1、 教学内容教学内容：人音版一年级下册第四课。 教学目标教学目标： 1、.指导学生用自然、柔美的声音演唱两只小象 ，认识休止符。 2、创设良好的音乐课堂氛围，鼓励学生尝试用身体动作表现歌曲中小象的神态。并积极参 与律动、为歌曲伴奏、歌词编创等活动. 3、能够准确地运用各种动作感受歌曲的节奏，为歌曲的表演增色。 4、通过听、唱演说感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物，培养学生团结友爱，合作的 精神。 教学重点教学重点：学会正确、有感情地演唱歌曲两只小象 。能大胆积极地参与表演。 教学难点教学难点：学会演唱歌曲和认识休止符。 教具准备教具准备：多媒体播放系统、打击乐器（双响筒、沙槌）等。 教学过程教
2、学过程： 一、组织教学。 1、师生问好 2、 猜谜语（打一动物） 3、学小象走路（跟着节奏） 二、新授两只小象 1、 播放两只小象 。 2、 跟音乐律动 （学生随音乐做小象走路的动作） 3、学唱歌曲 （1）师生互教，共同学唱第一段。 （2）师生互教，共同学唱第二段。 4、 为歌曲伴奏（双响筒、沙槌） （1）请生伴奏，他人配唱。 （2）请生上台伴奏，他人配唱。 5、编排舞蹈 （1）师生交流设计舞蹈动作。 （2）全班边唱边跳。 6、编创歌词。 （1）师生互相交流。 （2）填词并演唱。 （3）填词边唱编舞。 五、总结，下课。 1、 师小结：天色不早了，这次小象邀请我们参加的音乐会马上就要结束了。让我们邀上自 己的好朋友一起唱着跳着结束这堂愉快的音乐课吧！ 2、 播放两只小象音乐，生听着音乐跳舞、歌唱，在音乐声中欢歌欢舞地离开教室。
