1、 讲评作文讲评作文1 英语听力英语听力2 英语口语英语口语3 英语书面表达英语书面表达4 英语阅读理解英语阅读理解5 语法语法6 单词单词7 词汇量词汇量1 English listening2 spoken English3 written English4 reading comprehension 5 grammar6 word7 vocabularyUseful expressions：8 面临面临9 不擅长不擅长10 掌握掌握11 寻求帮助寻求帮助12 寻求建议寻求建议13 给某人关给某人关于于建议建议14 表示感谢表示感谢8 be faced with9be poor in10 m
2、aster11 ask for help12 ask for advice/suggestions13 give/offer sb advice on14 be grateful 假定你是李华，当前你在英语学习方面遇假定你是李华，当前你在英语学习方面遇到了一些问题。于是你向你校的外籍老师到了一些问题。于是你向你校的外籍老师TomTom写一封求助信寻求帮助。要点如下：写一封求助信寻求帮助。要点如下：1.1.本人简介。本人简介。2.2.求助内容。求助内容。3.3.希望得到希望得到TomTom的帮助。的帮助。注意：注意：1.1.词数词数8080左右。左右。2.2.可以适当增加细节，以使行文连贯。可以
3、适当增加细节，以使行文连贯。3.3.开头语和结束语已为你写好。开头语和结束语已为你写好。写作步骤：写作步骤：一、审题。一、审题。二、写作。二、写作。三、检查修改。三、检查修改。一、审一、审 题：题：1.审文体审文体2.审人称审人称3.审时态审时态4.审要点审要点5.谋篇谋篇Before-writing 假定你是李华，当前你在英语学习方面遇假定你是李华，当前你在英语学习方面遇到了一些问题。于是你向你校的外籍老师到了一些问题。于是你向你校的外籍老师TomTom写一封求助信寻求帮助。要点如下：写一封求助信寻求帮助。要点如下：1.1.本人简介。本人简介。2.2.求助内容。求助内容。3.3.希望得到希望
4、得到TomTom的帮助。的帮助。注意：注意：1.1.词数词数8080左右。左右。2.2.可以适当增加细节，以使行文连贯。可以适当增加细节，以使行文连贯。3.3.开头语和结束语已为你写好。开头语和结束语已为你写好。1.审文体：审文体：2.审人称：审人称：3.审时态：审时态：求助信求助信(a letter for help)。以以I为主体人称为主体人称一般现在时为主，其它时态为辅。一般现在时为主，其它时态为辅。4.审要点：审要点：5.谋篇谋篇：三段法模式：三段法模式 第一段：第一段：Purpose:第二段：第二段：Body:第三段：第三段：Conclusion:求助求助求助原因求助原因,介绍情况介
5、绍情况。表达期待或谢意。表达期待或谢意。自我介绍自我介绍说明写信目的：寻求外籍老师说明写信目的：寻求外籍老师Tom的帮助的帮助说明缘由：在英语学习方面遇到一些难题说明缘由：在英语学习方面遇到一些难题求助内容：英语学习方面的困难，请求帮助求助内容：英语学习方面的困难，请求帮助展望未来，表达谢意，期盼回复展望未来，表达谢意，期盼回复二、写作：二、写作：1.选选词词组织要点。组织要点。2.扩词成扩词成句句。3.整理成整理成篇篇。While-writing自我介绍自我介绍 Im,a student in your school.Im Li Hua,a Senior3 student in your s
6、chool.我是李华，学校一名高三学生。我是李华，学校一名高三学生。写信目的写信目的I am writing to.I am writing to ask for your help.我写信是为了寻求你的帮助。我写信是为了寻求你的帮助。说明缘由：在英语学习方面遇到一些难题说明缘由：在英语学习方面遇到一些难题某方面困难的表达方式：某方面困难的表达方式：I have some difficulties/trouble in doingI find it hard for me toIts quite difficult for me toI have some difficulties/troub
7、le in learning English.I find it hard for me to learn English.Its quite difficult for me to learn English.我在英语学习方面遇到一些难题。我在英语学习方面遇到一些难题。求助内容：英语学习方面的困难，请求帮助求助内容：英语学习方面的困难，请求帮助I wonder if you could Would you like to.某方面困难的表达方式：某方面困难的表达方式：I have some difficulties/trouble in doingI find it hard for me t
8、oIts quite difficult for me torecite the textremember the wordslearn the grammarspeak English fluentlyincrease the vocabularydo the reading comprehensionWhat problems do you have in English study？eg.I find it hard for me to recite the text.Would you like to introduce some ways to recite it more easi
9、ly？展望未来，表达谢意，期盼回复展望未来，表达谢意，期盼回复展望自己获得建议后可能会取得的进步展望自己获得建议后可能会取得的进步I am sure I canI believe that I can 我相信。I believe that I can improve my English with your help.我相信在你的帮助下我能提升我的英语水平。我相信在你的帮助下我能提升我的英语水平。I am sure I can make great progress with your help.我相信在你的帮助下我能取得巨大进步。我相信在你的帮助下我能取得巨大进步。表达谢意表达谢意I wou
10、ld _ if _.I would _ it if _.如果你能帮助我我将不胜感激。be gratefulyou could help meappreciateyou could help me期待回复期待回复Looking forward to your reply.整理成篇整理成篇(句式多样化句式多样化)注意使用注意使用过渡性词汇过渡性词汇Dear Tom,Im Li Hua,a Senior 3 student in your school.I am writing to_(写作目的及说明缘由）写作目的及说明缘由）At present,I am faced with two main p
