1、13 乌鸦喝水 羽毛羽毛大多是黑色大多是黑色或或 黑白两色黑白两色，嘴，嘴大喜欢鸣大喜欢鸣 叫。吃谷物叫。吃谷物、昆虫、昆虫、腐腐 肉等，属于肉等，属于益鸟。益鸟。 乌鸦乌鸦 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 13 乌鸦喝水 我们看图片，乌鸦浑身我们看图片，乌鸦浑身 长满了黑色的羽毛，所长满了黑色的羽毛，所 以“乌”就是黑的意思。以“乌”就是黑的意思。 你有什么好办法记住这你有什么好办法记住这 个字呢？个字呢？ 比鸟少一点。（乌）比鸟少一点。（乌） 学认字学认字 第一课时 13 乌鸦喝水 鸦鸦 再来看看“鸦”，你又是用什么方法来记住它的呢？ 牙鸟鸦 乌鸦是鸟类，所以“鸦”的偏旁是鸟字边。
2、 学认字学认字 13 乌鸦喝水 初初读课文，扫清障碍读课文，扫清障碍 自由朗读课文：读准字 音，读通句子。给自然段标 上序号。 13 乌鸦喝水 乌乌 鸦鸦 到到处处 找找水喝水喝 怎么怎么办办 旁旁边边 w y ch zho bn png 会认字你都会读了吗？ x f fng j n go 许许多多 办办法法 放放 进进 升升高高 13 乌鸦喝水 y y yy 文中的“一”你都读正确了吗？ 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。 y y yy 13 乌鸦喝水 课题是课题是“乌鸦喝水乌鸦喝水”，找一找找一找，文中哪些文中哪些 是带有是带有
3、“喝喝”的词语的词语，把它画下来把它画下来，读一读读一读。 找水喝 喝不着 喝着水 数一数：课文一共 个自然段。我会给每 个自然段标上序号。 3 整体感知整体感知 13 乌鸦喝水 朗读第一自然段，结合你的 日常体会说一说，乌鸦口渴了， 它当时有什么样的感觉？ 13 乌鸦喝水 y y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h w w y y k k n n jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu d d n n shsh p p n n z
4、izi l l shushu b b dudu p p n n k k u yu y u xiu xi o wo w y y h h b b zhzh o o shushu z z n me bn me b n ne n ne 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝。喝。 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。 但但 是是，瓶，瓶 子里子里 水水 不不 多，瓶多，瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌 鸦鸦 喝喝 不不 着着 水水。怎怎 么么 办办 呢？呢？ 13 乌鸦喝水 请你从铅笔盒里找到铅笔。这是你用到了身体的 哪一个
5、部位来做这个动作呢？ 找东西常常要用到手，所以“找”字是提手旁 “扌”。 y y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝喝。 学认字学认字 13 乌鸦喝水 乌鸦会飞到哪些地方去找水喝呢？乌鸦会飞到哪些地方去找水喝呢？ 它飞到它飞到 找水喝。找水喝。 树林、山坡、公园、草地树林、山坡、公园、草地 到处到处 翘舌音翘舌音 学认字学认字 13 乌鸦喝水 乌鸦到处找水喝，十分辛苦，却怎么都没有找乌鸦到处找水喝，十分辛苦，却怎么都没有找 到水，此时此
6、刻小乌鸦的心情会怎样？到水，此时此刻小乌鸦的心情会怎样？ 让我们带着这种心情来朗读第一句话：让我们带着这种心情来朗读第一句话： y y zhzh w w y y k k u ku k le dle d o o chch zhzh o o shushu h h 一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝喝。 13 乌鸦喝水 读下面的句子，想想乌鸦想喝到水，遇到了什么困难？读下面的句子，想想乌鸦想喝到水，遇到了什么困难？ w w y y k k n n jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu d
7、 d n n shsh p p n n zizi l l shushu b b dudu p p n n k k u yu y u xiu xi o wo w y y h h b b zhzh o o shushu z z n me bn me b n ne n ne 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。 但但 是，是， 瓶瓶 子里子里 水水 不不 多，瓶多，瓶 口口 又又 小小 ，乌，乌 鸦鸦 喝喝 不不 着着 水水 ，怎怎 么么 办办 呢呢？ 13 乌鸦喝水 乌鸦后来找到水时的心情是怎样的乌鸦后来找到水时的心情是怎样的？ 它遇到了什么困难？它
