环境学期末复习.doc

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1、第一章 环境学基本原理 (15分)一、环境的概念、组成与分类环境:指以人类为主体的外部世界。即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自然环境和社会环境。人类环境、自然环境、人工环境二、环境问题的产生与发展环境问题:指由于自然力或人类活动所导致的全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和社会发展的各种现象。环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题,维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。三、环境规律人类与环境相互作用的规律。所有生物的生存与发展都依赖于其周围的环境,利用资源并适应它们的生存环境。四、环境科学的产生与发展1.环境科学初期发展阶段:也称为多学科发展阶段:在各基础科学内部

2、有关环境问题的研究逐渐走向独立发展的新阶段。它们分别用不同理论和方法研究和解决不同性质的环境问题,属于多学科性的。特点:环境科学分支分别发展,环境科学还没有形成一个较完整的体系。2.环境科学向整体化发展阶段:运用系统分析和系统组合的方法,对人类与环境系统进行全面的研究。特点:强调研究对象的整体性,把人类与环境系统看作是具有特定结构和功能的有机整体。第二章 人口、资源与环境(10分)一、人口爆炸对环境的影响1.人口和经济:发达国家人口增长率低,经济增长速度快,而发展中国家人口增长率偏高,经济增长速度慢。因此出现 “富者越富,穷者子女多”的状况,富国和穷国的绝对差距将越来越大。2.人口、粮食与耕地

3、:世界上可耕地面积有限,而且分布不均,人口的增长使耕地面积不断缩小。人口增长过快,人均耕地就越来越少了。3.人口对能源与资源的消耗:世界能源的消耗速度增加。二、能源、资源的开发利用对环境的影响水体污染 地表水 地下水、扬尘飞灰 影响大气环境 雾霾、矿渣堆积 占用土地资源、开采噪声严重扰民、森林植被破坏、开采过程中矿井水大量外排,导致地下水位下降,引起地面水下跌,甚至地面下陷。三、能源、资源的合理开发利用及其保护1.提高能源利用率。重视节能技术,重视调整高耗能工业的产品结构,制定有关法规和标准。2.形成合理的能源结构。提高煤炭转换成电力的比重,积极发展核电,开发水力能源。3.改革城乡能源政策。城

4、市应实行热电联产,积极调整能源结构和改进燃烧方式,积极发展城市煤气化。 在农村推广省柴灶、积极发展沼气,充分利用生物能源,实现生物合理循环。大力营造薪炭林,积极开发小水电。环境污染原理与防治措施(含气、水、土壤、固废和物理性污染)(85分)第三章 大气环境一、大气的成分和边界层主要特征大气成分:组成大气的各种气体和微粒,包括干洁空气,水蒸气,尘埃。边界层主要特征:湍流运动:由于地面粗糙度的影响,风速越靠下层变得越小,因而产生了风速的垂直梯度,形成湍流。风:越往高处摩擦力越小,故风速随高度增加而明显变大。温度的垂直分布:温度随高度的分布受下垫面影响极大,温度场比较复杂。二、大气污染源、污染物及其

5、危害污染源可分为天然源以及人为源。天然源:指自然界自行向大气环境排放污染物的污染源。人为源:指人类的生产活动和生活活动所形成的污染源。污染物:由于人类活动或自然过程排入大气,并对人和环境产生有害影响的物质。三、大气污染控制措施1.清洁能源:常规清洁能源 已经大规模生产和广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能和电力等能源。可再生能源与新能源的开发利用 太阳能 水能 风能 海洋能 生物质能 地热能 核能 氢能等2.绿色交通:合理的交通规划 发展清洁汽车 3.末端治理:烟尘治理结束(除尘装置)二氧化硫治理技术(燃料脱硫和烟气脱硫)氮氧化物的治理技术(尾气 光化学烟雾)氟化物的治理4.环境自净四、全球大气

