1、第3课时 平均分（3） 表内除法（一） 2 （1）自己试着分一分。 （2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你 是怎么分的。 一一 复习导入 把8个果冻平均分给4个小朋友， 每人能分到几个？ 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 3 二二 探究新知 “每2个一份”是什么意思? 你想怎样分？ 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 3 二二 探究新知 乘法意义 乘法算式 画 摆 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 画 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 二二 探究新知 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 摆 二二 探究新
2、知 乘法意义 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 二二 探究新知 2个2个地数， 8里面有4个2。 2、4、6、8。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 乘法算式 二二 探究新知 248，4个2 合起来是8。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 4 二二 探究新知 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 3 也就是问8里面 有几个2。 1. 摆一摆，填一填。 （1）12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。 （2）12根 ，每6根一份，能分成（ ）份。 6 2 三三 对应练习 教材做
3、一做优翼 2. 圈一圈，填一填。 16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。 每8个装一盒，可以装（ ）盒。 8 4 2 教材做一做优翼 三三 对应练习 1.基本练习 12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。 12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。 4 6 12里面有6个2。 四四 巩固练习 2. 8 4 8 四四 巩固练习 把一些物体按几个一份平均分时，可以 动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再 数一数一共分了几份。 五五 课堂小结 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
