1、河南省名校联盟河南省名校联盟 20202020 届高三年级届高三年级 6 6 月适应性考试月适应性考试 语文试题 一、现代文阅读一、现代文阅读(36(36 分分) ) （一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 13 3 题。题。 一株小草改变世界、一枚银针联通中西、一缕药香跨越古今一株小草改变世界、一枚银针联通中西、一缕药香跨越古今中医中医 药学凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，是中华文明的瑰宝。它为中药学凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，是中华文明的瑰宝。它为中 华民族繁衍生息做出了巨大贡
2、献，对世界文明进步产生了积极影响。然而，华民族繁衍生息做出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。然而， 今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。如何把中医药这一祖先留今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。如何把中医药这一祖先留 给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好，成为不容回避的时代考题。给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好，成为不容回避的时代考题。 回应时代挑战，离不开顶回应时代挑战，离不开顶层设计。新中国成立层设计。新中国成立 7070 多年来，党和政府高多年来，党和政府高 度重视中医药工作，中医药改革发展取得显著成绩。十八大以来，党中央度重视中医药工作，中医药改革发展取得显
3、著成绩。十八大以来，党中央 把中医药工作摆在更加重要的位置。关于促进中医药传承创新发展的意把中医药工作摆在更加重要的位置。关于促进中医药传承创新发展的意 见是第一个以中共中央和国务院名义发布的有关中医药万面的文件。该见是第一个以中共中央和国务院名义发布的有关中医药万面的文件。该 文件明确提出：传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重文件明确提出：传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重 要内容。新中国成立以来第一次以国务院名义召开的全国中医药大会也于要内容。新中国成立以来第一次以国务院名义召开的全国中医药大会也于 20192019 年年 1010 月月 2525 日召开。中
4、医药迎来大好时机，将开启传承创新发展的新日召开。中医药迎来大好时机，将开启传承创新发展的新 征程。征程。 面向未来，中医药需要传承精华，保持中医药的本色。在几千年的发面向未来，中医药需要传承精华，保持中医药的本色。在几千年的发 展进程中，展进程中，中医药长期积淀形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病中医药长期积淀形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病 观、防治观，产生了道法自然、天人合一、阴阳平衡、调和致中、辨证论观、防治观，产生了道法自然、天人合一、阴阳平衡、调和致中、辨证论 治等中医基本理论，它们蕴含着中华民族的文化基因，是中华民族智慧的治等中医基本理论，它们蕴含着中华民族的文化基因，
5、是中华民族智慧的 结晶，是中医药生存发展的根基。必须深入细致地研究，保证传承不走样。结晶，是中医药生存发展的根基。必须深入细致地研究，保证传承不走样。 目前，不少中医秘方、验方和诊疗技术面临失传的风险。我们应该把藏在目前，不少中医秘方、验方和诊疗技术面临失传的风险。我们应该把藏在 古籍、散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来，整理收集保护起古籍、散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来，整理收集保护起 来，更好地传承下去，为人类健康造福。来，更好地传承下去，为人类健康造福。 中医药发展需要坚持守正创新，试想，如果中医不会把脉，不会开方，中医药发展需要坚持守正创新，试想，如果中医不会把脉，