6、环境变化全球变暖:海平面上升 动植物影响 农业影响 臭氧层破坏:人体 陆生植物 材料 水生生态系统第四章 水环境一、水资源开发与利用总体战略:以水资源的可持续利用,支持社会经济环境的可持续发展。1.开源 水利工程措施(时间、空间)2.节流 城市节水 农业节水3.治污4.综合管理二、水污染来源自然污染源 人为污染源1. 点污染源工业废水:污染量大、成分复杂、感官不佳、水质水量多变。生活污水2. 面污染源农村面源 城市径流三、水污染迁移转化特征1.地表水污染特征:河流污染 污染程度随径流量变化 污染扩散快 污染影响大湖泊(水库)污染 污染来源广、途径多、种类复杂 污染稀释和搬运能力弱 生物降解和累

7、积能力强2.地下水污染特征 来源广泛 难于治理 危害严重3.海洋污染特征 污染源多而复杂 持续性强 扩散范围大四、水污染控制措施1.减少耗水量:通过技术改造,推行清洁生产,降低单位产品用水量,提高水的重复利用率。 2.建立城市污水处理系统:随着各类设施的建设与完善,可逐步实现城市污水的集中处理,使城市污水处理与工业废水治理结合起来。 3.产业结构调整:合理的工业布局可以充分利用自然环境的自然能力,变恶性循环为良性循环,起到发展经济,控制污染的作用。 4.控制农业面源污染:通过综合防治和开展生态农业示范工程等措施进行控制。 5.开发新水源:修建水库、开采地下水、净化海水等可缓解日益紧张的用水压力

8、,同时也需充分考虑对生态环境和社会环境的影响。 6.加强水资源的规划管理:水资源规划是区域规划、城市规划、工农业发展规划的主要组成部分,应与其他规划同时进行。为了有效地控制水污染,在管理上应从浓度管理逐步过渡到总量控制管理。第五章 土壤环境一、土壤的组成和性质二、土壤环境污染土壤污染: 人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,超过土壤自净能力时,引起土壤质量恶化,作物的产量和质量下降,进而对人类健康产生危害的现象。三、重金属对土壤的污染土壤重金属污染:指由于人类活动,土壤中的微量金属元素在土壤中的含量超过背景值,过量沉积而引起的含量过高,统称为土壤重金属污染。污染土壤的重金属主要包括汞(

9、Hg)、镉(Cd)、铅(Pb)、铬(Cr)和类金属砷(As)等生物毒性显著的元素,以及有一定毒性的锌(Zn)、铜(Cu)、镍(Ni)等元素。主要来自农药、废水、污泥和大气沉降等。过量重金属可引起植物生理功能紊乱、营养失调,镉、汞等元素在作物籽实中富集系数较高,即使超过食品卫生标准,也不影响作物生长、发育和产量,此外汞、砷能减弱和抑制土壤中硝化、氨化细菌活动,影响氮素供应。重金属污染物在土壤中移动性很小,不易随水淋滤,不为微生物降解,通过食物链进入人体后,潜在危害极大。一些矿山在开采中尚未建立石排场和尾矿库,废石和尾矿随意堆放,致使尾矿中富含难解的重金属进入土壤,加之矿石加工后余下的金属废渣随雨

10、水进入地下水系统,造成严重的土壤重金属污染。四、化学农药对土壤的污染直接向土壤或植物表面喷撒农药,是使用农药最常见的一种方式,也是造成土壤污染的重要原因。化学农药落入土壤中以后,通过各种途径挥发、扩散、迁移而转入大气、水体和生物体中。因而土壤的农药污染又转化为大气污染、水污染、农产品污染等环境问题。五、土壤的自净能力土壤净化:指土壤通过吸附、分解、迁移和转化等作用,使土壤中的污染物浓度降低并消失,最终可使土壤恢复到原有的结构与功能的过程。六、土壤污染的防治1.施加抑制剂。施用重金属吸收抵制剂(改良剂),一般施用的抑制剂有石灰、磷酸盐和硅酸钙等,使重金属污染物作用生成难溶物质,降低重金属在土壤及

11、植物体内的迁移能力。2.控制土壤氧化还原状况。3.改变耕作制度。如早田改水田,土壤的氧化还原电位、pH值等一列条件都会改变,可消除土壤中污染物的毒害。4.客土深翻。采用排土(挖去污染上层)、客土(用非污染客土覆盖于污染土上)法可获得理想的改良效果,这种方法只适用于小面积污染的土地。5.制定农药的容许残留量。6.生物改良措施。种植某些非食用的、吸收重金属能力强的植物来逐步降低土壤重金属含量,恢复土壤环境的质量。第六章 噪声环境与其他物理性污染一、噪声来源交通运输、工业生产、日常生活、建筑施工二、噪声的控制途径与措施1.合理规划、加强管理:合理的土地利用和功能区划分 交通干线的合理布局 建立卫星城

