1、1.1身边的化学一、选择题1.下列对“化学物质”的理解正确的是()A.化学物质就是有毒有害的物质B.食品中添加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给我们带来灾难2.下列不属于化学研究范畴的是()A.物质组成B.物质性质C.运动状态D.物质变化规律3.下列事实与化学无关的是()A.开发高效、无毒副作用的药品B.利用化学生产农药、化肥,提高粮食产量C.日食、月食的产生D.发展低碳经济,保护环境4.2019年央视春节联欢晚会借助了一些高科技,营造出唯美震撼、神奇梦幻的舞台空间,其中利用化学成就的是()A.首次成功使用5G+4K超高清网络视
2、频传输,使观众可以同步看到更加清晰的节目B.首次应用智能语音识别字幕制作技术,使得1 h春晚节目视频只需5 min就可完成字幕制作C.深圳分会场表演中对鲸鱼AR技术的呈现,通过编写蓝图实现物理运算,产生真实的液态水流效果D.在-20 的长春分会场中,演员身穿独特且轻薄的石墨烯发热服,表演冰雪轮滑5.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列对化学的认识错误的是()A.利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康B.化学物质会造成环境污染,所以要禁止一切化学药品的使用C.利用化学开发新能源和新材料,改善人类的生存条件D.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的6.根
3、据你所掌握的化学知识,判断下列做法或叙述正确的是()A.为了节约粮食,发霉的大米清洗后继续煮熟食用B.塑料垃圾用焚烧的方法进行处理C.人类需要的能量都是由化学反应提供的D.为了保障食品安全,禁止滥用食品添加剂7.下列事实与化学没有密切关系的是()A.食物、衣料和日常用品的日益丰富 B.新材料的开发和利用C.环境污染的预防和治理D.物体机械运动的规律8.下列对化学学科的认识错误的是()A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展推动了人类对天体运动的研究C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础9.2019年3月5日召开的十三届全国人大二次会议中,李克强总理在2019年国务院政府工作
4、报告中指出“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”。下列做法有利于绿色发展的是()A.大量使用农药和化肥,以增加棉花产量B.加高工厂烟囱,防治废气污染C.加快轻轨建设,减少机动车尾气排放D.为了增加节日气氛,大量燃放烟花爆竹二、连线题10.化学在保障人类生存并不断提高人类生活质量方面起着重要作用。请把左侧与右侧相关内容用直线连接起来。A.利用化学生产化肥 a.使人类生活得更美好B.利用化学研制医药 b.改善人类生存条件C.利用化学开发新能源、 c.促进其他学科的发展新材料D.利用化学治理环境 d.抑制细菌和病毒E.利用化学研究生命现象 e.增加粮食产量三、填空题11.从全球范围来看,当前人
5、类面临的挑战有健康问题、能源问题、粮食问题、环境问题等,化学家希望从化学角度、通过化学方法解决这些问题,为人类社会的发展与进步作出更大的贡献。化学界研究的课题很多,其中有合成高效化肥;开发新型高效药品;研究快速降解塑料;寻找高效催化剂,在低耗下分解水得到氢气;合成人造皮肤和血管;研制植物营养液进行无土栽培;在无毒、无害条件下进行化学反应;开发新型制冷剂取代氟利昂;消除汽车尾气中的有害物质;等等。请将上述课题分类,将其序号填在相应的横线上。(1)健康问题:_。(2)能源问题: _。(3)粮食问题: _。(4)环境问题: _。答案19 DCCDB DDBC10略11.(1)(2)(3)(4)1.2
6、化学实验室之旅1下列仪器中，量取一定体积的液体时必须用到的是()。2小明用10 mL量筒量取9 mL的水，加至8 mL时，为了更准确地量取，下列合适的仪器是()。A10 mL量筒 B胶头滴管 C100 mL烧杯 D250 mL锥形瓶3胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()。A防止试剂腐蚀胶头 B防止试剂腐蚀皮肤 C防止试剂挥发 D防止液体流出5下列有关化学仪器的说法正确的是 ()。A托盘天平刻度尺的“0”标线在刻度尺的左端 B量筒的最下端刻有“0”标线C实验室所用的普通试管上也刻有刻度 D实验室用100 mL量筒量取90 mL水6下列仪器使用不当的是()。A用试管做反应容器 B在锥形
7、瓶中进行化学反应 C在烧杯中溶解食盐制取食盐水 D溶解固体药品时用温度计来搅拌7.实验时不易做反应容器的为（ ）A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶8.实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（ ）A.试管 B. 滴管 C. 烧杯 D.量筒 9.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管10.下列实验操作中，不正确的为（ ）11.下列实验操作中，不正确的为（ ）12.在实验室的下列做法中正确的是( )A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D