6、不会开方， 不再坚持中医思维，那么中医的传统不再坚持中医思维，那么中医的传统将无以为继。另一方面，如果道地药将无以为继。另一方面，如果道地药 材不地道，治病救人的中药都材不地道，治病救人的中药都“病病”了，中医如何能妙手回春？坚守中医了，中医如何能妙手回春？坚守中医 原创思维，纠正离宗的传承，保持道地性，不因炮制之繁而减省人力，推原创思维，纠正离宗的传承，保持道地性，不因炮制之繁而减省人力，推 动中药质量提升和产业高质量发展，中医药事业才能薪火相传，生生不息。动中药质量提升和产业高质量发展，中医药事业才能薪火相传，生生不息。 当前，一些中医药特色优势不再，原因在于当前，一些中医药特色优势不再，
7、原因在于“以西律中以西律中”。今天的中。今天的中 医被要求用西医的标准来验证，中药有效性需要按西药的方法来评价。中医被要求用西医的标准来验证，中药有效性需要按西药的方法来评价。中 药西管，逼退了不少灵丹妙药；中医西化，难倒了不少能看好病的民间中药西管，逼退了不少灵丹妙药；中医西化，难倒了不少能看好病的民间中 医。中医西医分属两种不同的医学，一旦用西医的医。中医西医分属两种不同的医学，一旦用西医的“鞋子鞋子”来衡量中医的来衡量中医的 “脚脚”，便会导致，便会导致“削足适履削足适履”；用西医的方法管中医，结果只会是中西；用西医的方法管中医，结果只会是中西 医无法医无法“并重并重”甚至无法甚至无法“
8、并存并存”。坚持中西医事业并重，就要真正实现。坚持中西医事业并重，就要真正实现 “一碗水端平一碗水端平”，激发中医从业者的热情，培植中医发展的沃土，努力传，激发中医从业者的热情，培植中医发展的沃土，努力传 承中医药宝库中的精华。承中医药宝库中的精华。 守正与创新互为一体，必须坚持在守正中创新，在创新中守正。中医守正与创新互为一体，必须坚持在守正中创新，在创新中守正。中医 药要想老树发新枝，必须实现创新发展。实际上，中医药的发展史就是一药要想老树发新枝，必须实现创新发展。实际上，中医药的发展史就是一 部创新史。从黄帝内经奠定中医理论体系，到明清时期瘟病学的产生；部创新史。从黄帝内经奠定中医理论体
9、系，到明清时期瘟病学的产生； 从中医典籍中焕发新生的青蒿素，到将传统中药的砷剂与西药结合治疗急从中医典籍中焕发新生的青蒿素，到将传统中药的砷剂与西药结合治疗急 性早幼粒细胞白血病性早幼粒细胞白血病创新，始终是推动中医药发展的根本动力。正确创新，始终是推动中医药发展的根本动力。正确 处处理好守正和创新的关系，遵循中医药发展规律，才能不断满足人民日益理好守正和创新的关系，遵循中医药发展规律，才能不断满足人民日益 增长的健康需求。增长的健康需求。 中医药的发展，任重而道远。传承精华，守正创新，我们才能共同擦中医药的发展，任重而道远。传承精华，守正创新，我们才能共同擦 亮中医文化瑰宝，为建设健康中国助
10、力。亮中医文化瑰宝，为建设健康中国助力。 （摘编自传承好中医药文化瑰宝）（摘编自传承好中医药文化瑰宝） 1 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3(3 分分) ) A A中医药学包含中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华中医药学包含中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华 文明的瑰宝。文明的瑰宝。 B B十八大以来，中医药工作备受党和政府的重视，其传承创新发展的新十八大以来，中医药工作备受党和政府的重视，其传承创新发展的新 征程正式开启。征程正式开启。 C C中医药典籍、中医药的观念和理论蕴含着中华民族中医药典籍、中医药的观
11、念和理论蕴含着中华民族的文化基因，都应的文化基因，都应 该好好传承。该好好传承。 D D只要坚持中医思维，选好药材保证中药材的道地性，中医就能治病救只要坚持中医思维，选好药材保证中药材的道地性，中医就能治病救 人，妙手回春。人，妙手回春。 2 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 3 分）分） A A文章第二段主要论述了顶层设计为中医药发展提供了有力的政策支持文章第二段主要论述了顶层设计为中医药发展提供了有力的政策支持 和良好的发展时机。和良好的发展时机。 B B文章通过分析中医药特色优势不再的原因，论证了遵循中医药发展规文章通过分析中医药特
12、色优势不再的原因，论证了遵循中医药发展规 律，改革中医药管理体制的必要性。律，改革中医药管理体制的必要性。 C C文章运用例证法，通过列举黄帝内经、明清时期瘟病学、青蒿素文章运用例证法，通过列举黄帝内经、明清时期瘟病学、青蒿素 等，有力论证了创新与守正的关系。等，有力论证了创新与守正的关系。 D D文章运用假设、举例等论证方法，多个方而论述了传承好中医文章运用假设、举例等论证方法，多个方而论述了传承好中医药文化药文化 瑰宝的途径和方法。瑰宝的途径和方法。 3 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3(3 分分) ) A A药材好，药才好。如果药不地道，纵使
