LOGO 小溪流水小溪流水响响叮叮咚咚 同学们，让我们先来一起认识几种乐器吧？同学们，让我们先来一起认识几种乐器吧？ 同学们，让我们先来一起认识几种乐器吧？同学们，让我们先来一起认识几种乐器吧？ 同学们，让我们先来一起认识几种乐器吧？同学们，让我们先来一起认识几种乐器吧？ 同样一段旋律，用不同的乐器演奏出来的效果是同样一段旋律，用不同的乐器演奏出来的效果是 如此不同，那么现在考考大家的耳朵吧！如此不同，那么现在考考大家的耳朵吧！ 请同学们模仿拉小提琴的姿势跟着音乐用“请同学们模仿拉小提琴的姿势跟着音乐用“Li”音模唱旋律。音模唱旋律。 在乐曲里，这一段是在乐曲里，这一段是b段的主题。段的主题。 我们再来听一听这段音乐，你能听出是什么乐器在演奏吗？我们再来听一听这段音乐，你能听出是什么乐器在演奏吗？ 请同学们模仿吹笛子的姿势跟着音乐用“请同学们模仿吹笛子的姿势跟着音乐用“Du”音模唱。音模唱。 在乐曲里，这一段是在乐曲里，这一段是a段的主题。段的主题。 这一段音乐呢？是一种乐器演奏的吗？这一段音乐呢？是一种乐器演奏的吗？ 合奏是由很多种乐器在一起演奏，音乐色彩非常丰富。合奏是由很多种乐器在一起演奏，音乐色彩非常丰富。 请同学们挥动手臂，跟着音乐用“请同学们挥动手臂，跟着音乐用“La”音来模唱。音来模唱。 在乐曲里，这一段是在乐曲里，这一段是c段的主题。段的主题。 LOGO
