1、最新我们周围的空气培优题1一、我们周围的空气选择题1如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（） AS，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B，两类反应均体现了氧气的可燃性CFe在、两类反应中的产物不相同D类反应放出热量，类反应吸收热量【答案】C【解析】【详解】A、硫磺在氧气中燃烧产生气体不会产生白烟，说法错误；故不符合题意；B、氧气不具有可燃性，说法错误；故不符合题意；C 、Fe在中生成四氧化三铁、中生成三氧化二铁，说法正确；故符合题意；D、两者都是放热的反应，说法错误，故不符合题意；故选C。2下列化学用语书写正确的是（ ）A2个氢原子2HB3个亚铁离子3Fe+2C氢氧化铝AlO
2、H3D氧气中氧元素的化合价【答案】A【解析】【分析】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，在数字前，正负号在后，带1个点电荷时，1要省略；化合价表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；化学式书写方法是各元素化合价总和为零书写。【详解】A、元素符号前面加数字，只能表示微观概念，表示几个该原子，2个氢原子可以写成2H，故A正确；B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，在数字前，正负号在后，带1个点电荷时，1要省略；3个亚铁离子应该写成，故B不正确；C、化学式书写方法是各元素化合价总和为零书写，氢氧化
3、铝应写成，故C不正确；D、化合价表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧气中氧元素的化合价可表示为。【点睛】单质的化合价为零。3下列排序正确的是A利用金属的年代 B铁元素质量分数C碳元素的化合价： D物质在水中的溶解性：【答案】B【解析】【详解】A、金属的活动性越弱，使用的年代越早，人类最早使用的金属是铜、其次是铁和铝，错误；B、氧化亚铁中铁元素的质量分数是，氧化铁中铁元素的质量分数是，硫化亚铁中铁元素的质量分数是，铁元素的质量分数依次降低，正确；C、甲烷中碳元素的化合价为-4价，一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，C60是单质，元素的化合价为0，错误；D、氯化钙易溶
4、于水，碳酸钙难溶于水，氢氧化钙微溶于水，错误。故选B。【点睛】本题考查金属的活动性与使用年代的关系，元素质量分数的求算，元素的化合价和物质的溶解性等知识。4下列有关说法正确的是（ ）A空气中氮气的体积分数约为78%B氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D稀有气体常用于医疗急救【答案】A【解析】【分析】【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%正确，故选项正确；B、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，没有可燃性，属于可燃物错误；故选项错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物错误，因为二氧化碳是空气的成分；故选项错误；D
5、、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，稀有气体常用于医疗急救错误；故选项错误；故选A。5下面是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是A硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量C在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体D加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色【答案】C【解析】试题分析：A选项硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，是正确的叙述；B选项木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，是正确的叙述；C选项是错误
6、的叙述在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体；D选项加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色，是正确的叙述，因为碳酸分解生成二氧化碳和水，石蕊与变为紫色；故答案操作C考点：实验现象及记录6水分子分解的微观过程如图所示下列说法错误的是（ ）A原子是化学变化中的最小粒子B在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气【答案】B【解析】【分析】由图中可知，分子由原子构成的，原子在化学变化前后没有改变，参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变【详解】A、由原子的概念以及图示的信息
7、可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确B、图示可以看出在反应中原子不会改变而分子发生了改变，说法错误C、化学变化的实质是分子的分开，原子的重新组合，原子没有分开，说法正确D、水电解的宏观意义是生成了氢气与氧气，说法正确故选B7实验室制氧气主要过程为以下几步：给试管加热 检查气密性 装配好仪器装药品 收集氧气 熄灭酒精灯 将导管移出水面。正确顺序为（ ）ABCD【答案】D【解析】【分析】根据加热氯酸钾或高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。【详解】实验室加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的
8、气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：。故选D。【点睛】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键。8空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( )A氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B稀有气体常用于医疗急救C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物【答案】A【解析】【详解】A氮气化学性质不活泼，可
9、用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质；B氧气能常用于医疗急救；C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物；D氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；故选A。9下列说法中正确的是（）AH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B石墨晶体是灰黑色的固体，所以碳元素形成的单质都是（灰）黑色的C化合物中一定含有多种元素，含有多种元素的物质却不一定是化合物D氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物【答案】C【解析】【分析】化合物是由两种或两种以上以上组成的纯净物，氧化物是由两种以上组成，其中一种元素为氧元素的化合物。【详解】A、H2O和H2O2的组成元素