12、2.技术措施:噪声源控制、传播途径控制、接受者保护三、其他物理性污染基本含义(光污染、热污染、放射性污染、电磁污染)光污染:是人类活动对周围的光环境造成危害,使原来适宜的光环境变得不适宜,进而使人的视觉和健康受到影响的现象。热污染:指工业生产和现代生活中排出的废热所造成的环境污染,主要包括城市热岛效应和对水体的热污染。放射性污染:主要指人工辐射源造成的污染,如核武器试验时产生的放射性物质,生产和使用放射性物质的企业排出的核废料。电磁污染:指天然和人为的各种电磁波的干扰及有害的电磁辐射。第七章 固体废物一、 固体废物的含义与来源固体废物:是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值,或者虽

13、未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态物品,物质以及法律、行政法规规定的纳入固体废物管理的物品物质。二、 固体废物的分类与特点分类:1.按其 化学性质 可分为 有机废物和无机废物;2.按 危害状况 可分为 有害废物和一般废物;3.按 形状 分为 固体的和泥状的;4.按来源 分为矿业固体废物、工业固体废物、城市垃圾、农业废弃物和放射性固体废物。特点1资源和废物的相对性固体废物具有鲜明的时间和空间特征,是在错误时间放在错误地点的资源。从时间方面讲,它仅仅是在目前的科学技术和经济条件下无法加以利用,但随着时间的推移,科学技术的发展,以及人们的要求变化,今天的废物可能成为明天的

14、资源。从空间角度看,废物仅仅相对于某一过程或某一方面没有使用价值,而并非在一切过程或一切方面都没有使用价值。一种过程的废物,往往可以成为另一种过程的原料。固体废物一般具有某些工业原材料所具有的化学、物理特性,且较废水、废气容易收集、运输、加工处理,因而可以回收利用。2富集终态和污染源头的双重作用固体废物往往是许多污染成分的终极状态。而这些“终态”物质中的有害成分,在长期的自然因素作用下,又会转入大气、水体和土壤,故又成为大气、水体和土壤环境的污染“源头”。3危害具有潜在性、长期性和灾难性固体废物对环境的污染不同于废水、废气和噪声。固体废物呆滞性大、扩散性小,它对环境的影响主要是通过水、气和土壤

15、进行的。其中污染成分的迁移转化,如浸出液在土壤中的迁移,是一个比较缓慢的过程,其危害可能在数年以致数十年后才能发现。从某种意义上讲,固体废物,特别是有害废物对环境造成的危害可能要比水、气造成的危害严重得多。三、固体废物的污染途径及危害途径:在一定条件下发生化学的、物理的或生物的转化,对周围环境造成一定的影响,若处理不当,有害物通过水、气、土壤、食物链等途径危害人体健康与环境。人畜粪便与有机垃圾是各种病原微生物的孽生地和繁殖场,形成病原型污染。危害:1.污染水体,减少江湖面积,影响水生生物的生存和水资 源的利用,投弃在海洋的废物会在一定海域造成生物的死区。2.大气污染, 固体灰渣中的细粒、粉末受

16、风吹、日晒、产生扬尘、污染大气环境,固体废物中的有害物质经长期堆放发生自燃,散发有害气体,多种固体废物本身或在焚烧时能散发毒气和臭味,恶化环境。3.土壤污染,固体废物堆置或垃圾填埋处理,经雨水浸淋,其渗出液及沥滤中含有的有害成分会改变土质和土壤结构,影响土壤中的微生物活动,妨碍植物的根系生长,或在植物机体内积蓄,危害食用。各种固体废物露天堆存,经日晒雨淋,有害成分向地下渗透而污染土壤。4.影响环境卫生,粪便、垃圾未经无害化处理,传染疾病。5.处理不当,矿物资源利用低,浪费大量资源能源,又污染环境。6.有害固体废物泛滥,长期对有害固体废物示来回管理与处置,污染事故时有发生。四、危险性废物越境转移

