1、（北师大版）三年级数学教案（北师大版）三年级数学教案 下册平移和旋转下册平移和旋转 平移和旋转平移和旋转平移现象、旋转现象平移现象、旋转现象 课后反思、课后反思、 修改意见、闪光点修改意见、闪光点 教学内容：教学内容： 教学目标：教学目标： 教学重点教学重点： 教具准备教具准备： 学具准备学具准备 课本第 19 页的“看一看” “说一说”及 “做一做”和第 20 页“试一试” 。 1、 结合学生的生活经验和实例，感知 平移与旋转的现象， 并会直观地区 别这两种常见的现象。 2、 能在方格纸上画出一个简单图形 沿水平方向，竖直方向平移后的图 形。 让学生充分感知平移、旋转现象。 课件，风车等 课
2、件，风车等 教学过程教学过程： 教学建议：教学建议： 一、一、 揭示课题：揭示课题： 板书：平移和旋转 二、二、 讲授新课：讲授新课： 1、 看一看 带领学生进入游乐园参观（课件） ，师 提问：刚才我们看到这么多的游乐项 目， 能按它们不同的运动方式分类吗？ （下滑类、旋转类等） 可以让学生自己给这些运动方式起名 字， （板书：旋转 平移） 提问： 你能区别这两种现象吗？ （可以 让学生边表演边说， 进一步体会平移和 旋转的特点） 2、 说一说 （书上第 19 页 “说一说” 1、 2） 3、 做一做：要求学生做一个平移和旋 转的动作。也可以由教师发出口 令，学生做（如：向上平移、向左 平移、向左上平移等） 4、 试一试： （书上第 20 页“试一试” 1、2） 教师指导学生以三角形中的某一点为 标准， 观察他的平移方向和位置， 然后 判断结果。 5、 画一画： （书上第 20 页“试一试” 3） 画完后同桌进行交流， 说一说作画的过 程。 三、指导看书指导看书： 感知平移和旋转现象， 独立完成第 20 页“试一试” 。 四、小结小结： 通过今天的学习， 你最大的收获是 什么？ 五、五、 巩固练习：巩固练习： 1、 课本练习第 21 页“练一练” 1、2、3 由学生独立完成。
