1、杭州市小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（有答案解析）一、选择题1如图， 从前面看到的图形是（ ）。 A.B.C.D.2一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是 ，从正面看是 ，摆这个几何体最多要用（ ）个小正方体 A.2B.3C.4D.53小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是 ， 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数搭的这组积木从左面看是（ ） A.B.C.D.4由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（ ）。 A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的
2、平面图形面积一样大5如图图形中，从右面看的形状是 的有（ ） A.只有B.C.和6观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是 ，这个几何体是（ ）。 A.B.C.7用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到 ，从左面看到 ，从上面看到 。下面摆法中（ ）符合要求。 A.B.C.8有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示， 这个立体图形是（ ）。A.B.C.9同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（ ） A.不相同B.无法确定C.相同10用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。A.B.C.11由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是 ，从
3、正面看到的形状是 ，这个图形是( )。 A.B.C.12几何图形一般根据（ ）个方向观察到的形状进行绘制 A.1B.2C.3二、填空题13一个由小正方形组成的几何体，从正面看是 ，从左面看是 ，从上面看是 ，这个几何体由_个小正方体组成。 14添1个小正方体，若使 从左面看到的形状不变，有_种摆法；若从上面看到的形状不变，有_种摆法；若从正面看到的形状不变，有_种摆法。 15一个几何体从上面看是 ，从左面看是 ，这个几何体最多需要_块小正方体，最少需要 _块小正方体。 16用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。（正面、左面、上面） 从_看从_看从_看17用4
4、个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是 ，共有_种不同的摆法。 18从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：_。 19下面的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填（填“上”、“正”或“左”） 从_面看； 从_面看； 从_面看。20下面这些图形分别是从什么方向看到的?_ _ _三、解答题21用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。请在摆法正确的下面画“”。 22把看到的图形在方格纸上画出来 （1）从上面看到的图形 （2）从右面看到的图形 （3）从前面看到的图形 把看到的图形在方格纸上画出来23下面的立体图形从左面和右面看到的分别是什么图形
5、?连一连。24摆一摆，画一画。25由6个小木块搭成的立体图形，从正面看是 ，从左面看是 ，你知道这个立体图形是什么样的吗?摆一摆。 26如图，有甲、乙两个立体图形，从正面、左面和上面看这两个立体图形，哪些面看到的图形是一样的？甲 乙【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】如图，从前面看到的图形是下层3个正方形，上层靠左一个正方形。 故答案为：B。 【分析】判断出从前面看到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。2C解析： C 【解析】【解答】根据从左面、正面看到的图形画图如下： 所以摆这个几何体最多要用4个小正方体。故答案为：C。【分析】此题
6、主要考查了根据观察的图形确定几何体的知识，根据从正面看的图形可知，这个图形有一行，一行是2个正方体，从左面观察可知，这个图形最少有1列，最少有两个正方体，最多有2列，一共有4个正方体，据此作图解答。3C解析： C 【解析】【解答】如图， 搭的这组积木从左面看是 。 故答案为：C。【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，根据从上面看到的形状与所用小正方体的个数，化成立体图形，然后画出从左面看的图形即可。4D解析： D 【解析】【解答】解：从图中可以看出，从三个方向看到的平面图形面积一样大。 故答案为：D。 【分析】从三个方向看到的都是三行正方形，第三行是三个正方形排成的一行