17、危险废物的越境转移:指危险废物从一国管辖地区或通过第三国向另一国管辖地区转移。危险废物在国际间的转移,尤其是向发展中国家的转移,会对人类健康和环境造成严重的危害。五、 固体废物的污染防治与综合利用固体废物综合处理的目的:是将城市中各废物集中到一个地点,根据固体废物的特征,把各种废物处理过程结合成一个系统,以便把各过程得到的物质和能量进行集中利用。通过 综合处理可对废物进行有效处理,减少最终废物排放量,减轻对地区的污染,防止二次污染的扩散,同时还能做到总处理费用低,资源利用效率高。第八章 生物环境 污染的生物富集(15分)生物富集:又称生物浓缩,是生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周

18、围环境中蓄积某种元素或难分解化合物,使生物有机体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。一、生物多样性基本含义生物多样性:指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。二、生物多样性破坏原因及危害原因:1.人口的过度膨胀 2.物种赖以生存的环境受破坏,环境退化3.环境污染 4.外来物种引入和外来病害的入侵和传播5.对自然资源的过度开发危害:生物多样性的锐减,从根本上给人类带来了很大影响:1.破坏了人类未来的食品来源;2.破坏了药物来源;3.破坏了工农业资源;4.破坏了物种的生物遗传基因;5.影响了

19、自然界的生态平衡;6.影响生物考古及科研等。在自然界中,生物与生物、生物与非生物之间组成了一个整体,它们相互依存、相互制约,保持着一种生态平衡。因此,动植物的大量灭绝必然会导致生态平衡的破坏,给人类带来意想不到的灾难。三、生物多样性保护措施1.建立和完善全国自然保护网络2.建立和完善全国珍稀濒危动植物迁地保护网络3.保护特殊生境和生态系统,如湿地、珊瑚礁、红树林等4.加强珍稀濒危野生动植物农业驯养利用5.保护淡水和海洋水生生物多样性,开展异地保护与研究6.寻找生物多样性保护与资源持续利用协调的途径建立生物多样性管理区,开展退化生态系统的恢复工作7、大力开展生物多样性的本底调查,总结保护技术与管

20、理经验,保护示范工程建设等四、污染物在生物体内的归宿和对生物的影响归宿:污染物通过各种途径与生物体接触后,在被接触部位可能以某种方式被机体吸收进入体液,然后经循环系统或输导组织输送到机体的各个部位,并发生导致化学结构和性质改变的生物转化,转化产物和未经代谢的污染物一部分蓄积在某些组织,其余则通过一定的排泄途径,被排出体外,完成污染物在生物体内的转运和转化的过程。污染物在生物体内的行为,包括吸收、分布、排泄和转化等,称为污染物在生物体内的归宿。 影响:污染物进入生物体内后,经过生物体内的代谢,一些污染物被代谢成无毒的物质排出体外,另一些污染物或其它代谢产物则对生物产生不利影响,污染物对生物产生的

21、损害总和称为毒性效应或毒性作用。污染物对生物的毒性效应还可发生在分子、细胞、组织、器官和个体各个水平上。污染物对机体的毒性主要体现在对机体健康的损害、对胚胎的毒害(死亡、生长迟缓、畸形等)和对遗传物质的毒害。第九章 环境评价(15分)一、环境质量评价概述环境质量评价:是认识和研究环境的一种科学方法,对是环境质量优劣的定量描述。是指一切可能引起环境发生变化的人类社会行为,包括政策、法令在内的一切活动,从保护环境的角度进行定性和定量的评定。从更广泛的领域理解,环境质量评价是对环境的结构、状态、质量、功能的现状进行分析,对可能发生的变化进行预测,对其与社会、经济发展活动的协调性进行定性或定量的评估等

22、。二、环境质量现状评价1.污染源的调查与评价 通过对污染源的调查与评价,确定主要的污染源与主要污染物,以及污染物的排放方式、途径、特点和规律,综合评价污染源对环境的危害作用,以确定污染源治理的重点。2.环境污染物监测项目的确定 根据区域环境污染特点及主要污染物的环境化学行为,确定不同环境要素的监测项目,为评价提供参考。3.监测网点的面设 根据区域环境的自然条件特点及工、农、商业、交通和生活居住区等不同功能区分别布点,布点疏密及采样次数应力求合理,有代表性。4.获得环境污染数据 按质量保证要求分析测定,获得可靠的污染物在环境中污染水平的数据。5.建立环境质量指数系统进行综合评价 根据环境质量评价

