人音版(简谱)一下音乐-第8课 聆听-在钟表店里-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:32091).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:605207 上传时间:2020-06-28 格式:DOC 页数:3 大小:19KB
下载 相关 举报
人音版(简谱)一下音乐-第8课 聆听-在钟表店里-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:32091).doc_第1页
第1页 / 共3页
人音版(简谱)一下音乐-第8课 聆听-在钟表店里-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:32091).doc_第2页
第2页 / 共3页
人音版(简谱)一下音乐-第8课 聆听-在钟表店里-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:32091).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、【课型】 欣赏课 【教学内容】 人民音乐出版社小学第二册第八课在钟表店里 【教材分析】 音乐欣赏在钟表店里是人音版小学音乐一年级下册的一首乐曲,为德国 作曲家奥尔特所作,是一首描绘性较强的管弦乐曲。它描写了在琳琅满目的钟表 店里, 修表工人在清脆的钟表声中愉快工作的情景。作曲家把十九世纪欧洲古老 钟表店的情境描绘得栩栩如生、十分逼真。本曲为回旋曲式结构:ABAC A尾声。乐曲中的所有钟声为色彩性插入,不影响整个曲式结构。 【学情分析】 一年级学生对音乐的欣赏和感知能力有了一定的基础, 但是注意力集中的时 间仍较短,将近五分钟的乐曲欣赏对学生来说有一定的挑战性,欣赏过程中需要 靠老师巧妙的引导,

2、本节课我运用打击乐器吸引学生的注意力,通过律动等方式 来理解和表现音乐。 【教学目标】 1.通过聆听在钟表店里 ,学生能感受音乐所描绘的钟表形象,体验乐曲 轻松愉快的音乐情绪。 2.熟悉乐曲的音乐主题,能辨别主题情绪、速度、力度等音乐要素的变化并 初步了解乐曲的曲式结构。 3.能用打击乐器为乐曲伴奏,加深对作品的理解和记忆能力。 【教学重点】 通过聆听,记忆音乐主题部分 【教学难点】 能较好的应用打击乐器为乐曲的主题音乐部分伴奏 【教学课时】一课时 【教学准备】圆形钟表排列座位,响板、沙锤人手一件,三角铁、碰钟、吊镲各 一,卡纸等。 【教学过程】 一、聆听导入 导入特殊音效,引出主题 二、分段

3、聆听 (一)聆听 A 段主题 1、出示乐曲标题,简单介绍作品和作曲家 2、初听 A 段音乐,思考:在音乐中听到了哪些声音? 3、看图形谱再听音乐,想想杜鹃报时声和大钟钟摆声各发出了几次声音? 4、听辨音乐中的特殊音色,挑选两位学生在大钟处加入打击乐器伴奏以及模仿 杜鹃鸟报时的动作,其他同学合乐徒手练习 5、四听 A 段音乐,全班同学加入打击乐器合乐练习 6、回答问题:A 段音乐的情绪是轻松活泼还是优美抒情? (二)聆听 B 段音乐 1、初听 B 段, 学生回答: B 段乐曲中出现了几种声音?第一种声音是什么声音? 2、再听音乐,第二种钟声出现了几次?是连续的敲了十二次还是中间有断开的 敲了十二

4、次? 3、两位学生分别挑选打击乐器模仿 B 段音乐中的特殊钟声 4、介绍修表工具,学生进行动作想象模仿 5、三听 B 段音乐,学生游戏,做一做 (三)聆听 A 段主题 1、初听音乐,思考它与前面哪段音乐相似?是完全一样还是有所变化? 2、教师用语言强调作曲家在这一段音乐结尾处做了渐慢、渐弱的处理。 (四)聆听 C 段音乐 1、初听 C 段,音乐在模仿什么钟? 2、二听音乐,学生合乐律动,感受音乐速度和情绪 3、通过活动,学生听辨 C 段与 A 段、B 段音乐在速度、情绪上的不同 (五)聆听 A 段音乐 1、学生听辨主题音乐 2、二听音乐,用拍手的方式感受尾声之前的旋律在速度、力度上的变化 3、合乐演奏 三、完整聆听作品 四、总结

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人音版(简谱)一下音乐-第8课 聆听-在钟表店里-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:32091).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|