1、生物生物的多样性及保护试卷含答案一、选择题1关于生物多样性的说法错误的是（）A生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次B我国是裸子植物最丰富的国家C生物多样性的直接使用价值，远大于间接使用价值D遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性【答案】C【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，如我国已
2、知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故A正确。B我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有
3、不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，故B正确。C直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，故C错误。D基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的
4、性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解生物多样性的含义。2在千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全部属于脊椎动物的是（ ）A海马蜥蜴大鲵B蝗虫水蛭蜈蚣C鲫鱼家兔线虫D蚂蚁蜜蜂章鱼【答案】A【解析】【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，
5、无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】A海马是鱼类、蜥蜴是爬行动物、大鲵是两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，A符合题意。B蝗虫是节肢动物、水蛭是环节动物、蜈蚣是节肢动物，体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，B不符合题意。C鲫鱼是鱼类、家兔是哺乳动物，属于脊椎动物，线虫是无脊椎动物，C不符合题意。D蚂蚁、蜜蜂都是节肢动物，章鱼是软体动物，它们都属于无脊椎动物，D不符合题意。故选：A。【点睛】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。3下列关于保护生物多样性的叙述正确的是（ ）A禁猎禁伐生物圈中的所有动植物B将所有濒危生物迁入植物园、动物园等场所是最为有效地措施C加强教育和法制管理是保护生物
6、多样性的长远之举D随意放养大量网购的境外动物【答案】C【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护，如建立自然保护区；迁出原地保护；建立濒危物种种质库；设立科研机构，进行人工繁殖；颁布和实施有关法律、文件，严格执法。【详解】A禁猎禁伐能有效保护生物多样性，但不是禁猎禁伐所有动植物，A错误。B建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，B错误。C加强法制教育和法制管理，让人们从思想上认识到，这是保护生物多样性的长远之举，C正确。D随意放养大量网购的境外动物，可能会危害当地生物的多样性，D错误。【点睛】熟练掌握保护生物多样性的相关措施，关键是理解引进外来物种可能会破坏生物的多样性。4下列能体现
7、生物多样性间接价值的是（ ）A小麦、水稻、玉米可作为食物B梧桐、女贞、槐树能净化空气C很多生物中蕴藏着未知的药用价值D木材、橡胶、油料可应用于工业制造【答案】B【解析】【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。（2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。【详解】AD动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物、工业原料等都体现了生物
8、多样性的直接价值，C选项则体现的生物的潜在价值，不合题意。B由分析知，梧桐、女贞、槐树能净化空气，这体现了生物多样性的间接价值，符合题意。【点睛】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。5近年来，我市条子泥湿地多次发现世界极危物种勺嘴鹬，造成此种鸟类濒危的主要原因是（ ）A滥捕乱杀B自然灾害C外来物种入侵D栖息地被破坏【答案】D【解析】【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境
9、污染、其他原因等。生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存；若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存。生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。因此近年来，我市条子泥湿地多次发现世界极危物种勺嘴鹬，造成此种鸟类濒危的主要原因是栖息地的破坏或丧失。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。6依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（
10、 ）A烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活B类群2属于原核生物，没有染色体C杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2D类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物【答案】B【解析】【分析】由图可知：类群1是病毒；类群2是细菌，没有成形的细胞核，为原核生物；类群3具有成形的细胞核，属于真核生物。【详解】A. 烟草花叶病毒属于植物病毒，属于类群1，它必须寄生在植物（烟草花叶）的活细胞中生活，A错误；B.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，类群2属于原核生物，没有成形的细胞核，没有染色体，B正确；C.杜鹃花、杜鹃鸟、酵母菌都有成形的细胞核，属于类群3真核生物，C错
11、误；D.绿色植物属于类群3，为真核生物，细胞中有叶绿体能够进行光合作用，利用无机物制造有机物，D错误。故选B。【点睛】关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构特点，区分真核生物和原核生物。7森林能够涵养水源、保持水土，这体现了生物多样性的（）A直接价值B间接价值C潜在价值D实用价值【答案】B【解析】【分析】生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等。8如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是A虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B猫和虎同属于猫科C图中表示的最大的分类单位是“属”D食肉目包括的动物种类比猫科少【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是
12、最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，据此解答。【详解】虎和豹属于豹属，虎和狼属于食肉目，属比目小，所以虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系近，A错误；猫属于猫科、猫属，虎属于猫科、豹属，B正确；图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是“目”，C错误；目比科大，因此食肉目包括的动物种类比猫科多，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答。9据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类
13、或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）A干旱少雨，动物没有水喝B天敌过多，大量被捕食C人类活动破坏了生态平衡D食物不足，饥饿致死【答案】C【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有乱砍滥伐导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等。【详解】人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝，因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类活动破
