沪教版初三化学之7.1溶液的酸碱性(第1课时)教案.doc

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1、溶液的酸碱性课题7.1 溶液的酸碱性(第1课时)教学时间教学目标1认识酸性溶液和碱性溶液,知道生活中常见物质的酸碱性;2. 学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性;3学会运用观察、对比实验等方法获取信息并进行规范的表达。教学重点学会检验溶液的酸碱性,初步对溶液进行分类。教学难点学会检验溶液的酸碱性,初步对溶液进行分类。教学方法实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程:【创设情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】:1.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变 ,说明其中含有 ,其原理是 (化学方程式)。加热溶液后褪为紫色,原因是: 。2.氨水能使无色酚酞试液变 。3.污染空气的有害气体中

2、能形成酸雨的气体有 。4.生活中有酸味的物质有 等。 【新知导学】: 1.溶液的分类:按溶液的酸碱性可将溶液分为 性溶液、中性溶液、 性溶液。 2.酸碱指示剂的认识:酸碱指示剂用于检验溶液的酸碱性的试剂,酸碱性不同的溶液会使指示剂呈现不同的颜色。 常见酸碱指示剂有:紫色石蕊试液、无色酚酞试液等。 紫色石蕊试液遇酸性溶液变_,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变_。无色酚酞试液遇碱性溶液变_,遇中性和酸性 。 3、预习课本34页“拓展视野”家庭自制酸碱指示剂 提示:取适量新鲜花瓣或者紫萝卜皮、紫菜等切碎,加入适量白酒浸泡半小时左右,过滤即可得到植物色素提取液,装瓶备用。 怎样的色素提取液才可用作酸碱指

3、示剂?(课本P34页)二、合作、研讨与点拨活动一、 探究溶液的酸碱性 小组实验: 实验操作分别在点滴板上滴加下列溶液(2-3滴)后,再分别滴加两种试液(2-3滴),观察颜色的变化。并将呈现的颜色分别记录在相应的空格内。试剂白醋稀盐酸纯碱溶液(Na2CO3)石灰水白酒食盐水紫色石蕊试液无色酚酞试液思考交流:根据实验现象,分别归纳色石蕊试液、无色酚酞试液的变色情况与溶液酸碱性的关系。活动二 认识两种测定溶液酸碱性的试纸 小组实验:实验操作取两种试纸各三张于表面皿上,分别滴加(1滴)你所选择的三种溶液观察试纸的颜色变化,并在表格中填入相关试剂名称和试纸呈现的颜色。试剂选择酸性中性碱性红色石蕊试纸蓝色

4、石蕊试纸思考交流:1、根据实验现象,分别归纳两种试纸的颜色变化规律。 2、欲测定某地区水样的酸碱性,能否只带一种石蕊试纸?写出方案。三、 总结、反思与提升 1. 总结:酸碱指示剂遇酸碱变色情况 酸性中性碱性紫色石蕊试液无色酚酞试液红色石蕊试纸蓝色石蕊试纸2. 反思:测定溶液酸碱性的方法有哪些?分别要注意什么?如何检验一未知样品的酸碱性?3、气体的酸碱性如何检测?4.用蓝色或红色石蕊试纸测定溶液酸碱性的操作方法是:四、自检、反馈与巩固【课堂作业】【作业布置】【课后训练】【板书设计】【教学反思】 2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一

5、个选项符合题意)1世界是物质的,物质是变化的。以下不属于化学变化的是A燃放鞭炮B矿石粉碎C植物光合作用D酒精燃烧【答案】B【解析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;【详解】A选项燃放鞭炮有二氧化硫等物质生成,属于化学变化;B选项矿石粉碎,只是颗粒大小的变化,没有新物质生成,属于物理变化;C选项植物光合作用,有氧气和有机物生成,属于化学变化;D选项酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化;故答案选择B。2下列实验能达到实验目的是()A验证硝酸铵溶解吸热B验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱C制取并收集纯净的CO2D

6、验证铁钉的锈蚀与氧气有关【答案】A【解析】【分析】【详解】A、硝酸铵固体溶解在水中溶液的温度会降低,装置内气体的压强会减小,U型管内红墨水左高右低,可以达到实验目的,正确;B、左边试管内铁能和硫酸铜反应,证明铁的活动性比铜强,右边试管内铁能和硝酸银反应,证明铁的活动性比银强,但是铜和银的活动性无法比较大小,不能达到实验目的,错误;C、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体会和产生的二氧化碳混在一起,无法收集到纯净的二氧化碳,而且导管要深入集气瓶底部;D、铁钉生锈是与空气中的氧气、水共同作用的结果,两支试管内的铁钉都没有与水接触,都不会生锈,无法达到实验目的,错误。故选A。3青山绿水就是金山银山,

