统计调查第一课时课件.ppt

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1、 实验中学实验中学 武玉霞武玉霞 2.体育1.新闻3.动画4.娱乐5.戏曲问题问题:如果要了解本班同学对新闻、体新闻、体育、动画、娱乐、戏曲育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?为了解决上述问题,我们需要为了解决上述问题,我们需要做做统计调查统计调查怎样做调查呢?怎样做调查呢?对全班同学,采用调查问卷的方法,收集数据 步骤一:收集数据步骤一:收集数据 调查问卷调查问卷 年年 月月 日日 在以下五类电视节目中,你最喜爱的是 ()。(单选)A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后,请将问卷交数学课代表。杂乱无章的数据不利于我们发现其中的杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律

2、,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用需要对数据进行整理,统计中经常用表格表格整整理数据理数据(如下表所示)。(如下表所示)。利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据数据。例如,某同学经调查,得出如下50个数据:CCADBCADCD CEABDDBCCCDBDCDDDCDC EBBDDCCEBDABDDCBCBDD 从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱的各类节目的情况吗?步骤二步骤二 设计统计表格设计统计表格整理数据整理数据节目类型节目类型节目名称节目名称划记划记人数人数百分比百分比A新

3、闻新闻B体育体育C动画动画D娱乐娱乐E戏曲戏曲合计合计全班同学最喜爱电视节目的人数统计表全班同学最喜爱电视节目的人数统计表表头表头行行列列:整理数据:整理数据全班同学最喜爱节目的人数统计表全班同学最喜爱节目的人数统计表 注:注:1 1、划记法划记法是用是用“正正”字的每一划(笔画)代表一个数据字的每一划(笔画)代表一个数据 2 2、百分比:每个部分的人数与总人数的、百分比:每个部分的人数与总人数的比值比值;3 3、划记之和划记之和为为总人数总人数,百分比之和百分比之和为为100%.100%.你能得到什你能得到什么信息?么信息?上述表格可以清楚地反映全班同学喜爱各类上述表格可以清楚地反映全班同学

4、喜爱各类节目的情况。例如,最喜爱新闻节目的同学节目的情况。例如,最喜爱新闻节目的同学有有4 4名,占全班同学的名,占全班同学的8%8%,最喜爱体育节目,最喜爱体育节目的同学有的同学有1010名,占全班同学的名,占全班同学的20%20%,等等。,等等。如何能更直观的描述数据的分布规律呢?如何能更直观的描述数据的分布规律呢?通过通过统计图统计图描述数据:描述数据:条形统计图条形统计图、扇形统计扇形统计图、折线统计图图、折线统计图。8 步骤三:描述数据步骤三:描述数据人数人数节目类别节目类别20151050新闻新闻 体育体育 动画动画 娱乐娱乐 戏曲戏曲41015183条形图能清楚地表条形图能清楚地

5、表示出每个项目的具示出每个项目的具体数目。易于比较体数目。易于比较数据之间的差别数据之间的差别条形统计图有什么特点?条形统计图有什么特点?条条形形统统计计图图思考:思考:从条形统计图图中你能获得什么信从条形统计图图中你能获得什么信息?息?怎样画条形统计图?哪些细节需要怎样画条形统计图?哪些细节需要 注意?注意?思考:思考:扇形图中,整个圆表示什么?每个扇形表示什么?扇形图中,整个圆表示什么?每个扇形表示什么?从扇形图中你能获得什么信息?从扇形图中你能获得什么信息?扇形图有什么特点?扇形图有什么特点?(4)怎么画扇形图?怎么画扇形图?(5)怎么确定每个扇形的大小?怎么确定每个扇形的大小?扇形统计

6、图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的百分比中所占的百分比圆心角的度数圆心角的度数=百分比百分比360制作扇形统计图的步骤是制作扇形统计图的步骤是:1、求各部分占总体的百分比、求各部分占总体的百分比;2、用、用360乘各部分的百分比乘各部分的百分比,算出对应扇形的圆心角度数算出对应扇形的圆心角度数;3、画一个圆形、画一个圆形;4、用量角器量出角度、用量角器量出角度,并画出各扇形并画出各扇形.标上相关数据。标上相关数据。你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗?相同点:都能了解喜欢哪种节目的都能了解喜欢哪种节目的人数人数最多和最少最多和最少.不同点:条形图能得出

