1、统编版五年级语文上册第四单元培优卷（A）（考试范围：古诗三首、少年中国说（节选）、圆明园的毁灭、小岛）时间：90分 满分100分一、基础训练营。（45分）1我是小小书法家。（3分）人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2读拼音，写词语。（7分）（1）hnzhu 西湖与西北bin jin 各有其美，等待着我们去yu ln ，去欣赏。（2）这些jn b hu hun 的din tn独具风格的建筑，在北京ni zh 全国都是出了名的。3给加点字选择正确的读音并画“”。（4分）己亥（ hi gi ） 抖擞（ su sh ） 潜龙（ qin qin） 鳞爪（ln lng ）玲珑（lng nng） 履行（ l
2、n） 饱览（ln lun） 灰烬（jng jn ）4下面加点字读音全对的一项是()。（2分）A乃翁(li) 恃风雷(sh) 烟熏(xn)B亥时(h) 宫殿(din) 壮哉(zi)C抖擞(shu) 万马齐喑(yn) 鳞爪(lng)D奉命(fng) 灰烬(jn) 海域(y)5按要求把成语补充完整，再完成练习。（7分）_忧_患(填意思相反的字)_智_谋(填意思相近的字)_ _远扬(坏名声) _ _多端(狡诈的计策)（1）以上各词中是褒义词的有：_，是贬义词的有：_。(填序号)（2）写三个描写国家安宁、人民生活幸福的成语：_、_、_。6根据意思或情境写诗句。（6分）(1)作者陆游本来就知道人死了什么都
3、没了，应该也没什么可牵挂的了，只是因为一直看不到自己的国家统一而感到悲伤不已。_，_。 (2)杭州的景色太美了，远处青山叠翠，近处楼台重重，“游人”们整日价在西子湖畔歌舞升平，寻欢作乐，什么时候才能停止啊？_，_。（3）我希望朝廷能够重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。_，_。 7本单元内容回顾。（10.5分）（1）_表达了诗人至死念念不忘“_”的真挚、强烈的爱国激情；_表达了诗人对国事的无比忧虑，以及对_的辛辣讽刺和无限愤慨；_这首诗描写了当时社会_的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变得_的强烈愿望。（2）少年中国说通过描述_与_的关系，讴歌
4、了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者_的强烈愿望。（3）圆明园的毁灭描述了_昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的_，对侵略者野蛮行径的_，激发人们不忘国耻，增强_的责任感和使命感。（4）小岛叙述了小岛上的战士们把_让给来岛上视察的将军吃，而将军最后把_的故事，歌颂了_的坚强决心。（5）死去元知万事空，_。_，家祭无忘告乃翁。（6）白日依山尽，_。欲穷千里目，_。8按要求完成句子练习。（6分）（1）菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)_（2）将军说：“战士们吃什么我就吃什么。”(改为转述句)_（3）儿童文学和中国少年报是我喜欢的杂志。(
5、修改病句)_二、综合展示厅。（5分）家长们常说孩子们“给点阳光就灿烂，给点自由就散漫”。所以很多家长以加大作业量，上培训班的方式来控制孩子们。你认为家长们这样做对吗？_三、 阅读百草园。（20分）课内阅读（9分）红日初升，_。河出伏流，_。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。_，矞矞皇皇。干将发硎，_。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，_。1将语段补充完整。（2.5分）2在朗读这段话时，我们要用_的语调读出民族自豪感和民族责任感。（1分）3为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作_、_、_、_、_、_、_这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”
6、的_，_。（4.5分）4对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是()（1分）A“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。B“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。课外阅读（11分）_王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻
7、炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：
8、“我有一事不明白，你骂日本人，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？” 王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。”听王若飞这么一说 ，难友豁然开朗。 1.联系上下文理解文中“豁然开朗”的意思是：_。（1分） 2.王若飞狱中锻炼的方法有_、_、_。（3分）3.归纳文章的中心思想。（2分）_4.第2自然段与第3、4、5自然段的关系是_。（2分）5.第7自然段王若飞说的话，分号前
9、后两部分是_关系。（2分）6.给短文拟个题目，写在横线上。（1分）四、习作百花园。（30分）题目：三十年后的母校三十年后如果再回到母校，你希望母校是怎样的呢？请尽情发挥你的想象，把你所期望的学校的样子写进你的作文。你可以试着用上一些学过的写作方法，要求条理清晰，内容具体。参考答案一、 基础训练营。1.略2杭州 边疆 游览 金碧辉煌 殿堂 乃至 3.hi su qin ln lng l ln jn4D5内 外 足 多 臭名 诡计 （1） （2）国泰民安 安居乐业 丰衣足食 6（1）死去元知万事空 但悲不见九州同。 （2）山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休？ （3）我劝天公重抖擞 不拘一格降人才。7.
10、(1)示儿 北定中原 题临安邸 统治者 己亥杂诗 死气沉沉 生机勃勃 (2)少年 国家 殷切期望祖国繁荣富强 (3)圆明园 无限热爱 无比仇恨 振兴中华 (4)一盘小白菜 这盘小白菜分给战士们吃 不畏艰难，坚守祖国边疆 (5)但悲不见九州同 王师北定中原日 (6)黄河入海流 更上一层楼 8.（1）土是背来的。 （2）将军说，战士们吃什么他就吃什么。 (3)儿童文学和中国少年报是我喜欢的报刊。二、 综合训练厅不对。很多家长为了让孩子少走弯路，不受伤害，为了孩子能多学点知识技能，健康成长，给了孩子太多的束缚和限制，使孩子感到压抑，这很容易激起孩子的逆反心理。家长应该给孩子适当的自由。三、阅读百草园课内阅读1其道大光一泻汪洋奇花初胎有作其芒来日方长2高昂、饱含激情3 红日 黄河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 生气勃勃 前途无量 4B课外阅读1.因王若飞道理讲得透，所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。2.日光浴 冷水擦身 室内擦身3.本文赞扬了王若飞同志不向恶劣环境屈服、坚持斗争的精神。4.总分关系5.并列6.狱中锻炼