13、切脉准，方子好，中医药疗效药材好，药才好。如果药不地道，纵使切脉准，方子好，中医药疗效 也会大打折扣。也会大打折扣。 B B中西医分属两种不同的医学，中西医分属两种不同的医学，“以西律中以西律中”、中药西管，势必导致中、中药西管，势必导致中 西医无法并重并存。西医无法并重并存。 C C读不懂黄帝内经，不懂得望、闻、问、切等中医基本诊疗方法是读不懂黄帝内经，不懂得望、闻、问、切等中医基本诊疗方法是 做不好中医的。做不好中医的。 D D要想很好传承中医药文化，就要处理好守正和创新的关系，就要遵循要想很好传承中医药文化，就要处理好守正和创新的关系，就要遵循 中医药发展规律。中医药发展规律。 （二）实
14、用类文本阅读（本题共（二）实用类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 4 46 6 题。题。 （三）（三）文学类文本阅读（本题共文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 7 79 9 题。题。 我认识那根木头我认识那根木头 刘亮程刘亮程 也是沉闷的一声，在几年后一个阴雨绵绵的夜里，惊动了村子。也是沉闷的一声，在几年后一个阴雨绵绵的夜里，惊动了村子。 土地被同一件东西又震动了一次。土地被同一件东西又震动了一次。 紧接着，细密的雨声中传来一个女人尖厉的哭喊。紧接着，细密的雨
15、声中传来一个女人尖厉的哭喊。“快，醒醒，出事了。快，醒醒，出事了。” 是母亲的声音。她在喊父亲。父亲嗯了一声，哭喊声又一次传进屋子。是母亲的声音。她在喊父亲。父亲嗯了一声，哭喊声又一次传进屋子。 这个夜里我母亲没有睡着，她十二岁的儿子也没有睡着，在这张大土炕上这个夜里我母亲没有睡着，她十二岁的儿子也没有睡着，在这张大土炕上 我已清醒地躺过了好多个寂寞长夜。我已清醒地躺过了好多个寂寞长夜。 父亲穿好衣服出去了。我听见他关门的声音，脚在雨地里啪嗒啪嗒踩过窗父亲穿好衣服出去了。我听见他关门的声音，脚在雨地里啪嗒啪嗒踩过窗 根的声音。根的声音。 狗出来叫了两声，又钻回狗出来叫了两声，又钻回窝里了。窝里
16、了。 我悄悄爬起来，套上衣服，黑摸着下了炕，找到鞋穿上。我悄悄爬起来，套上衣服，黑摸着下了炕，找到鞋穿上。 “你不好好睡觉干啥去？你不好好睡觉干啥去？”母亲说话了。母亲说话了。 我没吭声，轻轻拉开门，侧身出去。我没吭声，轻轻拉开门，侧身出去。 “快回来。快回来。”母亲压低嗓门的叫喊声传到耳朵里时，我已经走到门外窗户母亲压低嗓门的叫喊声传到耳朵里时，我已经走到门外窗户 边。边。 雨越下越大，路上黑黑的，父亲已经走得不见。我正犹豫着去还是不去，雨越下越大，路上黑黑的，父亲已经走得不见。我正犹豫着去还是不去， 又一声尖叫喊破夜空。又一声尖叫喊破夜空。“救人啦。救人啦。”我像被喊叫声拉扯了一把，一头钻
17、进我像被喊叫声拉扯了一把，一头钻进 雨中猛跑起来。雨中猛跑起来。 人们把雨忘记了。雨啥时候停了都没觉着。地上满是泥水，乱糟糟的。人们把雨忘记了。雨啥时候停了都没觉着。地上满是泥水，乱糟糟的。 黑夜像水一样一层一层渗到了土地里，村子渐渐浮现出来，先是房子、树，黑夜像水一样一层一层渗到了土地里，村子渐渐浮现出来，先是房子、树， 接着是人。天亮了。睁大眼朝周围看，接着是人。天亮了。睁大眼朝周围看，这才看清刚才从倒塌的房子里挖出这才看清刚才从倒塌的房子里挖出 来的一家人，全光光地站在泥水地里。刚刚过去的一阵慌忙让人把啥都忘来的一家人，全光光地站在泥水地里。刚刚过去的一阵慌忙让人把啥都忘 了。了。 我跑
18、来时这里像有很多人，雨哗哗地往下泻，啥也看不清。只听见一个女我跑来时这里像有很多人，雨哗哗地往下泻，啥也看不清。只听见一个女 人不住地哭叫，人不住地哭叫，“全埋在里面了。全埋在里面了。”“”“全埋在里面了。全埋在里面了。”感觉有许多人围感觉有许多人围 着倒塌的房子，乱哄哄的。着倒塌的房子，乱哄哄的。 “你们都傻站着干啥，赶快挖呀。你们都傻站着干啥，赶快挖呀。”这是另一个女人的喊声。人们像突然这是另一个女人的喊声。人们像突然 酲过来，一齐拥向倒塌的房子。啥也看不见，用手摸着扒拉，摸到啥搬啥，酲过来，一齐拥向倒塌的房子。啥也看不见，用手摸着扒拉，摸到啥搬啥， 土块、椽子、土块。土块、椽子、土块。
