1、2020 高考作文预测之“教育” ：银河补习班，永远不认输高考作文预测之“教育” ：银河补习班，永远不认输 作文导写作文导写 【阅读下列材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 】 1.把自己的桥修好，在我看来，是世界上最大的事儿。 2.人生就像射箭，梦想就像箭靶子。如果你连箭靶子也找不到的话，每天拉弓又有什么意义？ 3.爸爸像你一样，永远不认输。 4.教育不只是课桌和椅子那么简单，是解决问题的一种能力。 5.你的脑子要一直想，就可以干这个地球上所有的事情。 上述内容来电影银河补习班主人公马浩文的台词。马皓文从明星大桥设计师，成了罪犯。 七年之后出狱，儿子马飞成绩班级垫底，在他的鼓励和指
2、导下，成长为一名杰出的航天员。 读了以上的材料， 不知你有怎样的看法和思考？请结合当今生活和社会教育现状， 谈谈你的认 识。要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭和套作，正确使用标点符号。 【立意点拨】 这是一篇组合型的任务驱动型作文。在分析时，既要关注前面 5 则材料的内容，也要考虑后面文 段的背景提示，才能在写作中找到激发个人思维的方式，做到言之有物、以理服人。 【思路解析】 本文的构思，首先要关注五则材料所蕴含的主旨。第一句，根据“自己的桥修好”是“世界上最 大的事” ，其主旨是“做好自己的事” 、做好本职工作。第二句，根据“梦想” “箭靶子” ，可知做事有 “明确的目标” 。第三
3、句，其关键是“永不认输” ，可是要敢于战胜困难、勇往直前。第四句， “教育” 是“解决问题的一种能力” ，提出的是培养能力的重要性。第五句，关键是“一直想” ， “干所有的 事情” 。作文的补充材料里，说的是银行补习班的背景，马皓文父子俩的经历，起到对整体内容的 一个补充作用。 在审题立意上，可从以下角度考虑： 做好自己的事。生活在尘世，不同的行业，不同的能力，只要认认真真的做好本职工作，在自己 的岗位上尽心竭力做好自己的事情，就是一份成功，就会获得他人尊重。 明确追求目标。做事情，目标要明确。根据自己的实力，从符合实际出发，去做好相应的事情。 这要求每个人，在考虑人生未来时，树立正确的奋斗方
4、向，然后孜孜以求、奋力前行。 永不服输的信念。走路不会一直坦途，生活没有一帆风顺，遭遇挫折和不幸是必然的。不如意事 常八九，可与人言无一二。在面对失败时，要敢于奋起，有矢志不渝的信念，去追求成功。 亲情陪伴促成长。人生的成长，会遭遇各种各样问题。做为父母，当事情出现时，要审时度势去 面对，共同寻找解决问题的方式，才能让子女在前行的道路上，从容面对人生的风雨。 梦想成就人生。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。人生的梦想一旦树立、涌现，关键 是在成长路上要“一直想” ，在心里一直记住自己的梦想，时刻提醒自己，然后不断的努力。 【佳作示例一】 亲情相伴随，让爱不缺位 吕必辰 纵观漫漫教育史，不
5、难看出教育并非是一方情愿的事情，也并非局限于成绩高低。父母应该与孩 子同步成长，既是合作者，又是引导者；身为子女，更要看到父母的期盼，奋力前行。双向的学习教 育学习，才是成功的关键。 父母往往需要以身作则，给孩子灌输责任意识。 “把自己的桥修好，是世界上最大的事。 ”马皓文 修好自己在他人心中垮塌的桥，强大自己，才有了对抗外界压力的勇气。这是一种责任意识，它也潜 移默化的影响了孩子，使得马飞牢记自己要勇于承担后果。比尔盖茨曾说:“人可以不伟大，但不可 以没有责任心。 ”没有人愿意把事情交给一个懦弱怕事者去做，因为一旦出了事，他们无法解决。当然 这个意识的养成并不是无师自通的，教育是代代相承的，