8、它遇到了什么困难？它喝到水了吗？喝到水了吗？ 为什么呢？为什么呢？ 13 乌鸦喝水 w w y y k k n n jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子， 瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。 找到水了，找到水了， 好开心好开心啊啊! ! 找到水了找到水了 13 乌鸦喝水 d d n n shsh p p n n zizi l l shushu b b dudu p p n n k k u yu y u xiu xi o o w w y y h h b b zhzh o
9、o shushu z z n me bn me b n ne n ne 但但 是，是， 瓶瓶 子里子里 水水 不不 多，瓶多，瓶 口口 又又 小小 ， 乌鸦乌鸦 喝喝 不不 着着 水水 ，怎怎 么么 办办 呢？呢？ 喝不着水，喝不着水， 真着急真着急啊啊! ! 没喝着水没喝着水 13 乌鸦喝水 想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里 喝到水呢？喝到水呢？ 口大水多口大水多 口小水少口小水少 口小水多口小水多 13 乌鸦喝水 结合课文和刚才的图片，说结合课文和刚才的图片，说 一说：乌鸦为什么喝不着水呢？一说：乌鸦为什么喝不着水呢？ 瓶口小瓶口小 水不多水不多 怎么怎么
10、办呢？办呢？ “办”重读，“呢” 的尾音要读得短促。 读出疑问的语气读出疑问的语气。 13 乌鸦喝水 齐读这一自然段，注意读出乌鸦到处找齐读这一自然段，注意读出乌鸦到处找 水，找到水，找到水却喝水却喝不着，想办法的不同语不着，想办法的不同语 气。气。 13 乌鸦喝水 本课的最后，我们一起来学习三个会写字。 两个字都有一个“口”，“口”略 扁，上宽下窄。“只”的“口”在上， “石”的“口”在下。 观察比较“只” 和“石”。 学写字学写字 13 乌鸦喝水 观察“见”在田字格中的位置，根据下面的观察“见”在田字格中的位置，根据下面的 书写要点写一写“见”字吧！书写要点写一写“见”字吧！ 上窄下宽；上
11、窄下宽； 撇和竖弯钩一上一下，撇在竖中线撇和竖弯钩一上一下，撇在竖中线 上起笔，最低点在一条水平线上；上起笔，最低点在一条水平线上； 最后两笔写的舒展。最后两笔写的舒展。 学写字学写字 13 乌鸦喝水 课堂演练课堂演练 一、猜字谜。一、猜字谜。 1.1.水边去一去（水边去一去（ ） 2.2.鸟儿闭眼睛（鸟儿闭眼睛（ ） 3.3.用上两点力（用上两点力（ ） 4.4.中午说说话（中午说说话（ ） 法法 乌乌 办办 许许 13 乌鸦喝水 二、根据课文内容填一填。二、根据课文内容填一填。 这篇课文一共这篇课文一共 个自然段，讲的是乌个自然段，讲的是乌 鸦找鸦找 喝的故事。我知道下面（喝的故事。我知道
12、下面（ ） （左（左/ /右）是乌鸦右）是乌鸦 。 3 3 水水 左左 13 乌鸦喝水 一只一只 多少多少 石头石头 看见看见 第二课时 认读词语 13 乌鸦喝水 上节课我们知道了到处找水上节课我们知道了到处找水 喝的乌鸦，发现了水，却喝喝的乌鸦，发现了水，却喝不到不到水。水。 乌鸦看到什么想到了办法？乌鸦看到什么想到了办法？ 互动课堂互动课堂 13 乌鸦喝水 w w y y k k n n jiji n pn p n n bibi n yn y u xu x dudu xixi o o shsh z z xixi n n chch b b n fn f l l i i lele 乌鸦乌鸦 看
13、看 见见 旁旁 边边 有有 许许 多多 小小 石石 子子，想想 出出 办办 法法 来来 了。了。 13 乌鸦喝水 谁有好办法记住这两个字呢？ 办 法 给“力”加上两点就是“办”。 氵去法 开火车读这两个生字。 学认字学认字 13 乌鸦喝水 乌鸦就想乌鸦就想出了什么办法？请出了什么办法？请 你大声朗读课文，然后在课本上画你大声朗读课文，然后在课本上画 出来。出来。 13 乌鸦喝水 w w y y b b xixi o o shsh z z y y k k y y k k de fde f n n j j n pn p n n zizi l l p p n n zizi l l de de shu
14、shu jiji n n jiji n n shsh n n o wo w y y jiji h h zhzh o o shushu lele 乌鸦乌鸦把把 小小 石石 子子 一一 颗颗 一一 颗地颗地 放放 进进 瓶瓶 子里。瓶子里。瓶 子里子里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就喝就喝 着着 水水 了。了。 13 乌鸦喝水 夊夊 “放放”字里面有一个我们要学习的新偏旁 攵攵 反文旁 放放 攵攵 反文旁反文旁 折文旁折文旁 反文旁的横和撇是分开的。反文旁的横和撇是分开的。 学写字学写字 13 乌鸦喝水 瓶瓶 子里子里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高。高。 pn zi l