7、捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是A塑料瓶B泡沫饭盒C易拉罐D垃圾袋【答案】C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;B、泡沫饭盒是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;C、易拉罐是用金属材料制成的,金属材料是无机材料,不属于有机物,符合题意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意。故选C。4取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2,三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器

8、所示气压变化如图2示,下列说法正确的是()A曲线2代表加入的是水BAB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小C曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”D吸收CO2,用石灰水较合适【答案】B【解析】【分析】二氧化碳能溶于水,二氧化碳会和水、二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应,二氧化碳被消耗,压强减小,根据三者的差别进行分析。【详解】石灰水由水和氢氧化钙组成,氢氧化钠由水和氢氧化钠组成,常温下,氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,40%的氢氧化钠溶液比饱和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氢氧化钠溶液。曲线1是水、曲线2是饱和石灰水、曲线3是40%的氢氧化

9、钠溶液;AB段压强增大是因为加入液体后瓶中的气体被压缩,气体体积缩小,压强增大;曲线1中CD段气压急速减小是因为振荡烧瓶加速了反应。故选B。5如图是“氮元素化合价与物质类别的关系图”,有关说法错误的是( )Aa点物质属于单质Bc点物质的化学式为HNO3Cd点物质能使无色酚酞试液变红De点物质和f点物质不可能是同一种物质【答案】D【解析】【详解】A、单质的化合价为0,a点物质的化合价为0,属于单质,故正确;B、c点物质属于酸,且氮元素的化合价为+5价,所以是HNO3,故正确;C、d点物质属于碱,d物质是氨水,氨水能使无色酚酞试液变红,故正确;D、硝酸铵中氮元素的化合价分别为-3和+5,e点物质和

10、f点物质,可能是同一种物质,故错误;故选:D。6城市污水经深度净化处理后的水统称“中水”,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”,说法正确的是A“中水”是一种饮用水B利用“中水”有利于节约水资源C“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同D将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附和蒸馏【答案】B【解析】【详解】A、“中水”水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,不是一种饮用水,故A错误;B、利用“中水”有利于节约水资源,故B正确;C、“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成相同,故C错误;D、将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过

11、滤、吸附,不需要蒸馏,故D错误。故选B。7为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列方法正确的是选项选项物质方法ACaO粉末(CaCO3)加入过量的水,充分搅拌后过滤BCuSO4溶液(H2SO4)加入过量CuO粉末,微热,充分反应后过滤CNaOH溶液Ca(OH)2加入过量碳酸钠溶液,充分反应后过滤DFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸,充分反应后过滤AABBCCDD【答案】B【解析】【详解】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,会将主要物质除去,故A错误;B、CuO能与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水,铜不能与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故B正确;C

12、、Ca(OH)2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),故C错误;D、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,不符合除杂原则,故D错误。故选B。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。8下列河南特产制作过程中发生化学变化的是()A洛阳杜康酒酿造B南阳玉雕石刻C新郑红枣晒干D信阳毛尖采摘【答案】A【解析】【详解】A、酿酒的过程中粮食不断发酵,生成新的物质酒精生成,属于化学变化。A正确;B、南阳玉雕石刻的过程中只是改变了物质的形状,没有生成新的

13、物质,属于物理变化。B错误;C、新郑红枣晒干的过程中,水分蒸发,没有生成新的物质,属于物理变化。C错误;D、信阳毛尖采摘的过程中,毛尖的位置改变了,没有生成新的物质,属于物理变化。D错误。故选A。9由Mg(OH) 2和MgO 组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48。取该混合物10g,将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为 ( )A12B24C20D30【答案】C【解析】试题分析:根据质量守恒定律可知,在反应中,镁原子的总质量不变,即反应前镁的量=反应后硫酸镁中镁的量;由镁元素的质量分数和混合物的质量,可计算镁元素的质量,再利用硫酸镁中镁的质量分数,求出硫酸镁

14、的质量,而混合物与酸的质量之和为反应后溶液质量,最后可计算溶质的质量分数。解,混合物中镁元素的质量为10g48%=4.8g,则恰好完全反应后溶液中硫酸镁的质量为4.8g100%=24g,而反应后溶液质量=10g+110g=120g,则溶液中溶质的质量分数=100%=20%。故选C考点:有关溶质质量分数的简单计算,质量守恒定律及其应用点评:能利用元素守恒的方法来计算溶质的质量是解答本题的关键,不可盲目利用化学方程式来计算溶质质量。10下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )AH+、SO42、OHBH+、Cl、CO32CCu2+、Cl、OHDNa+、NO3、SO42【答案】D【解析】【分析】【详解