7、，第二行是两个正方形，分别在第三行最左边正方形的上面的；第一行是一个正方形，在第二行左边正方形的上面。5C解析： C 【解析】【解答】如图图形中，从右面看的形状是的有和。故答案为：C。【分析】从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形；从右边只能看到一竖列，上下两个正方形；从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形。6C解析： C 【解析】【解答】 观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是 ，这个几何体是。 故答案为：C。 【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，选项A，从正面观察，可以看到两个正方形排一行，上面一个正方形居右，从左面观
8、察，可以看到两个正方形排一行，上面一个正方形居左；选项B，从正面观察，可以看到两个正方形排一行，上面一个正方形居左，从左面观察，可以考的两个正方形排一行，上面一个正方形居左；选项C，从正面和左面看到的都是两个正方形排一行，上面一个正方形居右，据此解答。7B解析： B 【解析】【解答】解：A中的几何体从上面看到的图形由两行组成，上行有4个小正方形，下行有1个小正方形且在从左数第2个位置处，与题中要求不符，所以A错；B中的几何体从正面、左面、上面看到的图形都与题中要求相符，所以B对；C中的几何体从上面看到的图形由两行组成，上行有4个小正方形，下行有2个小正方形且靠右侧，与题中要求不符，所以C错。故
9、答案为：B。【分析】从不同方向观察各选项，将观察出的图形与题中要求对比，全都符合题目则这个几何体就符合要求。8C解析： C 【解析】【解答】 有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示， ， 这个立体图形是：. 故答案为：C. 【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有三层，最下面一层有4个正方体，上面两层各有一个正方体在左起第3个正方体上面；根据从左面看到的图形可知，这个立体图形有两列，右边一列有1个正方体，左边一列有3个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个立体图形有两行，前面一行有4个正方体，后面一行有2个正方体靠右，据此解答.9C解析： C 【解析】【解答】解：从正面
10、看和右面看到的图形相同。 故答案为：C。 【分析】将圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形相同，可能是长方形，也可能是正方形。10A解析： A 【解析】【解答】从右面看到的图形是。 故答案为：A 【分析】从右面看到的两竖列，左边的竖列有4个正方形，右边的竖列有1个正方形。11B解析： B 【解析】【解答】这个图形是第二个图形。 故答案为：B 【分析】A的左视图是第一竖列是有3个正方形，不符合题意；C的主视图的第三竖列是有1个正方形，不符合题意；综合题意只有B选项符合。12C解析： C 【解析】【解答】解：几何图形一般根据3个个方向（前、上、左）观察到的形状进行绘制 故选：C【分析】我们
11、观察几何图形（立体图形）一般从前面（正面）、上面和左面（有时根据具体情况也从右边）三个方向观察到的形状，然后进行绘制出它的三视图二、填空题13【解析】【解答】从正面看是从左面看是从上面看是则这个几何体是所以这个几何体由3个小正方体组成故答案为：3【分析】从正面看是可得几何体有1层（即高上有1个小正方体）几何体长为2个小正方体从左面看是可得解析：【解析】【解答】 从正面看是 ，从左面看是 ，从上面看是 ，则这个几何体是， 所以这个几何体由3个小正方体组成。故答案为：3。【分析】从正面看是可得几何体有1层（即高上有1个小正方体），几何体长为2个小正方体，从左面看是 可得几何体宽上有2个小正方体，即
12、可画出这个几何体，数一数即可得出答案。144；4；6【解析】【解答】解：若从左面看到的形状不变有3种摆法；若从上面看到的形状不变有4种摆法；若从正面看到的形状不变有3种摆法故答案为：4；4；6【分析】原来的图形从左边看是两个正方形排成的一行解析： 4；4；6【解析】【解答】解：若从左面看到的形状不变，有3种摆法；若从上面看到的形状不变，有4种摆法；若从正面看到的形状不变，有3种摆法。故答案为：4；4；6。【分析】原来的图形从左边看是两个正方形排成的一行，要使从左边看到的图形不变，这个正方体可以放在第二行正方形的左边或者右边，也可以放在第二行正方形的左边或者右边，所以一共有4种摆法；原来的图形从
13、上面看是2层正方形，第二行是3个正方形排成的一行，第一行是1个正方形，放在第二行中间正方形的上面，要使从左边看到的图形不变，这个正方体可以放在每个正方体的上面，一共有4种摆法；原来的图形从正面看是三个正方形排成的一行，要使从正面边看到的图形不变，这个正方体可以放在第一排正方形的前面或后面，一共有6种摆法。156；4【解析】【解答】最多：32=6（个）最少：3+1=4（个）故答案为：6；4【分析】从上面看一排有3个；从左面看是有两层最多两层都是3个最少上面一层只有1个下面一层3个解析： 6；4 【解析】【解答】最多：32=6（个） 最少：3+1=4（个） 故答案为：6；4。 【分析】从上面看，