15、de shu jin jin shn o pn zi l de shu jin jin shn o 我会说 “渐渐渐渐”是慢慢的意思。我也能观是慢慢的意思。我也能观 察右图，用这个词语说话。察右图，用这个词语说话。 渐渐 渐渐 融融 化化。 rngrng huhu 杯杯 子里子里 的的 冰冰 13 乌鸦喝水 渐渐渐渐 。 太阳太阳 升起升起 渐渐渐渐 。 花朵花朵 开放开放 13 乌鸦喝水 小石子一颗一颗放进去，瓶子里的水有什么变化呢？ 你看，最高的“高”字是这样的，仔细观察，你发现 了什么？ “高”字就像环形城墙上的多层塔楼，下面的口像城 墙的拱门。汉字可真有意思！ 学认字学认字 13 乌鸦
16、喝水 主人公主人公 工具 方法 现象 结果 乌鸦乌鸦 石子石子 往瓶子里一颗一颗扔石子往瓶子里一颗一颗扔石子 瓶子里的水渐渐升高瓶子里的水渐渐升高 乌鸦喝着水了乌鸦喝着水了 根据下面的表格，说一说，乌鸦根据下面的表格，说一说，乌鸦 是怎样喝到水的。是怎样喝到水的。 13 乌鸦喝水 瓶子里的水是一下子就升上瓶子里的水是一下子就升上 来了吗？假如你是乌鸦，当石子一来了吗？假如你是乌鸦，当石子一 颗一颗落尽瓶子里，水渐渐升上来颗一颗落尽瓶子里，水渐渐升上来 的时候，你的心情会怎样？的时候，你的心情会怎样？ 13 乌鸦喝水 w w y y b b xixi o o shsh z z y y k k y
17、 y k k de fde f n n j j n pn p n n zizi l l p p n n zizi l l de de shushu jiji n n jiji n n shsh n n o wo w y y jiji h h zhzh o o shushu lele 乌鸦乌鸦把把 小小 石石 子子 一一 颗颗 一一 颗地颗地 放放 进进 瓶瓶 子里。瓶子里。瓶 子里子里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就喝就喝 着着 水水 了。了。 好焦急啊，好焦急啊， 但是要耐心但是要耐心 等待等待。 13 乌鸦喝水 说一说：你在生活中有过这说一说：你在生活中有过这 样既焦
18、急又要耐心等待的心情吗？样既焦急又要耐心等待的心情吗？ 是因为什么事情呢？是因为什么事情呢？ 排队进入游乐园排队进入游乐园 等爸爸妈妈下班，等爸爸妈妈下班， 给你过生日给你过生日 13 乌鸦喝水 说一说：你认为这是一只怎样的说一说：你认为这是一只怎样的 乌鸦乌鸦？你从中学习到了什么？你从中学习到了什么？ 这是一只遇到问题仔细观察，认真 思考，爱动脑筋的乌鸦。 乌鸦遇到困难后会观察，会想办法， 在生活中我们也会遇到许多困难，我们 也要向小乌鸦学习，做个善于思考的孩 子。 13 乌鸦喝水 观察“多”的字形和田字格中的笔画， 根据书写要点书写这个字吧！ 上窄下宽； 上短下长第一个 “夕”从竖中线上
19、起笔，两个点收笔 在竖中线左侧。 学写字学写字 13 乌鸦喝水 左右对称； 第一笔竖折 在横长线上， 长竖在竖中线 上。 观察“出”的笔顺及笔画在田字格中的位置， 试着写一写。 学写字学写字 13 乌鸦喝水 乌乌 鸦鸦 喝喝 水水 口渴了口渴了 喝不着喝不着 喝着水喝着水 仔细仔细观察观察 认真思考认真思考 爱爱动脑筋动脑筋 13 乌鸦喝水 这是一篇寓言讲的是乌鸦想办法喝到水这是一篇寓言讲的是乌鸦想办法喝到水 的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我 们遇到困难，要们遇到困难，要 ， 。 动脑筋动脑筋 想办法想办法 13 乌鸦喝水 一一、选字填空选字填空。
20、喝喝 渴渴 1.1.乌鸦口乌鸦口( )( )了，到处找水了，到处找水（ ）。）。 乌乌 鸟鸟 2 2. .（ ）鸦是一种不怎么讨人喜欢的鸦是一种不怎么讨人喜欢的( ),( ), 可是它很聪明可是它很聪明。 怎么怎么 什么什么 3 3乌鸦（乌鸦（ ）都喝不到水，该用都喝不到水，该用（ ）办办 法呢法呢？ 乌乌 喝喝 渴渴 鸟鸟 怎么怎么 什么什么 13 乌鸦喝水 二、二、这一节课，我们认识了一只可这一节课，我们认识了一只可 爱、聪明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦，爱、聪明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦， 拿起你的画笔，将这个故事画出来吧拿起你的画笔，将这个故事画出来吧。 13 乌鸦喝水 三、请你把这个故事讲给爸爸妈三、请你把这个故事讲给爸爸妈 妈听吧。妈听吧。 字词听写字词听写
