1、优 翼 第5课时 体积和体积单位 长方体和正方体 3 一一 情景导入 乌鸦是怎样喝到水的？为什么？乌鸦是怎样喝到水的？为什么？ 会出现什么情会出现什么情 况？为什么况？为什么？ 二二 探究新知 1.取两个同样大小的玻璃杯；取两个同样大小的玻璃杯； 2.往一个杯子里倒满水；往一个杯子里倒满水； 3.取一块鹅卵石放入另一个杯子；取一块鹅卵石放入另一个杯子； 4.把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里。把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里。 二二 探究新知 下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个 所占的空间大？所占的空间大？ 物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体
2、的体积体积。 二二 探究新知 上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？ 洗衣机的体积最大，手机的体积最小。洗衣机的体积最大，手机的体积最小。 二二 探究新知 也要用统一的体积单位来测量吧？也要用统一的体积单位来测量吧？ 怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？ 二二 探究新知 计量体积要用体积单位，常用的计量体积要用体积单位，常用的 体积单位有体积单位有立方厘米、立方分米和立立方厘米、立方分米和立 方米，方米，可以分别写成可以分别写成cmcm、dmdm和和mm。 二二 探究新知 （1 1）棱长是）棱长是1cm1cm的正
3、方体，体积是的正方体，体积是1cm1cm3 3。 1cm1cm3 3 一个手指尖的体一个手指尖的体 积大约是积大约是1cm1cm3 3。 。 二二 探究新知 （2 2）棱长是）棱长是1dm1dm的正方体，体积是的正方体，体积是1dm1dm3 3。 粉笔盒的体积粉笔盒的体积 接近于接近于1dm1dm3 3。 。 二二 探究新知 （3 3）棱长是）棱长是1m1m的正方体，体积是的正方体，体积是1m1m3 3。 用用3根根1m长的木条长的木条 做成一个互成直角的架做成一个互成直角的架 子，放在墙角，看看子，放在墙角，看看 1m3的体积有多大。的体积有多大。 三三 对应训练 上 右 1.1.说一说说一
4、说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计分别是用来计 量什么量的单位，它们有什么不同量什么量的单位，它们有什么不同? ? 长度单位长度单位 面积单位面积单位 体积单位体积单位 三三 对应训练 上 右 2.2.下面的图形是用棱长下面的图形是用棱长1cm1cm的小正方体拼的小正方体拼 成的，说出它们的体积各是多少？成的，说出它们的体积各是多少？ 9cm3 8cm3 6cm3 4cm3 四四 课堂小结 1.物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体的体积体积。 物体越大，体积就越大；物体越小，体物体越大，体积就越大；物体越小，体 积就越小。积就越小。 2.计量体积要用体积单位，常用的体积
5、计量体积要用体积单位，常用的体积 单位有单位有立方厘米、立方分米立方厘米、立方分米和和立方米立方米， 可以分别写成可以分别写成cm 、dm 和和m 。 五五 巩固练习 教材P32T1优翼 1.1.下面哪堆体积大？为什么？下面哪堆体积大？为什么？ 将“每根钢管的体将“每根钢管的体 积”作为体积单位，积”作为体积单位， 第一堆有第一堆有21根，第根，第 二堆有二堆有23根，所以根，所以 第二堆的体积大。第二堆的体积大。 五五 巩固练习 教材P32T3优翼 3.3.下面各图是用棱长为下面各图是用棱长为1cm1cm的小正方体拼成的小正方体拼成 的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？的，哪个图形体积最大？
6、哪个体积最小？ 在横线上标注出来。在横线上标注出来。 4cm3 3cm3 7cm3 4cm3 第三个体积最大，第二个体积最小。 五五 巩固练习 教材P32T4优翼 4.4.在横线上填上适当的体积单位。在横线上填上适当的体积单位。 橡皮的体积约是橡皮的体积约是10_ 影碟机的体积约是影碟机的体积约是22_ 集装箱的体积约是集装箱的体积约是40_ 立方厘米立方厘米 立方分米立方分米 立方米立方米 五五 巩固练习 教材P32T6优翼 6.6.下图由下图由9 9个棱长为个棱长为1cm1cm的小正方体组成。的小正方体组成。 怎样做能把它变成一个长方体？新组成的怎样做能把它变成一个长方体？新组成的 长方体
7、的体积是多少？长方体的体积是多少？ 都是9立方厘米。 六六 拓展练习 1.一个正方体棱长为一个正方体棱长为6厘米，如果把它锯厘米，如果把它锯 成棱长为成棱长为2厘米的小正方体，可以锯成多厘米的小正方体，可以锯成多 少个？少个？ 623 33327（个）（个） 答：可以锯成27个。 六六 拓展练习 2.下面是用棱长为下面是用棱长为1cm1cm的小正方体拼成的。的小正方体拼成的。 要把它拼成一个正方体，至少还要多少个要把它拼成一个正方体，至少还要多少个 小正方体？小正方体？ 4 4 4 8 64 8 56（个）（个） 答：至少还需要56个小正方体。 六六 拓展练习 3.用用12个棱长为个棱长为1cm的小正方体可以摆成的小正方体可以摆成 几个不同形状的长方体？它们的体积各是几个不同形状的长方体？它们的体积各是 多少立方厘米？多少立方厘米？ 六六 拓展练习 3.用用12个棱长为个棱长为1cm的小正方体可以摆成的小正方体可以摆成 几个不同形状的长方体？它们的体积各是几个不同形状的长方体？它们的体积各是 多少立方厘米？多少立方厘米？ 答：可以摆成4个不同形状的长方体， 它们的体积都是12立方厘米。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