15、】A、H+、OH两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;B、H+、CO32两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;C、Cu2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确。故选D。11下列生活物品中,用有机合成材料制作的是()A 不锈钢锅B 木桶C 塑料盆D 紫砂壶【答案】C【解析】试题分析:有机合成材料必须具备三个特征:人工合成、有机物、高分子 A、不锈钢锅是用铁合金制成的,属于金属材料,故选项错误 B、木桶是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误 C、塑料盆是用塑料制成的,属于合成材料,故

16、选项正确 D、紫砂壶是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具,属于无机非金属材料,故选项错误故选C考点:材料的分类12化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是A测定溶液的pHB稀释浓硫酸C检查气密性D熄灭酒精灯【答案】A【解析】【分析】【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为:用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比,来确定pH值。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。A错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散。不能把水注入浓硫酸中。B正确;C、检查装置气密性的方法:连接装

17、置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁。若观察到有气泡产生,则证明装置气密性良好。C正确;D、熄灭酒精灯用该用灯帽盖灭,避免用嘴吹灭从而引起火灾。D正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请将下列物质按一定的要求从大到小(由高到低或由多到少)排列(填序号)氮元素的化合价:a NH3 b NaNO3 c NO2 _。溶解性:a CuO b Ca(OH)2 c NaNO3_。溶液的pH:a KCl b CH3COOH c NaHCO3_。含铁质量分数:a Fe2O3 b FeO c Fe3O4_。【答案】bcacbacabbca【解析】【详解】(1)在化合物中正负化

18、合价代数和为零,NH3、NaNO3、NO2中氮元素的化合价分别是3、+5、+4价,则氮元素的化合价由高到低排列是bca。(2)CuO难溶于水,氢氧化钙微溶于水,硝酸钠易溶于水,则溶解性从大到小的顺序是cba。(3)氯化钾、醋酸、碳酸氢钠分别显中性、酸性、碱性,pH分别等于7、小于7、大于7,故溶液的pH从大到小的顺序是cab。(4)在Fe2O3、FeO、Fe3O4中,将化学式变形得3Fe2O3、6FeO、2Fe3O4,因16331642166,其它原子的相对原子质量之和越小的,在该化合物中铁元素的质量分数就越大,则铁元素的质量分数由大到小排列为FeOFe3O4Fe2O3。故答案为(1)bca;

19、(2)cba;(3)cab;(4)bca。14金属是一种重要的自然资源,回答下列有关金属的问题。(1)生铁和钢性能不同的原因是_;(2)反应中,CuO发生_反应(填“氧化”或“还原”);(3)把镁粉和锌粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应,过滤,得到滤渣和滤液,取滤渣加盐酸,产生气泡,滤渣中一定含有的物质有_。【答案】含碳量不同 还原 Ag、Zn 【解析】【详解】(1)生铁(含碳量2.3%-4.3%)和钢(含碳量0.04%-2.3%)性能不同的原因是:含碳量不同;(2)反应中,CuO提供氧元素,被还原,发生还原反应;(3)把镁粉和锌粉的混合物放入硝酸银溶液中,镁粉先与硝酸银发生置换反应产生银和

20、硝酸镁,然后锌粉和硝酸银才能发生置换反应,过滤,得到滤渣和滤液,取滤渣加盐酸,产生气泡,滤渣中一定含有的物质有:锌和银;因为镁粉先与硝酸银发生置换反应被消耗,滤渣中不确定是否有镁。15从C、H、O、Na、S五种元素中选择适当元素,组成下列物质(写化学式):易吸水潮解的物质:_;浓溶液常用作气体干燥剂的是_。固体可以用于人工降雨的是_;天然气的主要成分是_。【答案】NaOH H2SO4 CO2 CH4 【解析】【详解】氢氧化钠固体易吸水潮解,故填:NaOH;浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,故填:H2SO4;固体二氧化碳升华吸热,能使周围的温度降低,可用于人工降雨,故填:CO2;天然气的主要成分是甲

21、烷,故填:CH4。16减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题,这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_。下列变化中,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_(填序号)A B C D 科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:,则X的化学式为_。为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是_(填序号)。开发太阳能、水能、风能等新能源禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料大力植树造林,禁止乱砍滥伐【答案】化石燃料的大量使用和森林的破坏 B C2H4 【解析】【详解】(1)近年来,现代工