8、.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向13.实验室加热约150ML液体，可以使用的仪器是( )A. B. C. D. 14.试验结束后，下列仪器的放置方法正确的是15有下列仪器：试管；烧杯；蒸发皿；量筒。其中，给液体加热可用的仪器是_(填序号，下同) ，给固体加热可用的仪器是_，可以直接在火焰上加热的仪器是_，应垫上石棉网加热的是_。16掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；加热试管里的药品应使用_；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_；取用粉末状固体
9、药品用到的仪器是_； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_；除了收集气体，还可以用作有气体参与的反应容器的是_。(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_(填序号)。17实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性获有毒的。因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程，保证安全。使用药品要做到“三不”：不能_,不要_,不得把鼻孔凑到_。注意节约药品，若没有说明用量，一般按最少量取用：液体_，固体_即可。18.现有下列仪器如图：小红想完成下列操作，请你帮她选择仪器。用作大量试剂的反应容器的是 (填序号，下同)；吸取或滴加少量液体时用 ；用于搅拌
10、液体的是 ；做少量试剂的反应容器的是 ；量取一定量的液体药品的体积用 ：用于支持和固定试管的是 ；可用做热源的是 。19.下列试剂：二氧化锰粉末试剂瓶中的稀硫酸溶液锌粒块状大理石精盐。应该用药匙取用的是 (填序号，下同)，应该 用镊子取用的是 ，应该用滴管取用的是 1.3.物质的变化一、填空题1.物质发生变化时_，这种变化叫做物理变化。 2.物质发生变化时_，这种变化叫做化学变化，又叫_。 3.蔗糖溶于水，加热蒸发掉水后又得到蔗糖。这个变化过程属于_变化。 4.化学变化常会伴随_、_、_、_或_等现象。 5.观察化学反应的三个阶段：_的现象_的现象_的现象。 二、单选题6.打雷时，空气中有极少
11、量的氧气会转化成臭氧。对此下列说法正确的是（ ） A.氧气与臭氧是同种物质B.这种物质变化属于物理变化C.在这个变化过程中没有新物质生成D.这种变化过程属于化学变化7.下列物质变化过程属于物理变化的是（ ） A.高粱酿酒B.铁钉生锈C.石蜡燃烧D.水结成冰8.下列物质变化过程属于化学变化的是（ ） A.纸撕成碎片B.火柴梗折断C.石蜡熔化D.石蜡燃烧9.下列物质变化过程属于化学变化的是（ ） A.水汽化成水蒸气B.镁条燃烧C.蔗糖溶解D.玻璃破碎10.随着生活水品的提高，人们对能源的利用也发生了很大变化。下列能源在使用过程中没有发生化学变化的是（ ） A.液化气B.木柴C.煤炭D.太阳能11.
12、物质发生化学变化时，生成了新物质。下面对“新物质”的描述恰当的是（ ） A.新物质是指自然界中并不存在的物质B.新物质是指与变化前相比颜色、状态发生改变的物质C.新物质就是在组成、结构上与变化前不相同的物质D.新物质就是指变化过程中的发光、放热现象12.石蜡熔化后再燃烧，这种物质变化（ ） A.先发生物理变化，再发生化学变化B.先发生化学变化，再发生物理变化C.只发生化学变化D.只发生物理变化13.物质发生化学变化的实质是（ ） A.有气体放出B.有新物质生成C.有发光发热现象D.有沉淀物生成14.下列变化过程，只发生物理变化的是（ ） A.火箭发射 B.节日烟火 C.风力发电 D.葡萄酿酒
13、三、连线题15.将下列物质的变化与所属的类型用短线连接起来。四、实验题16.完成下列实验叙述。 （1）冰受热变成水，水蒸发变成水蒸气；水蒸气遇冷凝结形成水，水温度较低时结成冰。在这一变化过程中_（填“有”、“没有”）新物质生成，因此，这一物质变化属于_（填“物理”、“化学”）变化。 （2）在装有石灰石的试管中加入稀盐酸后，发现_。这一变化过程属于属于_（填“物理”、“化学”）变化。 （3）向盛有澄清石灰水的烧杯中通入二氧化碳气体，会发现澄清石灰水变浑浊。这一变化过程属于属于_（填“物理”、“化学”）变化。 答案解析一、填空题 1.【答案】没有生成新物质 【解析】【解答】物质发生变化时没有生成新