6、父母需要给懵懂的孩子一个示范。 同时，我们自己也要有人生追求。有了理想，就会有为之奋斗的理由，就会有告别浑浑噩噩生活 的动力。美国的海伦凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，但她渴望过正常人的生活，在父母和老 师的陪伴下，成长为盲聋女作家、教育家；哪吒天性顽劣被村民误解，他想着做一个好人，后来在父 母的陪伴和教育下，与敖丙搏斗，成为保护陈塘关、受民众尊重的小英雄，李靖更得到百姓的拥戴。 花一样的年纪是需要你敢去想的，敢去追的。你一味的努力有所缺失时，父母的相伴和激励，就显得 非常必须。 当然，最重要的一点，学会定位爱的意义。父母与孩子之间的爱不能是武断专项的，应该学会彼 此成全。父母要学会放手让孩
7、子自己去选择人生，孩子也需要自身独立思考。 “清华北大不是目的，是 过程”这句话是时代的心声，更是万千学子内心的独白。父母都有望子成龙、望女成凤的愿望，可是 往往会忽略孩子他们的想法，忽略他们的努力，只注重于最后的结果。这样被动的学习，有很大一部 分人，即使考上大学却并不知道今后该如何去做，在面对挫折时，就显得被动、失落。 北大临床心理学教授徐凯文发现，在名牌大学有 30%的学生有“空心病” 。不知道自己要什么，为 什么目标而存在，这个数据无疑是恐怖而又超现实的。这样的青年学生，就是毕业走上社会，怕也难 有成就。 在面对子女成绩不如意时，家长一定要心平气和、扪心自问，选择一种爱的正确表达默默成
8、 全鼓励。亲情相伴随，让爱不缺位，双方相互影响、鼓励，家长孩子共成长，社会将会更加美好！ 【点评】文章观点鲜明，提出教育是需要父母陪伴、相互影响的。首段开门见山，用对比的形式 言简意赅强调双向教育的重要。作者在论述中，以海伦和哪吒为例，说明少年时期一旦有梦想，父母 的陪伴成长的至关重要。作者在分析和论证时，层层深入，阐明观点。文末点题，升华全文。 【佳作示例二】 心灵补习班 洪思思 假期补习班，补的是学生对所学知识的欠缺和对未学知识探索；心灵补习班，补的是学生的过往 学习的信心和对将来学习的兴趣。我认为，对于普通学生而言，他们该补习的不仅是空缺的知识，更 是空洞的心灵。 心灵补习班，补上责任，
9、不让人生大桥毁于一旦。 人生路漫漫，每个人的心中都有一座人生大桥。对于马皓文来说，他人生中的那座桥，就是作为 一个父亲应该正确教导儿子的责任。在银河补习班中，马皓文设计的城市大桥倒了，可他心中的 大桥任然屹立。 面对教导主任对差学生的放弃、 前妻对儿子的失望至极， 他仍然相信自己的儿子可以。 他耗尽一生去修筑一座名叫“马飞”的桥，最后取得了成功。 反观我们自己，每个人都有着自己担负的责任，试问，你心中的那座责任之桥，是否仍然屹立？ 心灵补习班，补充动力，不让梦想搁浅沙滩。 人生就像射箭，而梦想就是箭靶子，只有拥有箭靶子，才能准确的射中人生之箭。倘若连箭靶子 都找不到，那每天练习拉弓，又有什么意
10、义？ 梦想是清晨的一缕曙光，它带来了朝气，却看着刺眼；梦想是山顶的一朵雪莲，它看着美丽，却 难以抵达；梦想是深海的一颗明珠，它珍贵无比，却惊涛骇浪。梦想就是大多数人想追求，却难以追 求的目标。可拥有梦想的人，从来不会放弃梦想。因为你要知道，追求梦想永远不怕太晚，有梦想的 人永远年少。 心灵补习班，重构思维，不让本末再倒置。 古人寒窗苦读十年，只为那日金榜题名；现今学生发奋图强，只为被清华北大录取。为了被录取 名校而发奋学习的学生很多，而为了增长见识，才学习的学生却少之又少。很多学生、家长、老师认 为考上了重点大学，便是一脚立足于这个社会，其实不然。学习只是我们生活的一部分，清华北大只 是过程，
