1、第七单元总复习 主题：习惯 课文： 文具的家 一分钟 动物王国开大会 小猴子下山 爱护文具，学会整理 学习管理时间 发布通知的几个要素 做事目标明确，有始有终 养成好习惯 我会认： 具次丢哪新每平她些仔检查所 斤 左右结构 上下结构 独体字 文具的家 我会写：次找让（左右结构） 文 文平办（独体字） 干 /一 力 包（半包围结构） 勹 先外后内 读读词语：语文、文具、文学、课文、文字、文件、几次、每次、 次品、再次、首次、名次、找人、自找、找出、查找、找到、 找来、水平、平面、平地、和平、天平、平方、办法、办公、 查办、包办、兴办、办理、办学、让路、让开、让位、相让、 退让、包子、面包、沙包、
2、红包、书包、 写字 考考你 1.“找”的部首是（ ）。我还知道（ ）和它有一样的部首。 2.“次”有（ ）画，可以组词为（ ）。 3.“办”的笔顺是 。 4.“铅笔，只用了一次。”这句话中，“只”的读音是（ ）， 它还有一个读音是（ ）。 5.“转”读成zhun可以组词为（ ）。 句子 照样子写一句话： 每天放学后你都平平安安地回家。 。 每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔 刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 。 指导：首先弄清词语的意思，再根据意思来造句。“平 平安安”表示安全无危险；“仔细”意思是认真，一般在做 一件事情时使用。 一分钟 我会认： 钟元迟洗被刚叹共汽决定
3、已经 认一认汉字。 说出一两个偏旁表意的例子。 比一比“钟、中”“元、原”“被、背”“气、 汽”“已、以” 我会写：钟洗经（左右结构） 元已坐（独体字） 共（上下结构） 偏旁：元（一）已（已） 坐（土）共（八/一/艹） 读读词语： 钟：分钟 时钟 钟点 钟面 钟声 元：单元 元旦 元月 元首 一元 洗：洗头 洗手 干洗 洗衣 清洗 共：共用 共同 一共 共和国 总共 已：早已 已经 不已 不得已 经：经过 经手 经常 经办 正经 坐：坐正 请坐 坐下 坐车 打坐 一分钟 课文我熟悉： 到了学校，已经上课了。元元红着脸，坐到了自己的座位上。李老师看 了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
4、 元元非常后悔。 1.读选文，用“ ”画出元元到校后的表现。 2.元元为什么红着脸？（ ） A.元元跑着来到学校，感觉很热。 B.元元知道错了，觉得不好意思。 3.“元元非常后悔。”请你用“非常”写一句话。 4.你想对元元说什么？ 提示：你想让元元明白什么道理？ 答题要点：谁？不该怎样，应该怎 样？ 一分钟你能做哪些事？ 我一分钟能踏步（ ）下。 我一分钟能数数字到（ ）。 我一分钟能把自己的名字写（ ）遍。 动物王国开大会 我会认： 物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第 牛字旁 提示“牛”和“牛字旁”，笔顺不一样 我会写：要 连 百 还 舌 点 西/女 一 舌 根据内容填空： 通知 星期六上午9点，请
5、参加书法兴趣小组的同学们，在活动室 练习书法。 光明小学 2018年6月14日 通知 时间：（ ） 地点：（ ） 参加人：（ ） 事情：（ ） 通知人：（ ） 通知时间：（ ） 根据提示写通知： 提示： 时间：周一下午第二节课 地点：体育馆 参加人：全体同学 事情：参加体操比赛 通知人：少先队大队部 通知时间：2018年4月5日 通知 通知 开头空 在中间 靠右写 靠右写 小猴子下山 我会认： 猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追 动词有很多 我会认： 猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追 扌的字有很多 我会认： 猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追 我会写：块 非 常 往 瓜 进 空 非/丨 小 瓜 穴 比一比： 块 非 常
6、往 进 快 飞 长 网 近 快 块：小兔飞（ ）地跑进一（ ）花生地里。 非 飞：小鸟（ ）常高兴，一下子（ ）到最高的树枝上唱起歌来。 常 长：（ ）（ ）的小河向前流淌，河里的鱼儿非（ ）快乐。 进 近：我家附（ ）有个公园，让我们一起（ ）去玩一玩吧！ 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满 树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃 子。 1.这段话有（ ）句。 2.用“”划出写桃子多的词，用“”划出写桃子长得好 的词。 3.照样子写词语。 又大又红 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木
7、 长得非常茂密（mo m）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空 中还飘着一朵朵洁（ji）白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄 黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。 1.短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。 2.我在白纸上画了 、 、 和 。 3.用“”画出文中表示颜色的词语。 4.照样子写词语： 碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ） 语文园地 说一说，写一写： 床 左 居 房 包 左上包围 右上包围 笔顺规则： 先外后内 左下包围的字有： 过 边 远 进 近 连 还 笔顺规则： 先内后外 语文园地 背一背，写一写： 敏而 ，不耻 。 不知 ，不能 。 百遍， 自见。 读 ， 。 “敏而好学”的“好”读音是 。 “而义自见”的“见”读音是 。 阅读理解 小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他 的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 1.短文有_段话。 第一段有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二段话讲小明 生病的原因是_。 2.你觉得小明是好孩子吗？为什么？
