1、第5课时 10000以内数的认识（1） 万以内数的认识 7 一一 复习导入 一、填一填。 1.（ ）个十是一百，10个（ ）是一千。 2. 3个百，5个十，4个一组成的数是（ ）。 3. 560是由（ ）个百、（ ）个十和 （ ）个一组成的。 4.一个三位数，个位上是8，百位上是7，十 位上是0，这个数是（ ）。 10 100 5 6 0 708 354 一一 复习导入 二、读出下面横线上的数。 1.东方明珠广播电视塔高约468米。 读作： 2.飞机每时约飞行800千米。 800 读作： 3.王奶奶的菜地今年收获茄子305千克。 305 读作： 八百 三百零五 468 四百六十八 南京长江大桥
2、公路桥长南京长江大桥公路桥长45894589米，铁路桥长米，铁路桥长67726772米。米。 下面的数怎样读？下面的数怎样读？ 二二 探究新知 10个一是十。 10个十是一百。 10个一百是一千。 数数，认识计数单位“万” 5 二二 探究新知 二二 探究新知 一千，一千， 二千，二千， 三千，三千， 四千，四千， 五千，五千， 六千，六千， 七千，七千， 八千，八千， 九千，九千， 一万。一万。 十个一千是一万 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 整理数位顺序表 同学们一起来制同学们一起来制 作数位顺序表吧作数位顺序表吧。 说一说你们已经说一说你们已经 认识了哪些数位认识了哪些
3、数位。 我们已经认识我们已经认识 了五个数位。了五个数位。 二二 探究新知 （1 1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。）从一千起，一个一个地数到一千零二十。 一千、一千、 一千零一、一千零一、 一千零二、一千零二、 一千零三、一千零三、 一千零四、一千零四、 一千零五、一千零五、 一千零六、一千零六、 一千零七、一千零七、 一千零九、一千零九、 一千零八、一千零八、 一千零一十、一千零一十、 一千零一十一、一千零一十一、 一千零一十二、一千零一十二、 一千零一十三、一千零一十三、 一千零一十四、一千零一十四、 一千零一十五、一千零一十五、 一千零一十六、一千零一十六、 一千零一十七、一千零
4、一十七、 一千零一十八、一千零一十八、 一千零一十九、一千零一十九、 一千零二十。一千零二十。 在计数器上边拨珠边数数。在计数器上边拨珠边数数。 教材做一做优翼 二二 探究新知 （2 2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。 四千九百五十、四千九百五十、 四千九百六十、四千九百六十、 四千九百七十、四千九百七十、 四千九百八十、四千九百八十、 四千九百九十、四千九百九十、 五千、五千、 五千零一十、五千零一十、 五千零二十、五千零二十、 五千零三十、五千零三十、 五千零四十、五千零四十、 五千零五十。五千零五十。 二二 探究新知 教材做一做
5、 优翼 （3 3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。 八千五百、八千五百、 八千六百、八千六百、 八千七百、八千七百、 八千八百、八千八百、 八千九百、八千九百、 九千、九千、 九千一百、九千一百、 九千二百、九千二百、 九千三百。九千三百。 二二 探究新知 教材做一做 优翼 1000 1000 二千四百五十八颗星星 数的组成 图中有多少颗星星？图中有多少颗星星？ 1010个个100100就是就是10001000， 这些星星比这些星星比10001000多多 得多得多。 6 二二 探究新知 我先圈出我先圈出10001000。 这个数是由（ ）个千、（
6、）个百、（ ）个十 和（ ）个一组成的。 2 4 5 8 用小正方体表示用小正方体表示 二千四百五十八。二千四百五十八。 把把24582458在计数器上在计数器上 表示出来。表示出来。 二二 探究新知 1. 有多少张明信片？ 32个一百张的，共3200张， 5个10张的，共50张，4个1张的， 共：3200+50+4=3254张 三三 对应练习 教材做一做 优翼 2. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它 们的组成。 四千八百七十六 九千九百 五千零七 要数清楚珠子的个数呦！要数清楚珠子的个数呦！ 三三 对应练习 教材做一做 优翼 1.填一填 （1）（ ）个百是一千，10个一千是（ ）。 （2
7、）在数位顺序表中，从右边起第二位是（ ） 位，第五位是（ ）位。 （3）9980是由（ ）个千、（ ）个百和（ ） 个十组成的。 四四 巩固练习 1010 1000010000 十十 万万 9 9 9 9 8 8 10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千， 10个一千是一万，相邻的两个计数单位间的进率是10。 万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个 一组成的。在计数器上表示的方法是哪一位上是几， 就在那个数位上拨几个珠子。 四四 课堂小结 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
