1、语文寒假作业设计尊敬的学生家长：为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。家长签名处：语文作业：基础巩固：1、每周背诵优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，摘抄到自己的读书笔记里。2.用田格本练习钢笔字。每天一课，内容是四年级上册课文中的生字，生词。生字三字一词一遍，词语二遍。3、背诵四年级语文下册要求背诵的课文或段落。阅读积累： “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.。写作提升： 寒假的生活一
2、定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，至少4篇。每篇不少于400字。综合实践：1、摘抄十对春联。放在日记本的首页。2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘?数学作业：1、寒假生活认真完成。2、每天抄写5道竖式计算和5道解决问题。3、预习下册课本，开学试测第1、2单元。英语作业：26个英语字母大小写1遍；每天英语早读至少10分钟；上册每单元
3、单词、句子抄写2遍。开学以后，把各科作业交给组长，进行评比。完成质量最高的小组将获5个笑脸，另有奖励！四年级班五班寒假作业姓名：愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。1. 用“爱”献一份亲情;( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;( 2 )给家人洗一次衣服;( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2. 用“心”做一本文摘? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩
4、写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己xx的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。? 收集十条灯谜。? 摘录春联三副以上，背诵。3. 用“勤”充实每一天( 1 ) 有计划地做好寒假作业。( 2 ) 阅读金波爷爷的书，并选择一本自己喜爱的书进行阅读。( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化：? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?根据采访写好采访稿。? 沟通:压岁钱的来历：你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?根据采访写好采访稿。作文:寒假里的新
5、鲜事4.用“趣”活化语言听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文)将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.5.用“动”强身健体上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟练习跳短绳 1分钟/次 4次下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)6.用“手”美化心灵迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵
6、感创作其他小制作。五年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! )中国部分1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书，共四本：蓝花、钟声、象母怨、青鸟飞过。2、女儿的故事 梅子涵3、双人茶座梅子涵4、蓝鲸的眼睛赵冰波5、绿太阳和红月亮白冰6、琵琶甲虫高洪波7、 羚羊木雕张之路8、和大山攀谈尹世霖9、飞翔的花孩儿葛翠琳10、小狐狸的新式汽车葛冰11、红雨伞红木屐彭懿12、第十一根红布条曹文轩外国部分1、小王子圣埃克苏佩里生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。2、昆虫记法布尔将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。3、快乐王
7、子集记王尔德这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。4、王子与贫儿马克5、骑鹅旅行记塞拉格洛夫一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。6、屋顶上的小孩克伦毕斯这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。7、西顿野生动物故事集西顿西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。8、蓝色的海豚岛 斯奥尔台卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来
8、。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。9、盲音乐家柯罗连科在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。10、怪医杜立特系列丛书 洛夫廷一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事，整个旅程惊险幽默。最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!初一语文寒假作业新年到了，放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢？初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什
9、么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。同学们应该做到“三勤”：勤读书，勤思考，勤写作。读书，教会我们去发现自己的价值，获得独立的自我和人格！无论是大自然还是社会，人们都在书中为他们做了精彩的缩影和描绘。阅读他，增长你的智慧！思考，似乎说不清楚到底在做什么？是拳头支着下巴，思考着的模样？是夜深难寐的缥缈思绪？还是你自己都怀疑的梦中？没有思考，似乎我们不再成为自己。笛卡尔“我思故我在”的哲言启迪了无数人，我们何以确定自己的存在，我们何以相信自己的价值和意义？思考！还是思考！写作，我们的知识