22、业快速发展,使用的化石燃料急剧增加,同时由于资源开发不合理,森林受到破坏,光合作用效率降低,使大气中二氧化碳含量不断上升。(2)在自然界中,二氧化碳的吸收主要是通过绿色植物的光合作用,所以B正确。(3)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,故X的化学式为C2H4。(4)太阳能、水能、风能等新能源的开发和利用可以减少环境污染,还能节约化石能源,所以正确;目前的能源结构是以化石燃料为主,禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料不切合实际,所以错误;大力植树造林,禁止乱砍滥伐能通过光合作用吸收更多的二氧化碳,减缓大气中二氧化碳含量的增加,所以正确。故答案为(1)化石燃料的大量使用和森林的破坏;(

23、2)B;(3)C2H4;(4)。【点睛】本题主要考查温室气体二氧化碳,同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因,以及如何减少二氧化碳气体,就会做好此题。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17R 是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示的实验。(1)t1时,将 30g 氯化铵固体溶解在 50g 水中,形成溶液的质量是_g。(2)在图2中,的溶液中溶质质量分数为_。(3)根据以上信息可推出 R 是_(填“硝酸钾”或“氯化铵”)。(4)关于图 2 中烧杯内的物质,以下几种说法正确的有_(填序号)。A、中,只有中上层清液是饱和

24、溶液B若使中的固体溶解,可采用加水或升温的方法C和的溶液中,溶质质量相等D的溶液中溶质质量分数一定比的上层清液中溶质质量分数小【答案】70 37.5% 硝酸钾 BCD 【解析】【详解】(1)t1时,氯化铵的溶解度是40g,所以将30g氯化铵固体溶解在50g水中,形成溶液的质量是70g;(2)的溶液中溶质质量分数为100%=37.5%;(3)根据以上信息可推出R是硝酸钾,因为升温后60gR能全部溶解在100g水中;(4)A、中,、中上层清液是饱和溶液,故错误;BR物质的溶解度随温度的升高而增大,所以若使中的固体溶解,可采用加水或升温的方法,故正确C、中的清液恰好是硝酸钾的饱和溶液,中清液是析出晶

25、体后的硝酸钾的饱和溶液,故正确;D、图中说明温度,所以的溶液中溶质质量分数一定比的上层清液中溶质质量分数小,故正确。故选BCD。故答案为(1)70;(2)37.5%;(3)硝酸钾;(4)BCD。18根据下列装置图回答问题:(1)写出实验室用B装置制取密度小于空气密度的气体的化学方程式_。(2)实验室选择A 装置的依据是_?(3)若用C装置收集氧气,请简述具体的操作步骤_。【答案】ZnH2SO4=ZnSO4H2 反应物是固体,反应条件需要加热 将氧气从a导管通入,空气从b导管排出 【解析】【详解】(1)实验室用B装置制取的气体为氧气、二氧化碳、氢气,其中密度小于空气密度的气体是氢气,实验室制取氢

26、气是用锌与稀硫酸反应制得,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌与氢气,化学方程式为:ZnH2SO4=ZnSO4H2。(2)由装置图可知,试管口向下倾斜,反应物是固体,有酒精灯,需要加热,因此可知实验室选择A装置的依据是:反应物是固体,反应条件需要加热;(3)由于氧气的密度比空气密度大,因此采用的是向上排空气法,若用C装置收集氧气,应从长导管通进气体,短导管通出气体,所以具体的操作步骤是:将氧气从a导管通入,空气从b导管排出。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19某补钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片含量是否符合标注,做如下实验:取10片该钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,再向烧杯中加入50g某浓

27、度稀盐酸,恰好完全反应(钙片中其他成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出),反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g。反应中生成二氧化碳质量为_;每片钙片实际钙含量为_。说明_(是、否)与标注相符所用稀盐酸的溶质质量分数为_。【答案】5.5g 设10片片剂中碳酸钙的质量为x,消耗盐酸中的氯化氢质量为y,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 100 73 44 x y 5.5g,x=12.5g,y=9.125g每片中钙含量是12.5g10片=0.5g0.6g,实际钙含量与标注不相符; 18.25% 【解析】(1) 10片该钙片的质量为20g,据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,所以反应中生成二氧化碳质量为(50g +20g)-64.5g= 5.5g (2). 设10片片剂中碳酸钙的质量为x,消耗盐酸中的氯化氢质量为y,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 100 73 44 x y 5.5g,x=12.5g,y=9.125g每片中钙含量是12.5g10片=0.5g0.6g,实际钙含量与标注不相符; (3) 所用稀盐酸的溶质质量分数=9.125g 50g 100%=18.25%答:略

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