11、而不是目的。 人类围棋世界第一柯洁，未高考却已被清华保送；诗词大会全国总冠军武亦姝，清华愿意为她降 低录取分。件件事例都证实，我国要招揽的不是只会读书的书呆子，而是热爱学习的人才。很多人都 是为了学习而学习，却忘了这个世界的满目繁华。 银河补习班，马浩文为马飞补习的是他丧失了的信心和学习兴趣，更是一度失败造成的心灵自责 和自卑。我们看到正确的学习观念，充满学习兴趣的态度，一颗不畏将来的心灵，促使马皓文父子走 向一个正确的方向。 亡羊补牢，其时未晚，何况我们正青春！在梦想的道路上，做为时代青年，应当不求畅通无阻， 只要坚定永不言弃的心理信念，成功就会随之而来。 【点评】对称性，是本文显著的特点。
12、文章首段，通过假期补习班和心灵补习班的对比，开门见 山提出“心灵”补习的重要性。在论述过程中，三处以“心灵补习班”开头，从责任、梦想、思 维三个方面进行论证，叙议结合、条理清晰，翔实的事例，很好的论证了文章的中心。文末围绕马皓 文父子的点题，向时代年轻提出召唤，升华了主旨。 【佳作示例三】 梦想远大 敢于追求 仰奕 花季少年，犹如人生朝阳。只有怀揣远大梦想，才能凝聚力量；只有拥抱远大梦想，才有精彩人 生。梦想是冬日的一抹暖阳，是一处赏心悦目的风景，是一捧沁人心脾的清泉，只有敢于去追求，才 能感受其温暖、欣赏其美景、品味其甘泉。 梦想是人一生奋斗的方向，一个人如果没有梦想，必然浑浑噩噩一世；反之
13、，拥有梦想的人，每 天都会为之奋斗。 敬爱的周恩来总理在年少时，学堂先生给他们出了一道问题，你们为何而读书？其他学生大多回 答：为了更好的生活、为了父母、为了做官等等。周总理的回答是： “为中华之崛起而读书” ，这一句 话，震惊了当时的老师。他从未想到这样一个小孩子，竟有如此远大的抱负。周总理从小树立了远大 的理想，他便明白了自己一生所追求的方向以及所要追求的东西。从那以后，他努力读书，努力为中 国做出自己的贡献，最终使得自己的人生不留遗憾，成为今天人人爱戴的总理。 梁思永在小时候在父亲梁启超的教育下，从小便想成为一名考古学家，他想在斑驳的红墙中，寻 找某一地方遗留的文化，在玉砌石栏以及金柱石
14、雕中去找几千年前的歌舞升平，亦想寻找帝王宫中的 诸多遗憾.梦想已定，他便努力付诸行动，他发誓要将题海饮尽，要将书海填平。为了实现梦想， 空暇时间未能与朋友相聚；为了实现梦想，与书为伴，周末闲暇时光已成过眼云烟他坚信“长风 破浪会有时，直挂云帆济沧海” ，后来成为中科院首届院士，没有辜负父亲的期望。 人生就像射箭，梦想就像箭靶子。如果你连箭靶子也找不到的话，每天拉弓又有什么意义？周总 理和梁思永少年立志，多年坚持不懈的努力，以一生的付出而成为一座时代的丰碑。我们的梦想或许 没有多大， 或许只是珠穆朗玛峰上的一点雪白， 亦或是太平洋的一滴水， 但它一定是我们坚持的动力， 因为有梦想，我们才会勇敢的去追梦，努力的去圆梦，我们的生活才会更加丰富充实而有意义。 梦想的形式是多样的，实现梦想的旅途是艰难的。一旦找准了箭靶，唯有埋头苦干，奋勇向前。 以梦为马，敢于追求，才能不负韶华；风雨无阻，勇往直前，才能实现远大梦想。 【点评】对称性标题，围绕“梦想”与“追求”旗帜鲜明的提出观点。首段使用整句，语意生动 而连贯，紧扣标题来阐述。论述过程中，选用周总理和梁思永两位当代著名人物的成长，少年立志而 成为时代楷模，事例简洁，论述有力，给人深刻的印象。文末使用对称语句，呼应了标题，升华了全 文。
