1、优 翼 第3课时 旋转 图形的运动（一） 3 一一 谈话导入 你能说说生活中的平移现象吗？ 这些运动还是平移现象吗？今 天我们就来研究这样的现象。 二二 探究新知 观察这些游乐项目， 它们有什么共同点？ 二二 探究新知 二二 探究新知 二二 探究新知 二二 探究新知 观察这些游乐项目， 它们有什么共同点？ 它们都是围着中心转动。 物体绕着某一个点或轴运动-这 种现象叫做旋转现象。 生活中，你还见过哪些旋转现象？ 扇叶的转动 是旋转现象。 二二 探究新知 请伸出你的手，模仿 一下这些旋转现象。 钟表指针的运动 也是旋转现象。 旋转门是 旋转现象。 做一做优翼 用教材第121页中的学具照样子做陀螺
2、。 转动陀螺你们有什么发现吗？ 三三 对应练习 四四 巩固练习 教材P34T7 旋转 平移 平移 旋转 旋转 1.下面的现象哪些是平移？哪些是旋转？ 教材P34T8优翼 2.写出分针从 12 点旋转到下面各个位置经过 的时间。 （ ）分分 （ ）分分 （ ）分分 四四 巩固练习 分析：分针绕着中心点进行圆周运动的现象就是旋转。钟 面上有 12 个大格，分针走 1大格是 5 分钟。分针 走几大格就是几个5分钟。 （ ）分分 （ ）分分 （ ）分分 15 5 50 教材P34T8优翼 四四 巩固练习 教材P35T9优翼 3. 用学具卡片中的圆片制作一个数学转盘。两人 一组，每人各转两次，计算出两个
3、数的积，比比 谁的积大。 四四 巩固练习 教材P35T10优翼 说说看，图片经过了哪些运动？ 4. 四四 巩固练习 五五 拓展练习 1. 2. 3.在（ ）里填“平移”或“旋转”。 （ ） （ ） （ ） 平移 旋转 旋转 五五 拓展练习 六六 知识小结 我发现我发现 1.物体和图形绕着一个点或轴转动的现象就是 旋转。 2.平移和旋转的区别：物体平移是整个物体沿 着直线的方向移动；而物体旋转是有一个点或 轴固定不变，整个物体绕着这个点或轴在转动。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