10、得以集中展示，我们的才华得以任意宣泄，我们的语文素养得以快速提升。写作的过程就是你成才的过程，谁敢说你笔墨的流淌不是一个思想家、科学家、文学家的再现呢？！ 一、寒假作业之写字：为了提高同学们的实际书写水平，同时也为下学期的学习做好充分的准备工作，我们初一年级设置了写字作业，希望每一位同学按要求完成。 具体要求：1、写字所用本一律使用老师规定的田字本。2、用笔要求用钢笔或签字笔，不能用圆珠笔。3、书写初一语文下册课外古诗词十首和木兰诗(原文见下面） 4、书写工整、认真，要做到横平坚直。 5、开学后与其它作业一并上交。 二、寒假作业之古诗文背诵赏析默写： 1、山中杂诗山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐
11、上飞，云从窗里出。注释山际：山与天相接的地方。窥：从缝隙中看。檐：房檐。 解说这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。 2、竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 【注解】：幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。长啸：长声呼啸。 【韵译】：月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。【评析】：这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景，写人都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种
12、特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 3、峨眉山月歌 (李白)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。小诗优美流畅，写尽诗人对故乡的眷恋之情。此诗是李白初离蜀地时所作，表现了对故乡山水与友人的依恋之情。首二句写月，以“峨眉山”修饰“月”，则月成为峨眉山独占之月，可见爱月缘于乡情，而将高悬于秋夜天穹之月同时引入平羌江水之流，则江、天、山、月互映，诗境顿生。平羌江，即今青衣江。后二句承江水写舟行，由清溪向三峡，明月相随，而思君不见，怀人
13、之情顿生，未点月而月恒在，写怀人而月为媒。通篇写月，实亦写人，峨眉山月，亦即峨眉山人。此外，四句中嵌入五地名，却流畅自如，略无斧凿牵强之迹。 4、春夜洛城闻笛 (李白)?谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！【古诗今译】在这灯火渐熄的夜晚，是从谁家传出的嘹亮的笛声？笛声随着春风，飘满了整个洛阳城。这样的夜晚听到这折杨柳的曲子，有谁会不萌发起思念故乡的深情啊！李白这首诗写的虽然是闻笛，但它的意义不仅仅限于描写音乐，更重要的是还表达了对故乡的思念，这才是这首诗感人的地方。 5、逢入京使(岑参)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。译文：回头东望故
14、园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。6、滁州西涧 (韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【诗意】：我非常喜爱这河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上。 7、江南逢李龟年 (杜甫)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 【评析】开首“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”两句看似平淡，无非是写昔日
15、之李龟年是何待显赫，自己亦常出入王府，然而再看下去，“正是江南好风景，落花时节又逢君。”连接这两节诗的是什么？那是安史之乱的涂炭生灵，是大唐江山的国运转衰，是杜、李二人漂泊辗转、饱含辛酸的四十个春秋。本诗前两句截取一幅盛唐的画面，后两句则为眼前之晚唐衰景，两幅画面看似信手拈来，而其间情感的过渡却折射出一个王朝衰落的过程，饱含作者极其沉重的感慨与无奈。因此全诗以前后二节之间的时间、空间、情感的巨大反差为重心，着力千钧，感人肺腑，可谓“于无声处听惊雷”。 8、送灵澈上人 (刘长卿)苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。【赏析】灵澈上人是中唐时期一位著名诗僧，俗姓汤，字源澄，会稽人，出家的
16、本寺就在会稽云门山云门寺。竹林寺在润州，是灵澈此次游方歇宿的寺院。这首小诗写诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的心情。它即景抒情，构思精致，语言精炼，素朴秀美，所以为中唐山水诗的名篇。前二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。后二句即写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠，披带夕阳余晖，独自向青山走去，越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”，点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目?9、约客 (赵师秀)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 赏析：门户虚掩，灯影摇摇，已过夜半客人却还没有来到，诗人并无焦虑神色，拈棋闲敲，因为陪着他一起
17、等待客人的，还有窗外淅淅沥沥的雨声，一声响胜一声的蛙鸣。这种声音一衬，夜色更为静谧，而这夜色更静谧，又衬得诗人更为闲适轻松。 10、论诗 (赵翼)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 赏析 赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟，此诗就体现了这一点。为了说明诗风代变的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大家，唐代的李白与杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。“江山代有才人出，各领风骚数百年”是广为传诵的名句。 请将上面的十首古诗词默写在下面三、寒假作业之读