19、我弓着腰挤在他们中间，用手在一堆东西上摸，摸到一个椽头，拉了几下，我弓着腰挤在他们中间，用手在一堆东西上摸，摸到一个椽头，拉了几下， 没拉动。又往上摸。没拉动。又往上摸。“檩子，檩子。檩子，檩子。”我喊了两我喊了两声，好多人拥过来。声，好多人拥过来。 天亮后人们才看清，房子倒了三堵墙，前后墙和一个边墙。那根歪扭的榆天亮后人们才看清，房子倒了三堵墙，前后墙和一个边墙。那根歪扭的榆 木檩子救了一家人的命。也是那根歪檩条压塌了房子，它太粗太重了。幸木檩子救了一家人的命。也是那根歪檩条压塌了房子，它太粗太重了。幸 亏塌落下来时，一家三日正好睡在檩子的弯弓处，女人先被惊醒，她身子亏塌落下来时，一家三日正
20、好睡在檩子的弯弓处，女人先被惊醒，她身子 小，扒开土块，从一个椽缝里钻了出来。小，扒开土块，从一个椽缝里钻了出来。 “我认识那根檩子，是河湾里长的那棵歪榆树。我认识那根檩子，是河湾里长的那棵歪榆树。”要离开时我悄悄对父亲要离开时我悄悄对父亲 说。说。 “再别胡说，再别胡说，”父亲压低嗓子呵斥我，父亲压低嗓子呵斥我，“皮都剥光了，你咋能认出就是那皮都剥光了，你咋能认出就是那 棵树。棵树。” “剥再光我都能认出来。就是那棵榆树。不信抬到河湾里对对茬子，树根剥再光我都能认出来。就是那棵榆树。不信抬到河湾里对对茬子，树根 还在呢。还在呢。” “再胡说我扇你。再胡说我扇你。”父亲一把抓住我，一脚水一父亲
21、一把抓住我，一脚水一脚泥地回来了。脚泥地回来了。 五年前一个刮风的夜晚，我听见一件东西碰响大地，声音沉闷而有力，我五年前一个刮风的夜晚，我听见一件东西碰响大地，声音沉闷而有力，我 的心猛地一震。外面狗没叫，也没人惊醒。想出去看看，又有点怕。的心猛地一震。外面狗没叫，也没人惊醒。想出去看看，又有点怕。 躺到半夜时就觉得要出事情。怎么也睡不着。那时风刚刚吹起来，很虚弱，躺到半夜时就觉得要出事情。怎么也睡不着。那时风刚刚吹起来，很虚弱， 听到风翻过西边沙梁的喘息，像一个软腿人面对长路。当它终于穿过沙梁听到风翻过西边沙梁的喘息，像一个软腿人面对长路。当它终于穿过沙梁 下的苞米地走进村子，微弱得推不动草
22、屑树叶。后面更强劲的风已在远处下的苞米地走进村子，微弱得推不动草屑树叶。后面更强劲的风已在远处 形成，能听见天边云翻身的声音，草木朝这边弯腰点头的声音，尘土走向形成，能听见天边云翻身的声音，草木朝这边弯腰点头的声音，尘土走向 天空的声音。过了一阵，那场大风到达村子。它呼啸着漫卷过西边那片无天空的声音。过了一阵，那场大风到达村子。它呼啸着漫卷过西边那片无 边大地，我能清晰地感觉到它经过的荒野、山岭、沙漠边大地，我能清晰地感觉到它经过的荒野、山岭、沙漠和大小村落的形状。和大小村落的形状。 我在黄沙梁见过两种风，一种从地上往天上刮。风在地上成了形，借着地我在黄沙梁见过两种风，一种从地上往天上刮。风在
23、地上成了形，借着地 力朝上飞升，先蹿上房顶，再一纵到了树梢。那时树会不住地摇动，想把力朝上飞升，先蹿上房顶，再一纵到了树梢。那时树会不住地摇动，想把 风摇下来。如果天空有鸟群，风会踩着鸟翅迅速上升。然后风爬上最低的风摇下来。如果天空有鸟群，风会踩着鸟翅迅速上升。然后风爬上最低的 云，可以看到云块倾斜，然后跌跌撞撞，不一会工夫，整个天空的云都动云，可以看到云块倾斜，然后跌跌撞撞，不一会工夫，整个天空的云都动 起来。起来。 风上升时带着地上的许多东西，草屑、叶子、纸、布片、头发、尘土风上升时带着地上的许多东西，草屑、叶子、纸、布片、头发、尘土 风每次把它们带到半天空，悬浮一阵又落下来。不知是风不要
24、它们了还是风每次把它们带到半天空，悬浮一阵又落下来。不知是风不要它们了还是 它们觉得再往上走不踏实。反正，最后它们全落回大地。风空空上行，最它们觉得再往上走不踏实。反正，最后它们全落回大地。风空空上行，最 高的天空里没有黄沙梁的一粒土一片叶子高的天空里没有黄沙梁的一粒土一片叶子。 另一种风从高空往下掼。我们都不熟悉这种风。一开始天上乱云翻滚，听另一种风从高空往下掼。我们都不熟悉这种风。一开始天上乱云翻滚，听 到云碰撞云的声音，噼噼啪啪，像屋顶断塌。地上安安静静的。人往屋里到云碰撞云的声音，噼噼啪啪，像屋顶断塌。地上安安静静的。人往屋里 收东西，地里的人扛起农具往回走。云在我们村子上头闹事情。有
25、时候云收东西，地里的人扛起农具往回走。云在我们村子上头闹事情。有时候云 闹腾一阵散了。有时云会越压越低，突然落下一场风，那时可以听见地腾闹腾一阵散了。有时云会越压越低，突然落下一场风，那时可以听见地腾 的一声，好像天扇了地一巴掌。人变得急匆匆，关窗户，关门。往回赶的的一声，好像天扇了地一巴掌。人变得急匆匆，关窗户，关门。往回赶的 人，全侧着身，每人肩上像扛着很粗的一股子风，摇摇晃晃走不稳。人，全侧着身，每人肩上像扛着很粗的一股子风，摇摇晃晃走不稳。 那声沉闷巨响是地传过来的。它在空气中的声响被风刮跑，没有传进村子。那声沉闷巨响是地传过来的。它在空气中的声响被风刮跑，没有传进村子。 那时大风正吹