14、物质的变化，叫物理变化。【分析】根据物理变化定义分析。2.【答案】生成新物质；化学反应 【解析】【解答】物质发生变化时生成新物质的变化，叫化学变化，也叫化学反应。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。3.【答案】物理 【解析】【解答】蔗糖学溶于水、加热蒸发水后又得到蔗糖都没有新物质生成，属于物理变化。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。4.【答案】发光；发热；变色；放出气体；生成沉淀 【解析】【解答】化学变化会伴随
15、发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象，但这些现象都不能证明化学变化的发生。【分析】根据化学变化的常见现象分析。5.【答案】反应前；反应进行时；反应后 【解析】【解答】观察化学变化在观察反应的整个过程，即反应前、反应中、反应后都要观察。【分析】根据观察的实验方法要求分析。二、单选题 6.【答案】D 【解析】【解答】A.氧气与臭氧是不同种物质，A不符合题意；B.氧气和臭氧属于不同种物质这种物质变化属于化学变化，B不符合题意；C.氧气和臭氧属于不同种物质这种物质变化属于化学变化，B不符合题意；D.氧气和臭氧属于不同种物质，即生成了新物质，D符合题意；故答案为：D。【分析】根据化学变化物理变化的
16、特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。7.【答案】D 【解析】【解答】高梁酿酒、铁钉生锈、石蜡燃烧都有新物质生成，发生的是化学变化，水结成冰没有新物质生成，发生的是物理变化；故答案为：D。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。8.【答案】D 【解析】【解答】纸撕成碎片、火柴梗折断、石蜡熔化都没有新物质生成，发生的是物理变化，石蜡燃烧有新物质二氧化碳和水生成，发生的是化学变化；故答案为：D。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生
17、成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。9.【答案】B 【解析】【解答】水汽化成水蒸气、蔗糖溶解、玻璃破碎都没有新物质生成，发生的是物理变化，镁条燃烧后有新物质氧化镁生成，发生的是化学变化；故答案为：B。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。10.【答案】D 【解析】【解答】液化气、木柴、煤炭要通过燃烧提供能量，燃烧时都有新物质生成，发生的是化学变化，太阳能使用没有新物质生成，发生的是物理变化；故答案为：D。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变
18、化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。11.【答案】C 【解析】【解答】新物质必须从本质上不同，应该是在组成、结构上与变化前不相同的物质；故答案为：C。【分析】根据化学变化实质分析。12.【答案】A 【解析】【解答】石蜡熔化没有新物质生成，为物理变化，燃烧时生成了新物质二氧化碳和水，为化学变化；故答案为：A。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。13.【答案】B 【解析】【解答】物质发生化学变化的实质是生成了新物质；故答案为：B。【分析】根据化学变化的特征分析。14.【答案】C 【解
19、析】【解答】火箭发射、燃放烟火、葡萄酿酒都有新物质生成，发生了化学变化，风力发电没有新物质生成，发生的是物理变化；故答案为：C。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。三、连线题 15.【答案】【解析】【解答】粉碎石头、冰融化成水、食盐溶解、水力发电、小麦加工成面粉都没有新物质生成，属于物理变化，火柴梗燃烧、钢铁生锈、苹果腐烂、植物的光合作用都有新物质生成，属于化学变化。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。四、实验题
20、 16.【答案】（1）没有；物理（2）有气体生成；化学（3）化学 【解析】【解答】（1）冰受热变成水，水蒸发变成水蒸气；水蒸气遇冷凝结形成水，水温度较低时结成冰。在这一变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；（2）在装有石灰石的试管中加入稀盐酸后，石灰石与盐酸反应会产生二氧化碳，所以会发现有气泡产生，该变化有新物质生成，属于化学变化；（3）向盛有澄清石灰水的烧杯中通入二氧化碳气体，会发现澄清石灰水变浑浊，产生了新物质，这一变化过程属于属于化学变化。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。1.4物质性质的探究