11、roblems.First of all,_and put them into use.In addition,I feel so nervous in front of my classmates that I cant say a word in English.Therefore,I hope you can offer me some advice on how to remember the words and how to overcome my fear of speaking English.(描述困难，请求帮助）描述困难，请求帮助）_(展望未来，表达谢意）展望未来，表达谢意）
12、Looking forward to your reply.（期待回复）（期待回复）Yours,Li Huaask for your helpI am having trouble in learning English now.forI find it quite hard to remember wordsI believe that I can improve my English with your help.I would appreciate it if you could help me.三、检查修改：三、检查修改：检查检查单词拼写、标点符号单词拼写、标点符号等。等。检查检查要点
13、要点是否遗漏。是否遗漏。检查检查句子结构句子结构是否正确。是否正确。估计估计字数字数是否符合要求。是否符合要求。Practice（2011山东卷）假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：a询问Tom的生活和学习情况；b谈谈你的困难并请Tom帮忙；c告诉Tom你打算赛后去看他。注意：a词数：80左右；b可适当增加细节，以使行文连贯 Step 1：构思：构思审题时态人称提纲（提取信息）Para 1Para 2Para 3一般现在时一般
14、现在时第一、第二人称第一、第二人称Tom上个月来到北京学习，上个月来到北京学习，询问询问Tom的生活和学习情况。的生活和学习情况。我将去参加英语演讲比赛，我将去参加英语演讲比赛，在在等方面遇到了困难。等方面遇到了困难。打算赛后去看打算赛后去看Tom求助，感谢求助，感谢Step 2：提笔：提笔Dear Tom,It has been a month since you studied in Beijing.(问候)_?I am going to Beijing to take part in an English speech contest for middle school students
15、 in July this summer.However,（搜集资料困难）_.Meanwhile,（语言运用困难）_ in using English properly._,I may be too nervous to speak in face of thousands of audience.（求助并感谢）_.Hopefully,the great effort I am making will pay off.I hope to see you in Beijing after the English contest.Yours,Li Hua Step 3：注意过渡，衔接，检查文章：注
16、意过渡，衔接，检查文章（如时态，主谓一致等）（如时态，主谓一致等）How is everything going I find it hard to collect useful materials.I still have some troubleBesidesI would appreciate it if you couldhelp me 假定你是李华，你正在为高考紧张复习，但最近你遇到了一些问题导致无法集中精力学习。于是你给你校的外籍心理老师Kate写一封求助信寻求帮助。要点如下：1.作业多，没有时间运动。2.压力大，难以入睡。3.希望得到Kate的帮助。注意：1.词数100左右。2.
17、可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语和结束语已为你写好。Homework：Dear Kate,I am Li Hua,a Senior 3 student._Yours sincerely,Li HuaDear Kate,I am Li Hua,a Senior 3 student.Recently,I have been busy preparing for my College Entrance Exam,but unfortunately I find it quite hard to concentrate on my study.So I am writing to ask y
18、ou for help.I am encountering some problems which trouble me a lot.First,I have to spend so much time on my homework that I hardly have time to take sports.Moreover,the high expectations from the teachers and my parents make me extremely stressed because I dont want to let them down.What troubles me
19、 most is that it is difficult for me to fall asleep every night.Faced with the above problems,I am anxious to get your help.Could you please offer me some advice on how to solve these problems?Looking forward to your early reply.Sincerely yours,Li Hua问候语问候语1.How is everything(going)?一切都好吗？2.I hope everything is all right.我希望(你)一切都好。3.How are you getting along these days?I miss you very much.你近来过得如何？我十分想念你。