26、刮我们家院门。哐当、哐当的几声之后，听见顶门木那时大风正吹刮我们家院门。哐当、哐当的几声之后，听见顶门木棍倒地棍倒地 的声音、脸盆摔下锅台的声音、棚顶干草被撕走的声音的声音、脸盆摔下锅台的声音、棚顶干草被撕走的声音我又一次感觉我又一次感觉 到这个院子要飞升。同时感到地下也在刮风，更黑、更猛，朝着相反的方到这个院子要飞升。同时感到地下也在刮风，更黑、更猛，朝着相反的方 向。向。 第二天早晨，听人说河湾那棵大榆树被人偷砍了。我爬上房顶，看见空荡第二天早晨，听人说河湾那棵大榆树被人偷砍了。我爬上房顶，看见空荡 荡的河湾，再没有一裸树。荡的河湾，再没有一裸树。 （有删改）（有删改） 7 7下列对本文相
27、关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 3 分）分） A A文章运用了语言、动作、细节等描写，善用短句，语言朴实、生动，内文章运用了语言、动作、细节等描写，善用短句，语言朴实、生动，内 容安排上也有多处呼应。容安排上也有多处呼应。 B B文章从文章从“我我”听到听到“沉闷的一声沉闷的一声”开始，以时间为顺序讲述了村民们雨开始，以时间为顺序讲述了村民们雨 夜救助房屋倒塌的村民一家的过程。夜救助房屋倒塌的村民一家的过程。 C C文文章用大量的笔墨分别写从地上往天上刮的和从高空往下掼的两种风，章用大量的笔墨分别写从地上往天上刮的和从高空
28、往下掼的两种风， 旨在通过对比含蓄表达主题。旨在通过对比含蓄表达主题。 D D 文章结尾 文章结尾“看见空荡荡的河湾， 再没有一棵树看见空荡荡的河湾， 再没有一棵树”暗示河湾曾经有很多树，暗示河湾曾经有很多树， 而那棵歪榆树是最后被伐倒的。而那棵歪榆树是最后被伐倒的。 8 8请从文中两个画横线的句子中任选一个，联系上下文加以赏析？（请从文中两个画横线的句子中任选一个，联系上下文加以赏析？（6 6 分）分） (1)(1)不知是风不要它们了还是它们觉得再往上走不踏实。反正，最后它们全不知是风不要它们了还是它们觉得再往上走不踏实。反正，最后它们全 落回大地。落回大地。 (2)(2)有时云会越压越低，
29、突然落下一场风，那时可以听见地腾的一声，好像有时云会越压越低，突然落下一场风，那时可以听见地腾的一声，好像 天扇了地一巴掌。天扇了地一巴掌。 9 9文章中的文章中的“我我”有什么作用？请结合全文进行分析。（有什么作用？请结合全文进行分析。（6 6 分）分） 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(34(34 分分) ) （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 4 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 10101313 题。题。 司空图，字表圣，河中虞乡人。曾祖遂，密令。祖彖，水部郎中。父舆，司空图，字表圣，河中虞乡人。曾祖遂，密令。祖彖，水部郎中
30、。父舆， 精吏术。图，成通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，精吏术。图，成通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州， 图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史， 不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉 图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士司空御史，高士 也。也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迂郎中。黄巢陷
31、渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迂郎中。黄巢陷 长安，天子出幸，图从之不及。图弟有奴段章者，陷长安，天子出幸，图从之不及。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：贼，执图手曰：“我我 所王张将军喜下士，可往见之，无虚死淘中。所王张将军喜下士，可往见之，无虚死淘中。”图不肯往，章泣下。遂奔图不肯往，章泣下。遂奔 咸阳，间关至河中。僖宗次凤翔，即行在拜知制诰，迁中书舍人。后狩宝咸阳，间关至河中。僖宗次凤翔，即行在拜知制诰，迁中书舍人。后狩宝 鸡，不获从，又还河中。龙纪初，复拜旧官，以疾解。景福中，拜谏议大鸡，不获从，又还河中。龙纪初，复拜旧官，以疾解。景福中，拜谏议大 夫，不赴。后再以户部侍郎