23、的目的,选择评价标准,对监测数据进行统计处理,利用评价模式,计算环境质量综合指数。6.人体健康与环境质量关系的确定 计算各种与环境污染关系密切的疾病发病率与环境质量指数之间的相关性,确定人体与环境质量状况的相关性。7.建立环境污染数学模型 建立环境污染数学模型,要以监测数据为基础,结合室内模拟实验,选取符合地区特征的环境参数,建立符合地区环境特征的计算模式。8.环境污染趋势预测研究 运用模式计算,结合未来区域经济发展的规模及污染治理水平。预测地区未来环境污染的变化趋势。9.提出区域环境污染综合防治建议 通过环境质量评价确定影响地区的主要污染源和主要污染物,根据实际情况,提出区域环境保护的近期治

24、、远期规划布局及综合防治方案。三、环境影响评价的意义与基本内容意义:1.环境影响评价是经济建设实现合理布局的重要手段;2.开展环境影响评价可以把经济效益与环境效益统一起来,使经济与环境协调发展;3.环境影响评价为制定防治污染对策和进行科学管理提供必要的依据;4.通过环境影响评价还能为区域经济发展方向和规模提供科学依据;环境影响评价是正确认识经济、环境之间相互关系的科学方法,是正确处理经济发展与环境保护关系的各级措施,也是强化区域环境规划管理的有效手段。环境影响评价根据开发建设活动的类型可分为四种类型:1.单个开发建设项目的环境影响评价。2.多个建设项目环境影响联合评价。3.区域开发项目的环境影

25、响评价。4.战略及宏观活动的环境影响评价第十章 可持续发展一、可持续发展战略的由来可持续发展是20世纪80年代提出的一个新的发展观。它的提出是应时代的变迁、社会经济发展的需要而产生的。世界上第一次提出“可持续发展”概念是1987年由布伦特兰夫人担任主席的世界环发委员会提出来的。但其理念可追溯至20世纪60年代的寂静的春天、“太空飞船理论”和罗马俱乐部等。1989年5月举行的第15届联合国环境署理事会期间,经过反复磋商,通过了关于可持续发展的声明。二、可持续发展战略的内涵(10分)1.持续发展鼓励经济增长,它不仅重视增长数量,而且要求改善质量,提高效益,节约能源、减少废物,改变传统的生产和消费模

26、式,实施清洁生产和文明消费;2.持续发展以保护自然为基础,应与资源与环境承载力相协调。发展的同时必须保护环境,包括控制环境污染、改善环境质量、保护生命支持系统、保护生物多样性、保护地球生态的完整性、保证以持续的方式使用可再生资源,使人类的发展保持在地球承载力之内;3.持续发展要以改善和提高人类的生活质量为目的,要与社会进步相适应。应该指出,当代社会发展的现状是世界上大多数人口仍处于半贫困或贫困状态,持续发展必须解决贫困问题。可见,持续发展包括生态持续、经济持续及社会持续三个内容。其中生态持续是基础,经济持续是重要保证条件,社会持续是发展的目的。三、可持续发展战略的实施途径1.制定可持续发展的指

27、标体系,研究如何将资源和环境纳入国民经济核算体系,使人们能够更加直接地从可持续发展的角度,对包括经济在内的各种活动进行评价2.制定条约或宣言,使保护环境和资源的有关措施成为国际社会的共同行为准则,并形成明确的行动计划和纲领3.建立、健全环境管理系统,促进企业的生产活动和居民的消费活动向减轻环境负荷的方向转变4.有关国际组织和开发援助机构都将环境保护和可持续发展能力建设作为提供开发援助的重点.知识就是力量,学海无涯苦作舟!不要担心知识没有用,知识多了,路也好选择,也多选择。比如高考,高分的同学,填报志愿的时候选择学校的范围大,而在分数线左右的就为难了,分数低的就更加不要说了。再比如,有了知识,你也可以随时炒老板。

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