1、附件133江苏省中等职业学校学生学业水平考试机械类专业基础理论考试大纲(修订稿)一、制定依据根据省教育厅关于进一步完善中等职业学校学生学业水平考试工作的意见（苏教职20189号），依据教育部颁布的机械类相关专业教学标准、江苏省中等职业教育机械类相关专业指导性人才培养方案和专业课程标准，制定本考纲。二、适用专业本考纲适用于江苏省中等职业学校机械类专业，包括农业机械使用与维护（012700）、金属压力加工（050200）、钢铁装备运行与维护（050400）、机械制造技术（051100）、机械加工技术（051200）、数控技术应用(051400)、模具制造技术（051500）、船舶制造与修理（051
2、900）、金属热加工（052100）、焊接技术应用（052200）、化工机械与设备（060400）、铁道车辆运用与检修（080400）、城市轨道交通车辆运用与检修（080800）、港口机械运行与维护（081800）、制药设备维修（102400）等专业。三、命题原则1.通用性原则：依据机械类专业相关岗位对技能人才培养的共性要求，顺应基于专业类、专业群的跨专业复合型人才培养趋势，关注机械行业技术发展的分化与综合，兼顾传统技术与现代技术的有机结合，归纳和提炼机械类专业必备的知识、技能和素养，建构紧密联系生产实际、具有深度评价意义的知识领域和考试内容。2.基础性原则：着眼于学习者综合素质提升，根据机械
3、类专业相关岗位的基本要求，以从事机械行业相关岗位必备的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对本专业类的基本概念和基本方法的掌握情况，强化学生手脑并用与知行合一，促进学习者工程思维的形成、技术能力的成长和创造能力的提高。3.科学性原则：命题力求科学、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度，真实、准确地检测出学生掌握机械类专业理论知识的水平。四、考试内容及要求（一）考试范围本考纲所涉及的考试范围主要包括机械类专业涉及的“制图常识”、“图样画法”、“图样识读”、“机械与支承零部件”、“机械连接与机械传动”、“电工基础及电气基础”、“金属材料及热处理”、“机械加工过
4、程及其设备”、“职业素养与情感”、“职业健康与安全”、“环保与法规”等11个知识领域，注重考查学生对基本知识、基本方法的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力。（二）考试要求参照学习目标分类，考试要求分为A（了解层次）、B（理解层次）、C（掌握层次）三个层次。具体说明如下：1.A（了解层次）：要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。相应的行为动词：了解、认识、知道等。2.B（理解层次）：要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。相应的行为动词：理解、熟悉、领会等。3.C（掌握层次）
5、：要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。相应的行为动词：掌握、应用、运用、利用。（三）考试的具体内容和要求序号考试内容考试要求知识领域知识点1制图常识（1）了解国家标准关于图纸幅面、格式、比例与图样字体的规定A（2）掌握常用图线型式的画法及应用C（3）熟悉尺寸标注的基本规则和要素，平面图形的尺寸注法B（4）熟悉常见的圆周等分以及正多边形的作图方法、斜度和锥度的画法及标注方法B（5）掌握线段连接的作图方法C（6）了解投影法的概念、分类A（7）理解直线和平面的正投影的特性B（8）掌握三视图的形成及其对应关系，简单形体三视图的作图方法C（9）了解点、直线、平
6、面的三面投影规律A（10）熟悉特殊位置直线、平面的投影画法B（11）了解轴测图的形成、作用和种类A（12）掌握简单形体的正等轴测图的画法C2图样画法（1）掌握正棱柱、正棱锥、正棱台、圆柱、圆锥和圆球的三视图画法C（2）熟悉基本体的尺寸注法B（3）熟悉截交线和立体投影的画法B（4）了解用特殊位置平面截切圆柱、圆球的投影画法，两圆柱正贯和同轴（垂直投影面）回转体相贯的相贯线的画法A（5）熟悉形体分析法概念及应用A（6）掌握简单组合体的三视图画法B（7）掌握基本视图的画法C（8）熟悉向视图、斜视图、局部视图的画法B（9）掌握与基本投影面平行的单一剖切面的全剖视图、半剖视图和局部剖视图的画法与标注方法
