1、第4课时 整数加法运算定律 推广到小数 小数的加法和减法 6 优 翼 724228158 100200 300 （7228）（42158） 在计算时应用了 什么运算定律？ 用到了加法交换 律、加法结合律 和减法的性质。 怎样简便就怎样算。 复 习 导 入 一一 3578515 357（8515） 357100 257 复 习 导 入 一一 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：a+b+c=a+（b+c） 减法的性质：a-b-c=a-（b+c） 3.20.5 0.53.2 （4.72.6）7.4 4.7（2.67.4） = = 下面每组算式两边的结果相等吗？ 整数加法的交 换律、结合律 对小数
2、加法同 样适用。 应用运算定律， 可以使一些小数 计算更简便。 探 索 新 知 二二 8.513.40.09 11.910.09 计算0.67.913.40.09。 12 0.67.913.40.09 你准备怎样计算？ 我按从左往右 的顺序计算。 小丽 4 探 索 新 知 二二 计算0.67.913.40.09。 48 （0.63.4）（7.910.09） 12 0.67.913.40.09 你准备怎样计算？ 我是这样 计算的。 小伟 4 探 索 新 知 二二 0.67.913.40.09 48 0.63.47.910.09 12 （0.63.4）（7.910.09） 小伟在计算时应用 了什么
3、运算定律？ 应用了加法交换律 和加法结合律。 探 索 新 知 二二 （1）6.74.953.3 6.7 4.95 3.3 这样算应用了 加法交换律。 1. 在 里填上适当的数。 巩 固 练 习 三三 教材做一做 （2）（1.381.75）0.25 （ ） 1.38 1.75 0.25 这样算应用了 加法结合律。 1. 在 里填上适当的数。 巩 固 练 习 三三 教材做一做 1.88（2.33.7） 1.886 7.88 1.882.33.7 2. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 巩 固 练 习 三三 4.023.50.98 4.020.983.5 53.5 1.5 教材做一做 5.171.
4、83.2 5.17（1.83.2） 5.175 0.17 巩 固 练 习 三三 （13.74.3）（0.980.02） 181 19 13.70.980.024.3 =12.8 =107.5 =5.04 =41.9 =1.29 5.62.74.5 3. 计算下面各题。 10.750.49.86 772.72.825 8.75.692.03 51.278.031.34 巩 固 练 习 三三 教材P80T1 =3.14 =3.38 =9.43 =12 =13 9.141.434.57 3. 计算下面各题。 3.94.083.921.1 0.380.362.64 5.263.430.74 1.293
5、.70.716.3 巩 固 练 习 三三 教材P80T1 巩 固 练 习 三三 4. 教材P80T2 教材P80T3 巩 固 练 习 三三 5. 6.556.555.805.802.202.20 14.55（元） 6.55（5.802.20） 答：一共14.55 元。 6.558 开心超市。 27.60 6.55 13.40 5.80 2.20 22.25 蛋糕 火腿肠 口香糖 饼干 牛奶 酸奶 巩 固 练 习 三三 6. （1）买火腿肠、饼干和牛奶一共多少元？ 开心超市。 27.60 6.55 13.40 5.80 2.20 22.25 蛋糕 火腿肠 口香糖 饼干 牛奶 酸奶 巩 固 练 习 三三 6. （2）你还能提出什么数学问题，并解答？ 在小数四则混合运算中要仔细观察每 个数的特征，注意数与数之间的关系及每个 数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律、 结合律及减法的运算性质进行简便运算，把 能“凑整”的两个或两个以上的数先加、减。 课 堂 小 结 四四 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