14、，一排有3个； 从左面看是 ，有两层。最多，两层都是3个，最少，上面一层只有1个，下面一层3个。16左面；正面；上面【解析】【解答】从左面看；从正面看；从上面看故答案为：左面；正面；上面【分析】从左面看到上下两排下面一排三个正方形上面一排的正中间一个正方形；从正面看到左右两排左边是上下两个正方形右解析： 左面；正面；上面 【解析】【解答】从左面看； 从正面看； 从上面看。 故答案为：左面；正面；上面。 【分析】从左面看到上下两排，下面一排三个正方形，上面一排的正中间一个正方形； 从正面看到左右两排，左边是上下两个正方形，右边是一个正方形； 从上面看到左右两排，左边是上中下三个正方形，右边正中间
15、是一个正方形。17【解析】【解答】解：由题可知要使从上面看到的是则这个几何体并列2列如果第1列是1个正方体则第2列是3个正方体；如果第1列是2个正方体则第2列是2个正方体；如果第1列是3个正方体则第2列是1个正方体故解析：【解析】【解答】解：由题可知，要使从上面看到的是， 则这个几何体并列2列，如果第1列是1个正方体，则第2列是3个正方体；如果第1列是2个正方体，则第2列是2个正方体；如果第1列是3个正方体，则第2列是1个正方体。故共有3种不同的摆法。 故答案为：3。 【分析】先由题目确定几何体的列数，再确定每列正方体的个数，最后数得摆法的数量。18【解析】【解答】从正面可以看到两个正方形从左
16、面看到三个正方形上面看到四个正方形这个物体可能是：故答案为：【分析】从正面可以看到两个正方形说明这个图形从正面看有两个正方体排一行解析： 【解析】【解答】 从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是： . 故答案为： . 【分析】从正面可以看到两个正方形，说明这个图形从正面看，有两个正方体排一行或两行；从左面看到三个正方形，说明这个图形有一列是3个正方体，或两列相加是3个正方体；从上面看到四个正方形，说明这个图形由4个正方体组成，据此解答.19上；正；左【解析】【解答】观察可知从上面看；从正面看；从左面看故答案为：上；正；左【分析】从不同的方向观察同一个
17、立体图形通常看到的图形是不同的从上面看这个图形有三行第一行有2个正方形第二三行各有一个解析： 上；正；左 【解析】【解答】观察可知，从上面看； 从正面看； 从左面看。 故答案为：上；正；左. 【分析】从不同的方向观察同一个立体图形，通常看到的图形是不同的，从上面看，这个图形有三行，第一行有2个正方形，第二、三行各有一个正方形居左；从正面看，这个图形有三层，最下面一层有两个正方形，上面两层各有一个正方形居左；从左面看，这个图形分三层，最下面的一层有3个正方形，上面两层各一个正方形居左，据此解答.20上面；正面；左面【解析】【分析】从上面看到3竖列正方形的个数依次是112第一个图形是从上面看到的；
18、从正面看到3竖列正方形的个数依次是131第二个图形是从正面看到的；从左面看到2竖列正方形的个数依次是解析： 上面；正面；左面 【解析】【分析】从上面看到3竖列，正方形的个数依次是1、1、2，第一个图形是从上面看到的；从正面看到3竖列，正方形的个数依次是1、3、1，第二个图形是从正面看到的；从左面看到2竖列，正方形的个数依次是1、3，第三个图形是从左面看到的。三、解答题21 【解析】【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形是一层，从正面看应该是3个小正方体摆一行，或者是摆成多行，据此判断.22 （1）解： （2）解： （3）解： 【解析】【解答】 从上面看到的图形如下:【分析】从不同的角度
19、看立体图形，看到的只是最前面的部分，后面被遮挡的部分看不到。23 解： 【解析】【分析】第一个立体图形是由5个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2行2列，第1列有2个小正方体，第2列只有1个小正方体，则从左面看到的平面图形由3个小正方形组成；从右面观察能看到2行2列，第1列有1个小正方体，第2列有2个小正方体，则从右面看到的平面图形由3个小正方形组成。 第二个立体图形是由4个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2行2列，第1列有2个小正方体，第2列有1个正方体，则从左面看到的平面图形由3个小正方形组成；从右面观察能看到2行2列，第1列有1个小正方体，第2列有2个小正方体，则从右面看到的平面图形由3个
20、小正方形组成。 第三个立体图形是由4个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2行2列，第1列有1个小正方体，第2列有2个小正方体，则从左面看到的平面图形由3个小正方形组成；从右面观察能看到2行2列，第1列有2个小正方体，第2列有1个小正方体，则从右面看到的平面图形由3个小正方形组成。24 解：如图：【解析】【分析】从正面看到的是下层3个正方形，上层靠左一个正方形；从上面看上层3个正方形，下层靠左一个正方形；从侧面看左边上下两个正方形，右边一个正方形.25 答：可以这样摆：（答案不唯一） 【解析】【分析】从正面看到有4竖列，第1，第3，第4竖列都是只有1个小木块，第2竖列有2个小木块，结合从左边看到的图形，可以发现这个立体图形的摆放位置可以如图所示。26 解：从正面、左面和上面看到的图形是一样的.【解析】【分析】从正面、左面和上面看到的图形都是下层2个正方形，上层2个正方形，看到的图形是一样的.