7、C（10）了解各种形式平面剖切形体的剖视图画法A（11）熟悉移出断面图和重合断面图的画法B（12）熟悉局部放大图和常用图形的简化画法B（13）熟悉标准件、常用件及其规定画法B3图样识读（1）能对照形体轴测图，识读形体结构，找出对应的三视图C（2）能识读组合体的三视图C（3）了解零件图的作用和内容A（4）熟悉典型零件图的尺寸标注方法B（5）了解零件上常见工艺结构的画法和尺寸注法，表面结构及表面粗糙度的基本概念A（6）掌握表面结构及表面粗糙度的符号、代号及其标注和识读C（7）理解极限偏差、标准公差、基本偏差的概念B（8）掌握图样上尺寸公差、几何公差要求的识读方法C（9）能识读中等复杂程度的零件图C
8、（10）了解装配图的作用和内容A（11）理解装配图的尺寸标注方法B（12）能识读简单的装配图、装配体中标准件及常用件，装配图零件序号、明细栏内容与技术要求C4机构与支承零部件（1）了解机构、构件的概念A（2）知道运动副含义、平面运动副的结构、符号及其分类A（3）熟悉铰链四杆机构的基本类型、演化形式、特点及应用B（4）能判定铰链四杆机构的类型C（5）知道平面四杆机构的急回运动特性、压力角和死点位置A（6）熟悉凸轮机构的组成、特点、分类和应用，凸轮机构从动件常用运动规律的运动特征、特点及应用B（7）了解常用间歇机构的组成、特点、应用A（8）知道轴的分类、常用材料、应用A（9）知道轴上零件的常用轴向
9、及周向定位、固定方式A（10）了解滑动轴承、滚动轴承的结构、特点、应用A（11）知道常用滚动轴承的类型、应用特点、代号及选用原则（圆锥滚子轴承、推力球轴承、深沟球轴承、角接触球轴承）A5机械连接与机械传动（1）了解机械连接的类型与应用A（2）知道键连接和销连接的分类、特点、应用A（3）能正确选用普通平键连接C（4）知道螺纹的分类、普通螺纹的主要参数、常用螺纹的标记方法、特点和应用A（5）熟悉螺纹连接的主要类型、应用场合和防松方法B（6）了解联轴器、离合器和制动器的功用、类型、特点、应用A（7）了解链传动的工作原理、特点、类型、应用和安装维护A（8）了解带传动的工作原理、特点、类型、应用、安装维
10、护和张紧方法，V带的结构和标准A（9）能进行链传动、带传动的平均传动比的简单计算C（10）了解齿轮传动的结构、特点、分类和应用，齿轮的失效形式与预防措施，渐开线齿轮各部分的名称及主要参数A（11）掌握标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸、传动比的计算方法和渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件C（12）了解蜗杆传动的特点、类型、应用及失效形式A（13）能进行蜗杆传动传动比的简单计算C（14）了解轮系的分类和应用A（15）能对简单定轴轮系的传动比进行计算C6电工基础及电气基础（1）了解电流、电压、电位、电动势、电能、电功率等常用物理量的概念A（2）能对简单直流电路进行基本的分析、计算C（3）理解基尔霍夫定律
11、及复杂直流电路的一般解法B（4）会用万用表测量电压、电流、电阻等相关电量C（5）了解电容、电感的概念、参数及标注A（6）理解不同类型电容器、电感器的识别和判别方法，电阻、电感、电容器在交流电路中的作用B（7）熟悉正弦交流电产生的过程、三要素、三种表示方法和有效值B（8）掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路及其串联电路的性质，并能做简单计算C（9）了解三相交流电源的性质及供电方式、安全用电的知识、电气火灾的防范和扑救常识A（10）了解三相对称电路中对称负载作星形连接和三角形连接时的有关性质B（11）熟悉三相异步电动机及单相电容式电动机工作原理、基本结构、工作特性和铭牌的含义B（12）了解常用低压电器的
12、结构、工作原理、应用场合和参数A（13）了解三相异步电动机直接起动控制、单向点动控制、单向连续控制、接触器联锁正反转电路的组成和工作过程A7金属材料及热处理（1）理解金属材料力学性能，并熟悉强度、塑性、硬度、冲击韧性和疲劳强度的概念及符号，金属材料的物理性能、化学性能和工艺性能的含义B（2）掌握强度、塑性指标的计算方法C（3）了解钢中常存元素及其对性能的影响A（4）熟悉碳素钢的分类、性能和用途B（5）能正确识读碳素钢的牌号C（6）了解合金钢的分类、性能和用途A（7）熟悉合金钢的牌号B（8）了解灰口铸铁的性能、分类、牌号及用途A（9）了解铜及铜合金、铝及铝合金、轴承合金、硬质合金的性能、牌号及用
13、途A（10）掌握钢热处理概念、目的、过程原理及分类，钢的退火、正火、淬火、回火等热处理方法的目的、过程和应用C（11）了解钢常用表面热处理（表面淬火、渗碳、渗氮）的方法、目的和应用A8机械加工过程及其设备（1）理解切削用量三要素的定义及其对加工的影响B（2）理解切削刀具的常用材料，掌握正确选用常用刀具的方法B（3）理解工件基准的相关概念及定位基准的选择原则B（4）熟悉机械测量中常用测量器具的种类及其应用场合B（5）熟悉游标卡尺和千分尺的使用方法、识读方法及维护方法B（6）了解卧式车床的种类、组成、应用范围及加工特点A（7）了解铣床的种类、组成、应用范围及加工特点A（8）了解钻床的种类、组成、应