7、具体喜欢每条形图能得出具体喜欢每 种节目的种节目的人数人数,扇形图能得出各种人数的扇形图能得出各种人数的百分比百分比。节目类型人数思考在上面的调查中,我们经历了哪几个环节?数据的收集、数据的整理、数据的描述14 在这次调查中,全班同学是我们要考察的在这次调查中,全班同学是我们要考察的全体对象,我们对全体对象进行了调查,像这全体对象,我们对全体对象进行了调查,像这样样考察全体对象全体对象的调查叫做全面调查全面调查,也称普查。例如:2000年我国进行的第五次人口普查就是一次全面调查。4、全面调查、全面调查在上面的调查中,考察对象是什么?全面调查的优点和缺点全面调查的优点和缺点 优点优点:调查的结果

8、准确,能够全面了解数据 缺点缺点:调查花费的时间长,消耗的人力、物力大,而且有些调查具有破坏性破坏性或受客受客观条件限制观条件限制,不能进行全面调查。适用范围适用范围:当个体数量不是很多或者当个体数量不是很多或者考察对象特殊考察对象特殊时时,一般采用全面调查。以下问题,不适宜用全面调查以下问题,不适宜用全面调查是是()(多选)(多选)D、调查我们班全体同学的体重情况、调查我们班全体同学的体重情况C、公司招聘员工,对应聘人员面试、公司招聘员工,对应聘人员面试B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查A、调查全市中学生每天的零花钱、调查全市中学生每天的零花钱E、了解

9、一批灯泡的使用寿命、了解一批灯泡的使用寿命F、中央电视台、中央电视台2015年春节联欢晚会年春节联欢晚会“您最喜您最喜 欢的节目欢的节目”网上调查网上调查AEF1、2000年平均每人每月消费性支出年平均每人每月消费性支出446元,元,其中食品占其中食品占40.6%,衣着,衣着12.2%,家庭设备用,家庭设备用品及服务品及服务7.0%,医疗保健,医疗保健5.9%,交通和通迅,交通和通迅8.7%,娱乐教育文化服务,娱乐教育文化服务12.7%,居住,居住8.6%,杂项商品杂项商品4.3%。以上数据宜用以上数据宜用_统计图统计图这组数据表示的是各部分所占百分比,宜这组数据表示的是各部分所占百分比,宜用

10、扇形统计图。用扇形统计图。扇形扇形试一试试一试2、宜用宜用_统计图统计图这组组数据表示的是每种起床方式具体人数,这组组数据表示的是每种起床方式具体人数,宜用条形统计图。宜用条形统计图。条形条形193、某班有、某班有50人,其中三好学生人,其中三好学生10人,人,优秀学生干部优秀学生干部5人,在扇形统计图上表人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是心角分别是()A720,360 B1000,500C1200,600 D800,400 挑战自我!挑战自我!A 4 4、某校对七年级学生对“月球上是否有水”进行统计调查,40%没没有有 不不知知道道

11、 30%有有 挑战一下!挑战一下!(2)若“没有”的学生有120人,则七年级学生共多少名?(1)若七年级学生共200名,从图中可以看出,认为“没有”的学生有多少人?“不知道”的呢?(3)若七年级学生共400名“不知道”学生部分在扇形中的圆心角为108度,则“不知道”学生共多少名?5、甲校女生占全校总人数的、甲校女生占全校总人数的30%,乙,乙校男生占全校总人数校男生占全校总人数50%,比较两校的,比较两校的女生人数女生人数 A甲校多于乙校甲校多于乙校 B甲校与乙校一样多甲校与乙校一样多 C甲校少于乙校甲校少于乙校 D不能确定不能确定D 6、为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了

12、形式多样的“阳光体育运动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图1和图2.(1)该班共有多少名学生?)该班共有多少名学生?(2)请将图)请将图1“乒乓球乒乓球”部分的图形补充完整,并求出部分的图形补充完整,并求出扇形统计图中,表示扇形统计图中,表示“足球足球”的扇形圆心角的度数的扇形圆心角的度数.201015今天这节课今天这节课,我们学到了什么我们学到了什么?1、知道统计调查的基本步骤、知道统计调查的基本步骤2、了解用条形图与扇形图描述数据的特点;、了解用条形图与扇形图描述数据的特点;3、学会如何、学会如何从图表中获取信息从图表中获取信息,解决实际问题。,解决实际问题。课时练99101页

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