10、相同，但是分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，故A不正确；B、碳元素形成的单质不都是（灰）黑色的，比如金刚石是无色透明的，故B不正确；C、化合物中一定含有多种元素，含有多种元素的物质却不一定是化合物，比如海水，故C正确；D、氧元素的物质不一定是氧化物，比如氯酸钾，含有三种元素不是氧化物，故D不正确；故选C。【点睛】物质的结构决定物质的性质。10医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是：A使用该装置用来观察氧气输出的速率Bb导管连接病人吸入氧气的输气管C使用该装置用来观察是否有氧气输出Db导管连接供给氧气的钢瓶【答案】D【解析】【分析】【详解】A. a导管连接供给
11、氧气的钢瓶，有氧气输出时，会有气泡冒出，使用该装置可用来观察氧气输出的速率，此选项正确，不符合题意；B. a导管连接供给氧气的钢瓶，有氧气输出时，会有气泡冒出，使用该装置用来观察氧气是否输出及输出的速率， b导管连接病人吸入氧气的输气管，此选项正确，不符合题意；C. 使用该装置可用来观察是否有氧气输出，此选项正确，不符合题意；D. a导管连接供给氧气的钢瓶，此选项错误，符合题意；。故选D。11某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是()A反应速率加快，生成氧气质量增加 B反应速率不变，生成氧气质量增加C反应速率不变，生成氧气质量不变 D反
12、应速率加快，生成氧气质量不变【答案】A【解析】高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂，能加快氯酸钾的分解速率，生成的氧气能增加氧气的质量，故选A。12下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（ ）ABCD【答案】D【解析】A、用手握住试管，试管内气体受热膨胀，在烧杯内有气泡产生，说明装置气密性良好，故A不漏气；B、用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好，故B不漏气；C、用弹簧夹夹住右边导管，双手捂住烧瓶，烧瓶内气体受热膨胀，使集气瓶中气体压强增大，在玻璃管中形成一段水柱，说明装置气密性良好，故C不漏气；D、用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，若装置不漏
13、气，两边液面应形成一定的高度差，而图示两端液面相平，说明装置漏气；故选D【点评】本题考查装置气密性的检查虽然实验装置不同，但原理都是依据密闭装置中存在压强差，从而出现不同的现象，判断装置是否漏气有些装置比较复杂或者学生平时比较少见，造成不会分析而出错13下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白烟C木炭在空气中燃烧发出白光D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁【答案】B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，错误；B、磷在空气中燃烧产生大量白烟，正确；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中仅能出现红热现象，错误；D
14、、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体（生成四氧化三铁是结论而不是现象），错误。故选B。14如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是( )A铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁B煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成C磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气D氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应【答案】B【解析】【详解】铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，A选项错误；煤脱硫是减少二氧化硫的排放，保护环境，B选项正确；磷燃烧产生的白雾是五氧化二磷，不会污染空气，C选项错误；氧气化学性质活泼，但不是可以和所有物质反应，D选项错误；故选择B项。15通过创
15、建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是保护青山绿水就地焚烧秸秆发展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹ABCD【答案】A【解析】【详解】保护青山绿水，正确；就地焚烧秸秆，错误；发展共享单车，正确；减少燃煤使用，正确；燃放烟花爆竹，错误。故选A。16下列关于空气的说法中，不正确的是( )A工业上采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用【答案】C【解析】【分析】【详解】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气，正确；B、空气污染物包括：二氧化硫、一
16、氧化碳和二氧化氮，正确；C、氧气约占空气总体积的21%，错误；D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，正确。故选C。17通过实验测定了空气组成的科学家是（）A门捷列夫B达尔文C拉瓦锡D牛顿【答案】C【解析】A、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表，错误；B、达尔文提出了进化论，错误；C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，正确；D、牛顿发现了力学定律，错误。故选C。18下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D加
17、热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管【答案】B【解析】【分析】【详解】A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费；故A错误； B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确； C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸
18、裂；故D错误；故选B19在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是ABCD【答案】B【解析】【分析】【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，试管中剩余固体中钾元素的质量在反应前后不变，选项错误；B、反应过程中锰元素的质量不变，随反应的进行剩余固体的质量减小，锰元素的质量分数增大，选项正确；C、试管内剩余固体的质量不能为零，选项错误；D、生成气体的质量到达最大值后不能减少，选项错误；故选B。20空气的净化问题正日益受到人们的关注下列气体组中能对空气造成污染的是（ ）A氮气、稀有气体B稀有气体、二氧化碳C二氧化碳、水蒸气D二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染故D符合题意故选D