21、一、积累整合1.下列属于氧气物理性质的是 （ ）A氧气能使食物腐烂 B氧气能使钢铁生锈C氧气能供给动物呼吸 D氧气能液化成淡蓝色液体2.下列属于金属铜的化学性质的是 （ ）A铜片表面呈黄色 B铜片在空气中加热会变黑C铜线的导电性很强 D铜的密度为8.9g/cm33.氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是 （ ）A常温下是无色无气味的气体 B在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨 D极难溶于水 A.能燃烧 B.无色无味 C.难溶于水 D.密度比空气小4.物质化学性质的探究一般具有以下步骤：观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论表达与交流拓展与迁移
22、，其中是探究的中心环节的是 （） A观察与问 B假设与预C实验与事实 D解释与结论5物质的性质根据其表现形式，可分为物理性质和化学性质。物质的性质叫做物理性质，例如物质的 和等；物质的性质，叫做化学性质，例如(举物质性质)6下列物质的用途与性质不一致的选项是 ( )下列事实，能用氧气的化学性质解释的是A汽油在空气中能够燃烧 B人在高原地区会感到呼吸困难C呼吸氧气的鱼在水下能够生存 D医疗上用氧气抢救病人 8.下列性质中，属于物理性质的是 （ ） A.木炭具有可燃性 B.水在00C以下易结冰 C.铁在潮湿的空气中易生锈 D.给水通电水能生成氢气和氧气9.铝是日常生活中常见的金属，它的下列性质中属
23、于铝的化学性质的是 （ ） A.铝表面具有银白色的金属光泽 B.铝能够导电 C.铝的密度比铁的小 D.在空气中铝表面能形成致密氧化膜10“真金不怕火炼”，这句俗语，体现了金具有的性质是 ( ) A密度大 B导电性好 C金属光泽好 D化学性质稳定二、填空题11阅读下列短文，回答短文后面的问题。 氯气是自来水生产中常用的杀菌剂，是黄绿色、具有强烈刺激性气味的气体，密度比控气的大，能溶于水，其水溶液叫做氯水。氯气有毒。工业上常用氯气与熟石灰反应制取漂白分。在点燃的条件下氯气能与氢气生成氯化氢，氯化氢溶于水得到盐酸。 根据以上短文内容，归纳：（1）氯气具有的物理性质有(2)具有的化学性质有12.小红同
24、学把少量的黑色的铁粉和黄色的硫磺分混合后放在研钵中研磨，发现研磨后的物质变成灰色（1）请你对灰色物质提出一个问题：(2)请针对你的问题做出大胆的猜想：(3)请用简单的实验验证你的猜想13 下面是摘录的我们教科书的某些描述：lL水其能溶解30mL氧气过氧化氢在加热或有二氧化锰的条件下，能分解产生氧气温度为4时，水的密度最大氧气是一种可燃性气体金、银、铜、铝可拉成细丝或压成片 在高温下，炽热的碳可使二氧化碳转变为一氧化碳氧气“当温度降为183时，凝结 为淡蓝色的液体”。在上面的描述中，属于物质物理性质的是(填序号，下同)；属于物质化学性质的是。14坚硬的金刚石可以加工成晶莹璀璨的钻石，把灼热的金刚
25、石放人液态氧中，金刚石可以燃烧。在这两种情况下，金刚石分别发生了什么变化?请你推测金刚石具有什么样的物理性质和化学性质?15请你按下表中的示例，将你所了解的物质用途和性质填人表中相应空格。物质的用途利用的物质的性质性质类型例如：铜制作导线它具有导电性物理性质物理性质化学性质三、实验题16某化学活动小组要做“铜与空气中氧气的反应”的实验，其操作如下：将一除去表面氧化膜的铜片放在酒精灯火焰上灼烧，一段时间后，铜片表面变黑。由此，有的同学得出结论：铜在加热条件下能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是氧化铜；有的同学得出另一种结论：铜在加热条件下不能与空气中的氧气反应，铜片表面的黑色物质是酒精不完
26、全燃烧生成的炭黑(碳单质)。(1)你还能得出什么结论，(2)请用一步实验操作验证上述各结论可能有的结论实验操作实验现象黑色物质是炭黑黑色物质是氧化铜结论（3)为避免上述结论的不确定性，要验证加热条件下铜与空气中的氧气是否反城，应如何改进上述实验？17.实验探究是学习化学的基本途径。准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质。请你参与下列探究：观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。假设与预测：假设 铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；假设 铜片加热变黑，是因为铜片与 发生了化学反应。实验与事实：实验 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑。实验 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑。再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑。解释与结论：上述实验证实，假设 （“正确”或“不正确”）；实验证实，假设 （“正确”或“不正确”）。表达与交流：铜片在空气中加热，反应的文字表达式是： 。 如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气，或用氮气充满装有铜片的试管，然后加热，铜片 （“会”或“不会”）变黑。如果用铝在空气中加热，发生反应的文字表达式是：