32、召，身谢阙下，数日即引去。昭宗在华，召拜夫，不赴。后再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去。昭宗在华，召拜 兵部侍郎，以足疾固自乞。会迁洛阳，柳璨希贱臣意，诛天下才望，助丧兵部侍郎，以足疾固自乞。会迁洛阳，柳璨希贱臣意，诛天下才望，助丧 王室，诏图入朝，图阳堕笏，趣意野耄。璨知无意于世，乃听还。图本居王室，诏图入朝，图阳堕笏，趣意野耄。璨知无意于世，乃听还。图本居 中条山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭中条山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭 曰休休拟白居易醉吟传为休休亭记以见其宜休之志因曰休休拟白居易醉吟传为休休亭记以见其宜休之志因自目为耐辱居
33、士。其自目为耐辱居士。其 言诡激不常，以免当时祸灾云。豫为冢棺，遇胜曰，引客坐圹中赋诗，酌言诡激不常，以免当时祸灾云。豫为冢棺，遇胜曰，引客坐圹中赋诗，酌 酒裴回。客或难之，图曰：酒裴回。客或难之，图曰：“君何不广邪？生死一致，吾宁暂游此中哉！君何不广邪？生死一致，吾宁暂游此中哉！” 每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗 受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过 残暴，独不入王官谷，士人依以避难。残暴，独不入王官谷，
34、士人依以避难。 朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。 有文集三十卷。有文集三十卷。 （节选自新唐书（节选自新唐书司空图传，有删改）司空图传，有删改） 1010下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 3 分）分） A A作亭观素室悉图作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休唐兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休 休亭记以见其宜休之志休亭记以见其宜休之志 B B作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休作亭观素室悉图唐兴节士
35、文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休 休亭记以见其宜休之志休亭记以见其宜休之志 C C作亭观素室悉图借兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休作亭观素室悉图借兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休 休亭记以见其宜休之志休亭记以见其宜休之志 D D作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休 休亭记以见其宜休之志休亭记以见其宜休之志 1111下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 3 分）分） A A行在，也称行在所，皇帝所在的地方，后来专指皇帝巡行所到的地方。行在，也称行在
36、所，皇帝所在的地方，后来专指皇帝巡行所到的地方。 B B狩，可指帝王出外巡视，也讳称帝王被迫狩，可指帝王出外巡视，也讳称帝王被迫外出，文中为第一个意思。外出，文中为第一个意思。 C C笏，即朝笏，古时君臣相见时臣子手中所执的狭长板子，多用玉、象牙笏，即朝笏，古时君臣相见时臣子手中所执的狭长板子，多用玉、象牙 等制成。等制成。 D D弑，杀，封建时代专指臣子杀君王，子杀父母。例如，弑君、弑父、弑弑，杀，封建时代专指臣子杀君王，子杀父母。例如，弑君、弑父、弑 母。母。 1212下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 3 分）分） A A司
37、空图出身官宦，有才学。司空图曾祖、祖父、父亲都为官；他咸通末司空图出身官宦，有才学。司空图曾祖、祖父、父亲都为官；他咸通末 年考中进士，并有文集留世。年考中进士，并有文集留世。 B B司空图屡被提携，重情义。司空图先后被王凝、卢携、卢渥提拔；王凝司空图屡被提携，重情义。司空图先后被王凝、卢携、卢渥提拔；王凝 遭贬他追随前往，被升官也不忍离开王凝。遭贬他追随前往，被升官也不忍离开王凝。 C C司空图正直忠君，有气节。司空图拒绝和贼军将领相见，不愿和乱国奸司空图正直忠君，有气节。司空图拒绝和贼军将领相见，不愿和乱国奸 臣同朝为官臣同朝为官；闻听哀帝被杀，绝食而死。；闻听哀帝被杀，绝食而死。 D D