18、书与书评1、要求：读名著童年、鲁滨孙漂流记、昆虫记，写书评(读后感)。2、书评具体要求：评析你最喜欢的人物形象。结合小说中人物的言行、事件来分析人物的思想性格。如果有能力或兴趣的同学也可以查资源进一步分析人物性格的成因。评析小说中你最喜欢的一个情节。结合具体的情节内容，分析此情节你喜欢的原因，或好在哪里。就小说的现实意义进行评析。小说是反映社会生活的。小说中的一些人物、问题、故事情节，好像在现实生活中都可以找到，请你就自己在小说中的发现，结合对现实社会的认识，发表一下自己的见解。3、说明：你可以从以上三个问题中任选一个完成，也可以选更多。你可以广泛地参考各种资源，但最终你完成的作品不能少于60
19、0字。可以打印，也可以用手写，一律用16开方格稿纸誊清，不能交电子稿。开学后上交书评，并将以壁报的形式在全班展出，好的书评将择优推荐给校报海澜报。【寒假读书参考书目】：三国演义水浒传四世同堂老人与海悲惨世界骆驼祥子草房子钢铁是怎样炼成的格列佛游记等。四、寒假作业之实践活动与写作文1、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩。哪些节目不行，然后写一篇观后感，题目自拟，不少于300字，一律用16开纸认真书写。(观后感)2、今年过节我当家，大年初一的团圆饭我说了算。根据自己家庭经济状况，和父母一起采购、准备，亲自动手
20、，为家人上几道亲情菜，煲一碗孝3、“兔归皓月亮；花绽春光妍”，十二生肖都与动物有关，请收集与动物有关的成语或春联20则，其中与兔有关的10则，写在下面。五、寒假作业之日记写日记至少8篇，写在老师发的纸上，要求图文并茂，自行设计封面，日记总标题为多彩生活。小学三年级1 、日记 5 篇以上,每篇 250 字以上.2 、 阅读 论语或三字经(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面). 完成 5 张以上 课外阅读记录 表, ( 记录表附下面, 请自己再复印几张 ) .3 、摘录春联三副以上,背诵.4 . 每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.5 、每天读英语至少 10 分钟(可以
21、听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、 VCD 、课本等 ).二、选做题:1 、做寒假新天地或寒假直通车一本.2 、选一本课外阅读训练做一做.3 、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.备注:1 、 必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬. 2 、 下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单.附1:三(上)年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! )大林和小林 、 长袜子皮皮 、 装在口袋里的爸爸 、 宝葫芦的秘密 、 淘气包埃米尔 、 小熊温尼菩 、 爱丽
22、丝漫游奇境记 、 柳林风声 、 乌丢丢的奇遇 、 时代广场的蟋蟀等.文章来自于：小学四年级作业设计理念:语文学习的外延与生活的外延相等,生活多么广阔,语文学习的天地就有多么宽广.作为小学语文教师应该充分利用广阔的语文环境,引导学生在生活中学习语文,成果运用于生活实践,则是孩子们走进生活,因此我对语文寒假作业进行了精心的设计.作业设计内容:一、看几本好书,也能成为自食其力的渔夫.课外阅读不少于1本.每天可以安排1.推荐书目如下:经典儿童文学时代广;科普读物:我的第一本科学漫画书让孩子爱上科学的动物书海底两万里少年科学大讲堂科学发展纵横谈爷爷的爷爷从哪里来菌儿自传二、做几件好事享受爱,更应该回报爱
23、.放假了,同学们可以在家可以做一些文章来自于：力所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.当然也可参加社区公益活动,为社区文明建设贡献你的一份力量.三、写几篇好作文1、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动.请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人两篇).2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感,等着你参加呢 .3、积极登陆校信通班级博客,(篇数不限).四、办一份好报.1、板报须知,做到主题突出,图文并茂,富有美感.开学时将评出优秀作品.2(1):搜集20XX年国内外重要时事新闻和图片,;(2)、我的20XX:在假期中对自己20XX年的学习、
24、生活做一个认真的回顾,盘点发生在自己身上的印象深刻的事情,还可以总结自己的进步与不足.(3)、20XX话春节:查找春节来历,向长辈了解春节的习俗,文章来自于：手抄报中的文章内容要自己写,可以写买年货,可以写家人团聚吃年夜饭,可以写登门访客,还可以写春节游山玩水hh文章应先打好草稿,修改后再抄到手抄报上.在手抄报中还可以写春联,自创或网上找的都可以.(4)、美好的20XX:可以对自己20XX年的生活、学习等做一个美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来.(5)、如果不想进行以上内容的创作,五、做一本好账簿1、记录假期中自己的收入和支出,费用来自家人还是自己.2、拟定一个压岁钱的使用计划.3200
25、字以上).六、搜集几副好春联新春佳节,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.,你会感到生活中充满了幸福和希望.3mm5副春联,读一读,背一背,体会春,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生.四年级语文寒假作业亲爱的同学们：文章来自于：你们好。放假了，我们多么轻松快乐！但是，老师也想对你们说，放假是因为春节，而不是为了玩乐。春节，既是对过去一年的总结，更是对新的一年的筹措。既然我们已经许下了拼搏的诺言，那么就应该勇往直前。老师相信你们都有无限的潜是更有趣的玩乐，把玩乐当成是学习的调节;喜悦心情。必做1在封面请家长注明“已检查”和检查的日期；2、完成自己布置的“个性作业”。3、坚持每天体育锻炼。文章来自于：每天进行两次，累积不少于2小时的锻炼，做好锻炼登记，和懒觉说“byebye”，和健康做朋友。我们坚决不能做温室里的花朵!4、坚持每天阅读。5选做1“开心作业”，寒假了送给大家，一起“快乐一下”。21）3、利用空余时间，练习书法和绘画。开学上交，我们将选择书法和绘画各一张最佳作品，装裱后在年级里展示。4、参加一次社会实践活动或公益活动。词语主要包括实词、虚词和熟语。实词主要指名词、动词、形容词、代词；虚词主要指副词、介词、连词；熟语是指常用的固定短语，包括成语、惯用语、谚语和歇后语
