几年?”“感谢这种意外的发现?”等等。这样安排有什么好处？ 【交流点拨】 文章在叙事的同时，多次引用居里夫人自己的话，补充了历史细节。展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动灵活，跌宕生姿。 2再次浏览课文，把 握文章的主旨。 【交流点拨
7、】这篇文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师。充满感情地将一个个镜头展示出来。我们仿佛置身于那残破的棚屋。看到居里夫妇辛苦忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛，也领略到科学家的坚守与乐观。 三：当堂演练 达成目标 步骤五 总结课文 拓展延伸 读了这篇文章，就如同与伟人对话。我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动。如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只会依赖他人，现在我们懂得了奉献；如果说过去我们意志薄弱，现在我们拥有了信念。让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。 3 居里夫
8、人的人格魅力主要体现在她从事科学工作所拥有的坚定信念上。学习本文后，谈谈你受到的最大启发。 【交流点拨】我受到的最大启发是居里夫人为了科学研究而过着艰苦的家庭生活，却能够以苦为乐，这使我想到了同学们喜欢盲目攀比。不是比学习成绩谁最好，而是比谁的家庭条件好，吃得好，穿的好，从而造成了学习时间的浪费，我们应该学习居里夫人这种精神。 【附：板书设计】 美丽的颜色 一 (1 7)介绍居里夫妇研究工作的环境。 二 (8 18)居里夫妇在科学研究中的艰辛与快乐。 三 (19 25)居里夫妇提炼出来的“镭”闪射着迷人的光芒。 -温馨提示： - 【部编版八年级上册语文 全册教案、课件、素材、试题、教学计划 等欢迎到 163 文库下载 全套 资料！】 相关 课文朗读 mp3，课文视频 等，请到对应栏目中的“素材”中下载。 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：