38、司空图行为怪诞，轻名利。司空图常带领客人在为自己准备的墓穴中饮司空图行为怪诞，轻名利。司空图常带领客人在为自己准备的墓穴中饮 酒赋诗：多次辞去官职，不接受他人馈赠。酒赋诗：多次辞去官职，不接受他人馈赠。 1313把文中画横线的句子翻译成现代汉请。把文中画横线的句子翻译成现代汉请。(10(10 分分) ) (1)(1)会迂洛阳，柳璨希贼臣意，诛天下才望，助丧王室，诏图入朝。会迂洛阳，柳璨希贼臣意，诛天下才望，助丧王室，诏图入朝。 (2)(2)图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。 （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共
39、2 2 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面这首宋词，完成阅读下面这首宋词，完成 14141515 题。题。 蝶恋花（别范南伯）蝶恋花（别范南伯） 杨炎正杨炎正 离恨做成春夜雨。添得春江，划地东流去。弱柳系船都不住。为君愁绝听离恨做成春夜雨。添得春江，划地东流去。弱柳系船都不住。为君愁绝听 鸣橹。鸣橹。 君到南徐芳草渡。想得寻君到南徐芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处。乱山遮隔无春，依旧当年路。后夜独怜回首处。乱山遮隔无 重数。重数。 【注】划地：依旧、还是，此处作【注】划地：依旧、还是，此处作“一派一派”讲。南徐：地名，今江苏镇江讲。南徐：地名，今江苏镇江 市。市。 1414下面
40、对这首词的赏析，不正确的一项是（下面对这首词的赏析，不正确的一项是（3 3 分）分） A A上片前三句先是运用比喻的修辞手法写离愁别恨化为无尽的春雨，然后上片前三句先是运用比喻的修辞手法写离愁别恨化为无尽的春雨，然后 写涨满的春江浩浩荡荡向东流去。写涨满的春江浩浩荡荡向东流去。 B B“弱柳弱柳”句中句中“柳柳”和和“留留”谐音，字而写柳树系不住船，实则写词人谐音，字而写柳树系不住船，实则写词人 殷勤挽留朋友但是朋友还是要登船离去。殷勤挽留朋友但是朋友还是要登船离去。 C C “为君为君”句写词人想象着朋友离去， 一路陪伴他的只有划船摇橹的声音，句写词人想象着朋友离去， 一路陪伴他的只有划船摇
41、橹的声音， 心中不禁滋生出无限的愁绪。心中不禁滋生出无限的愁绪。 D D下片前三句写朋友到了南徐渡口后还会走上曾下片前三句写朋友到了南徐渡口后还会走上曾经一起踏青走过的那条经一起踏青走过的那条 路，但已经是路依旧人不同了。路，但已经是路依旧人不同了。 1515结尾两句和李白黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中的结尾两句和李白黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中的“孤帆远影碧空孤帆远影碧空 尽，唯见长江天际流尽，唯见长江天际流”句在写景、抒情方而有哪些异同点？请简要分析。句在写景、抒情方而有哪些异同点？请简要分析。 （6 6 分）分） （三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 1 小题，小题，6 6
42、 分）分） 1616补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） (1)(1)白居易在琵琶行中描写琵琶女不愿见人，勉强出场的诗句是白居易在琵琶行中描写琵琶女不愿见人，勉强出场的诗句是 “ ， ”。 (2)(2)苏轼在赤壁赋中用苏轼在赤壁赋中用“ ， ”两句慨叹两句慨叹 生命的短暂和渺小。生命的短暂和渺小。 (3)(3)论语论语泰伯中孔子概括了泰伯中孔子概括了“士士”应有的品应有的品质并给出原因的句子是质并给出原因的句子是 “ ， ”。 三、语言文字运用三、语言文字运用(20(20 分分) ) 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 17171919 题。题。
43、经过了专家评选、公开征集、媒体投票等环节之后，语言又字记录时代特经过了专家评选、公开征集、媒体投票等环节之后，语言又字记录时代特 征的知名语文刊物 咬文嚼字 编辑部公布了征的知名语文刊物 咬文嚼字 编辑部公布了“2019“2019 年十大流行语年十大流行语”， “文文 明互鉴明互鉴”“”“区块链区块链”等热词等热词 。流行语是一个语言现象，更是。流行语是一个语言现象，更是 一个社会现象，其中既有个人表达，也有宏大叙事。从更大层面看，正如一个社会现象，其中既有个人表达，也有宏大叙事。从更大层面看，正如 “ 区 块 链区 块 链 ” 成 为 技 术 创 新 的 重 要 突 破 口 、成 为 技 术