14、用范围及加工特点A（9）熟悉车削方法及车床常用夹具的特点及应用场合B（10）熟悉常用的铣削方法、铣削工艺装备B（11）了解钻削常用刀具及工具A（12）掌握常用机械加工设备润滑部位及润滑方法B9职业素养与情感（1）知道职业素质包含的内容及基本框架、工作的意义、职业道德行为养成的重要性及养成的途径和方法A（2）掌握道德的特点和作用、公民道德和职业道德基本规范C（3）了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求A（4）熟悉团队构成基本要素，理解团队精神的内涵及意义，培养自身团队精神B（5）了解情绪的涵义、分类、功能，正确运用情绪管理的方法掌控自己的情绪A（6）知道7S管理中整理、整顿、清扫、清洁、素养
15、、安全、节约的含义、目的及其重要性A10职业健康与安全（1）知道影响职业健康的因素，了解在生产过程中劳动防护用品的穿戴要求A（2）知道噪声、高温、工作压力的危害及预防措施，了解辐射的产生原因及预防措施A（3）能分析机械噪声的形成和防护措施C（4）了解职业岗位中常见的工业中毒类型、症状及控制措施，机械伤害的成因及防护措施A（5）掌握用电安全的基本原则、用电安全事故的预防及处理办法，预防、扑救火灾和逃生自救的方法C（6）能说出机械传动装置中的危险零部件C11环保与法规（1）知道现场文明生产要求，生产过程中环境保护的措施A（2）知道绿色制造的定义、内涵和必要性A（3）知道依法治国的基本要求、尊重和保
16、障人权的意义A（4）了解生产领域有关治安管理处罚、犯罪和刑罚等方面的法律常识A（5）掌握与自己生活密切相关的民事的、经济的法律常识C五、试卷结构(一)题型及比例题型题目数量、分值、答题要求占分比例单项选择题50小题，每小题1分，在每小题4个备选答案中选择1个正确的答案50%多项选择题5小题，每小题2分，在每小题的4个备选答案中，选出2个或2个以上正确的答案，多选、错选、漏选均不得分10%判断题80小题，每小题0.5分，认为该小题正确的选“A”，错误的选“B”40%(二)难易题及比例试题难度分为容易题、中等难度题、较难题三个等级，容易题、中等难度题、较难题的占分比例约为7:2:1。（三）内容比例
17、序号知识领域占分比例1制图常识约7%2图样画法约7%3图样识读约11%4机械与支承零部件约13%5机械连接与机械传动约13%6电工基础及电气基础约12%7金属材料及热处理约9%8机械加工过程及其设备约13%9职业素养与情感约5%10职业健康与安全约5%11环保与法规约5%六、考试形式和时间(一)考试形式闭卷、上机考试(二)考试时间120分钟(三)试卷满分值100分七、考试样题（一）单项选择题（每小题1分，在每小题4个备选答案中选择1个正确的答案）1.图样中字体的号数即字体的A.长度 B.宽度 C.高度 D.面积【解析】本题主要考查图样中字体的规格知识点，属于容易题。【答案】C2.缝纫机踏板机构
18、是A.曲柄摇杆机构 B.双曲柄机构 C.双摇杆机构 D.曲柄滑块机构【解析】本题主要考查四杆机构的类型和应用知识点，属于中等难度题。【答案】A3.已知一标准直齿圆柱齿轮传动，主动轮的转速n1=1400r/min,从动轮的转速为n2=350r/min,则主从动轮的传动比i12是A.3 B.4 C.5 D.6【解析】本题主要考查齿轮传动的传动比计算知识点，属于较难题。【答案】B（二）多项选择题（每小题2分，在每小题的4个备选答案中，选出2个或2个以上正确的答案，多选、错选、漏选均不得分）1.右视图表达的物体的方位有A.上方 B.下方 C.前方 D.后方【解析】本题主要考查基本视图的方位知识点，属于
19、中等难度题。【答案】ABCD2.下列能对轴上零件作轴向固定的有A.轴肩（或轴环） B.轴套 C.圆螺母 D.平键【解析】本题主要考查轴上零件定位与固定方法知识点，属于较难题。【答案】ABC3.螺纹的主要参数有A.大径 B.小径 C.螺距 D.导程【解析】本题主要考查螺纹的基本参数知识点，属于容易题。【答案】ABCD（三）判断题（每小题0.5分，认为该小题正确的选“A”，错误的选“B”）1.圆锥体高度为40mm，底圆半径为10mm，则该圆锥的锥度为4:1。【解析】本题主要考查锥度的概念、计算等相关知识点，属于较难题。【答案】B2.两齿轮传动中，加入5个惰轮，则主从动轮的转向相反。【解析】本题主要考查惰轮的作用、轮系中各件转动方向判定等相关知识点，属于中等难度题。【答案】B3.根据生产的特点、企业的生产可分为三种类型：大量生产、成批生产、单件生产。【解析】本题主要考查机械加工的生产类型知识点，属于容易题。【答案】A八、实施时间本考试大纲自2020年开始实施。
