1、2020-2021学年度第一学期期末学业水平质量监测九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 Fe-56一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意)1. “绿水青山就是金山银山”。下列做法与该主题不相符的是A. 研制开发清洁能源B. 工业废水灌溉农田C. 用布袋代替塑料制品D. 积极推广共享单车2. 下列图示实验操作，正确的是A. 测溶液pHB. 倾倒液体C. 量筒读数D. 点燃酒精灯3. 下列化学用语表示正确的是A. 二个氮分子：N2B. 氦气：HeC. 过氧化氢：H2O4D. 锌离子：Zn+24.
2、下图是铝元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A. 铝元素在地壳中的含量最高B. 铝元素形成氧化物的化学式为AlOC. 铝的相对原子质量约为27gD. 反应中铝原子易失去电子形成A13+5. 下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是A. 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面B. 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭C. 燃烧前常将汽油喷成雾状，是为了使汽油分子变得更小，燃烧更充分D. 巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物着火点6. 下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A. 该反应属于置换反应B. 该反应前后分子的个数发生改变C. 反应生成的丙、
3、丁物质的质量比为229D. 参加反应的甲、乙分子个数比为117. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是A. 木炭具有吸附性，可用于冶炼金属B. 铜有金属光泽，可用于制造电线C. CO2能与水发生反应，可用于灭火D. 一氧化碳具有可燃性，可用于作燃料8. 为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是（ ）A. 步骤B. 步骤C. 步骤D. 步骤9. 20时，在各盛有100克水的烧杯中，分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)，充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是( )A. 所得溶液可能都是饱和溶液B. 20时，乙溶液的溶质质量最小C. 溶液溶质的质量分数：
4、甲丙乙D. 升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大10. 将足量的锌片和铁片(均已打磨)分别与等质量等质量分数浓度的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是A. B. C. D. 11. 要将50g质量分数为5%的某溶液变为10%(溶解度允许值内)，可采用的方法有A. 把溶剂蒸去一半(恒温)B. 把溶剂蒸去25g(恒温)C. 再加入50g5%的该溶液D. 加入2.5g该溶质固体12. 下图为某物质的溶解度曲线图。对于该物质下列说法错误的是A. A点的溶液是不饱和溶液B. 50时的溶解度大于20时的溶解度C. 将A点溶液降温至20时，将有晶体析出D. A、B点比较，B点溶液
5、的溶质质量分数较大二、非选择题(本题包括4小题，共36分)13. 空间站里的化学。(1)空间站里的氧气主要来自电解水，该反应的类型_。(2)为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_操作。(3)航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法，正确的是_。A.水分子的化学性质被改变了B.小分子团水中水分子间没有间隙C.小分子团水中水分子停止了运动D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同(4)舱外服中的废气处理系统保障着航天员的生命。第一步让呼吸产生的
6、废气进入装有活性炭的滤网，这一过程利用了活性炭的_性；第二步，用氢氧化锂LiOH吸收二氧化碳，生成碳酸锂(Li2CO3)和水，该反应的化学方程式为_。14. 根据下列装置图，回答有关问题：(1)图中标号仪器名称：_。(2)利用上图中A、F装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是_，看到有_现象发生时，说明气体已经集满集气瓶。(3)实验室通常利用上图中装置B与_的组合制取二氧化碳(选填字母)，该反应的化学方程式为_。若用C装置代替B装置进行实验，优点为_。(4)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_。(选填字母)A.abdc B.bacd
7、C.dcab D.cdba常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为_。15. 金属在生活、生产中应用广泛。(1)锑锡合金做保险丝，利用了它的_性质。(2)写出工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式_。(3)下图是光亮铁钉一系列变化。中铁钉锈蚀主要是铁与空气中的_和_发生化学反应。中稀盐酸的作用是_。中所用的溶液X中的金属阳离子为_(用符号表示)。(4)为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_(填字母)。A Fe、CuSO4溶液、Ag B FeSO4溶液、Cu、AgC FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag16. 某混合
8、气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关探究实验：【查阅资料】SO2能使品红溶液褪色；SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。(1)装置A的作用是_和_；(2)能证明气体中含有CO2的现象是_和_；(3)写出E中的发生反应化学方程式_；【反思与评价】(4)有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的，你认为该同学的想法有无道理_(填有或者无)，他的理由是_
9、。(5)老师对同学们的设计在给与肯定的同时，指出该套装置E后还应该增加_和_装置；2020-2021学年度第一学期期末学业水平质量监测九年级化学答案15 BCBDA610 CDCAD1112 BD13. (1). 分解反应 (2). 过滤 (3). D (4). 吸附 (5). 14. (1). 酒精灯 (2). 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (3). 集气瓶瓶口有大气泡冒出 (4). D (5). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (6). 能控制反应发生和停止 (7). C (8). Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O15. (1). 熔点低 (2). Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (3). 水蒸气 (4). 氧气 (5). 去除铁锈 (6). Cu2+ (7). AC16. (1). 检验二氧化硫气体 (2). 除去二氧化硫气体 (3). B中溶液不褪色 (4). C中溶液变浑浊 (5). (6). 有 (7). 装置E中黑色固体变红色也能证明混合气体中含有一氧化碳 (8). 装置D澄清石灰水 (9). 尾气处理7