44、 创 新 的 重 要 突 破 口 、 “ 文 明 互 鉴文 明 互 鉴 ” 向 世向 世 界界 交流对话的中国王张，流行语的变化与国家发展、社会进交流对话的中国王张，流行语的变化与国家发展、社会进 步的步步的步伐相伴随。以科学技术领域为例，从几年前的伐相伴随。以科学技术领域为例，从几年前的“互联网互联网+”“+”“引力引力 波波”，到时下，到时下“5G”“5G”“区块链区块链”， 的革新不断拓展着生产生活的革新不断拓展着生产生活 的疆域。从的疆域。从“两弹一星两弹一星”“”“陈氏定理陈氏定理”，到，到“神舟飞船神舟飞船”“”“港珠澳大桥港珠澳大桥”， 中 国 科 技 的 历 史 性 跨 越 ，
45、 成 为 新 中 国中 国 科 技 的 历 史 性 跨 越 ， 成 为 新 中 国7070年 辉 煌 历 程 的 生年 辉 煌 历 程 的 生 动动 。（。（ ），归根结底是因为时代在变化、国家在发），归根结底是因为时代在变化、国家在发 展。展。 1717文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 3 分）分） A A经过专家评选、公开征集、媒体投票等环节之后，用语言文字记录时代经过专家评选、公开征集、媒体投票等环节之后，用语言文字记录时代 特征的知名语文刊物咬文嚼字编辑部公布了特征的知名语文刊物咬文嚼字编辑部公布了“2019“2019
46、年十大流行语年十大流行语”。 B B经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节之后，语言文字记录时代经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节之后，语言文字记录时代 特征的知名语文刊物咬文嚼字编辑部公布了特征的知名语文刊物咬文嚼字编辑部公布了“2019“2019 年十大流行语年十大流行语”。 C C经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节，用语言文字记录时代特经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节，用语言文字记录时代特 征的知名语文刊物咬文嚼字征的知名语文刊物咬文嚼字 编辑部公布了编辑部公布了“2019“2019 年十大流行请年十大流行请”。 D D经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节，语言
47、文字记录时代特征经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节，语言文字记录时代特征 的知名语文刊物咬文嚼字编辑部公布了的知名语文刊物咬文嚼字编辑部公布了“2019“2019 年十大流行请年十大流行请”。 1818依次填入文中横线上的词请，全都恰当的一项是（依次填入文中横线上的词请，全都恰当的一项是（3 3 分）分） A A榜上有名榜上有名 宣示宣示 日新月异日新月异 注脚注脚 B B榜上有名榜上有名 宣讲宣讲 一日千里一日千里 注脚注脚 C C赫然纸上赫然纸上 宣示宣示 日新月异日新月异 解读解读 D D赫然纸上赫然纸上 宣讲宣讲 一日千里一日千里 解读解读 1919下列填入文中括号内的语句，衔接
48、最恰当的一项是（下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 3 分）分） A A流行语持续更新的原因流行语持续更新的原因 B B流行语持续更新流行语持续更新 C C流行语的不断变化流行语的不断变化 D D这些流行语不断变化这些流行语不断变化 2020在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密，每处不超过内容贴切，逻辑严密，每处不超过 1010 个字。（个字。（6 6 分）分） 量子信息是以量子物理学为基础的新一代信息科学技术，它包括两个方面：量子信息是以量子物理学为基础的新一代信息科学技术，它包括两个方面： 信息的传输，即量子通信；信息的处理，即量子计算。量子通信息的传输，即量子通信；信息的处理，即量子计算。量子通信属于量子信属于量子 信 息 领 域 中 最 先 实 用 化 和 产 业 化 的 方 向 ，信 息 领 域 中 最 先 实 用 化 和 产 业 化 的 方 向 ， “ 墨 子 号墨 子 号
