1、听一首优美动听的歌曲,仔细听-这首歌的歌名是?(提示:三个字),月亮船,新课导入,古往今来,月亮是古代文学的重要意象之一,描写月亮的文学作品不计其数。大家想一想,你能举出你学过的古诗词中含有“月”的诗句吗?,古代诗词中含有“月”的诗句,李白静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 王维山居秋暝:明月松间照,清泉石上流。王安石泊船瓜洲:春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ,今后你们还会学到很多有关“月”或其他意象的诗句,要注意积累。今天,就让我们大家一同学习苏轼的一篇小短文记承天寺夜游,看看他是怎样描绘月下美景的?,记承天寺夜游,(宋)苏轼,你对苏轼了解多少呢?这篇文章是在什么情况
2、下写的呢?,苏轼(10371101),苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋杰出的文学家、书画家。著有水调歌头 丙辰中秋、赤壁赋、念奴娇赤壁怀古等。,唐宋八大家:宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石、欧阳修,唐朝的韩愈、柳宗元。,三苏:苏洵、苏轼、苏辙。,写作背景,元丰二年,苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,因而被捕下狱。后出狱,责授黄州团练副使。这是个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时也游乐于山水,咏唱雄伟江山,感怀英雄人物,写下了许多极其动人的散文和词,如赤壁赋念奴娇赤壁怀古等。,位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1
3、007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。,承天寺,走进承天寺,一读:读准字音,要求:自由朗读课文,在课文中标注不认识的字词。,阅读导航,听录音学朗读,记承天寺夜游,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。,hng,w,su,(宋)苏轼,qn,检查听音效果,遂 寝 与 藻,荇 横 柏 吾,su qn y zo,xng hng bi w,二读:读顺文章,要求:全班齐读课文,读准字音
4、、节奏,读出感情,初步感受月夜美景。,阅读导航,例句如下:念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。,合作探究,结合注释,了解大意。小组合作,交流讨论。,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。,重点字词:1.解:解开,脱下。2.欲:想。3.户:门。4.欣然:高兴的样子。,译文:元丰六年十月十二日那天夜晚,我正要脱衣睡觉,只见月光照入门内, 我(产生夜游的雅兴)高兴地动身出门。,教师点拨 学生翻译,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。,重点字词:5.念:想。6.乐:名词动用,游乐。7.与为乐者:共同游乐的人。8.遂:连词,于
5、是,就。9.至:到。10.寻:寻找。,译文:想到没有和我一同游览作乐的人,就到承天寺去找张怀民。,怀民亦未寝,相与步于中庭。,重点字词:11.亦:副词,也。12.寝:睡觉。13.相与:一同,共同。14.于:介词,在。,译文:张怀民也没有睡觉,于是,(我们)一起在庭院中散步。,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。,重点字词:15.空明:清澈透明。16.交横:交错纵横。17.盖:表示推测,原来是。,译文:庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,水中有像藻、荇似的水草交错纵横,原来那是竹子和柏树枝叶的影子。,何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。,重点字词:18.何:疑问代词,哪。
6、19.但(1)古义:连词,只是。(2)今义:但是,表转折。20.闲人(1)古义:悠闲自在的人。(2)今义:无所事事的人。21.耳:罢了。,译文:哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两人这样的“闲人”(清闲的人)罢了。,如何高效地背诵文言文,1.背诵文言文的口诀:先理解,后记忆,多回顾,效率高。2.帮你支一招-教你一种背诵文言文的方法-“三抓”背诵法。3.“三抓”背诵法:此法在理解的基础上,抓“领头字”、“领头句”、“过渡句”,以达到背诵目的的方法。,以记承天寺夜游例,时间(年、月、日、夜),解衣,月色,欣然。念者,遂至。怀民,相与。 庭下,水中,盖也。 何夜?何处?但少耳。
7、,看谁能更好地背诵课文,比一比,成果展示:,我 能 行 !,记承天寺夜游,文学常识,重点字词,古今异义:,苏轼,三苏,先理解,后记忆,多回顾,效率高。,唐宋八大家,词类活用:,乐(名词动用),但、闲人, 解、户、念、寝、步 ;与乐、遂、亦、相与、于,空明、交横;盖,文言虚词:但、而、何,归纳总结,1. 用今天学的“三抓”背诵法,背诵全文。2. 收集一些描写月亮或月色的诗词并背诵。,课后作业,再见,祝同学们学习愉快!,【部编版八年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,