14、坏了生态平衡，C正确。【点睛】生物多样性面临的威胁。10全球半数以上的人口以大米为主食，被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（）A生物种类的多样性B生物数量的多样性C生态系统的多样性D基因的多样性【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的价值方面来切入。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）
15、之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。11夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息经过两年的生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底下列叙述不符合这一理念的是（）A提倡骑自行车或步行的方式出行B建立自然保护区，保护生物多样性C开发森林资源，多使用一次性木筷D发展生态农
16、业，提高废弃物的再循环率【答案】C【解析】【分析】（1）人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。（2）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。【详解】提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于减少碳排放，有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，A不符合题意；建立自然保护区，保护生物多样性，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，B不符合题意；多使用一次性木筷，即浪费了资源，有破坏了
17、环境，不符合“人与自然和谐发展”的理念，C符合题意；正确发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，D不符合题意。【点睛】人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用，对生态系统稳定性造成的破坏，不利于环保。12下列各组动物中，共同特征最多的是（）A水螅、涡虫B蚯蚓、蛔虫C海马、鲫鱼D鲨、鲸【答案】C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征
18、就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】A水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，两者同属于无脊椎动物门，共有的特征较少，故A不符合题意。B蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，两者同属于无脊椎动物门，共有的特征较少，故B不符合题意。C海马属于鱼纲，鲫鱼也属于鱼纲，两者属于同一纲，共同特征最多，故C符合题意。D鲨鱼属于脊椎动物门的鱼纲，鲸鱼属于脊椎动物门的哺乳纲，两者属于同一门，共的有特征较少，故D不符合题意。故选C。【点睛】明确动物分类的依据是解答此题的关键。13下列分类等级中，生物共同特征最少的是A科B目C门D纲【答案】C【解析】【分析】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生
19、物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，本题中，同门的生物共同特征最少。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是明确界是最大的单位，同界的生物共同特征最少，认真解读题目即可正确解答。14如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（ ）A葫芦藓、肾蕨B苏铁、玉米C肾蕨、葫芦藓D玉米、苏铁【答案】B【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为
20、孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】由图可以看出：乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，玉米属于被子
21、植物，所以乙是苏铁，丙是玉米。故选B。【点睛】熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，结合分类索引即可解答。15右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）A种是分类的最基本单位B猫与虎的共同特征最多C虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近【答案】C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，而最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。【详解】A根据生物分类单位可知，种
22、是生物分类的最基本单位，故A正确。B猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，而猫与虎同属猫属，则猫与虎共同的特征最多，故B正确。C虎与豹同属猫科，虎和猫同属猫属，分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多，因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多，故C错误。D猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，分类单位越小，亲缘关系越近，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，故D正确。故选C。【点睛】本题考查生物的分类，依据分类来判断动物的亲缘关系远近，理解层次，难度中上。16近年来，享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分
23、利用了（ ）A生物种类的多样性B克隆技术C生态系统的多样性D基因的多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，利用的是生物基因的多样性，通过杂交技术，将不同生物的基因组合到同一个体内，从而培育出新品种。【点睛】
24、本题考查生物多样性,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17藏羚羊因为其比金子还要贵重的羊绒而濒临灭绝，这是因为A藏羚羊失去了栖息地B生存环境受到污染C偷猎者的疯狂捕杀D外来物种的入侵【答案】C【解析】【分析】藏羚羊为我国一级保护动物，由于滥捕乱杀，其生存已受到严重威胁，分析解答。【详解】藏羚羊为我国一级保护动物，由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。故选:c。【点睛】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因及其保护。18有关分类单位
25、的特征解释中，正确的是A分类单位越大，所包含的种类越少B分类单位越小，植物的种类越多C分类单位越小，植物的共同特征越多D同一分类单位中，植物的特征是完全相同的【答案】C【解析】【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少。种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。可见C符合题意。【点睛】关键点：所属的等级越小，包含的生物越少，共同特征越多，等级越大，包含的生物越多，共同特征越少。19成语是中国传统
26、文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是A沉鱼落雁B鸡犬不宁C虎头蛇尾D指鹿为马【答案】D【解析】【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。【详解】沉鱼落雁中“鱼”属于鱼类、“雁”属于鸟类；鸡犬不宁中“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类；虎头蛇尾中“虎”是哺乳类、“蛇”是爬行类；指鹿为马“鹿”、“马”都属于哺乳类；因此，两种动物亲缘关系最近的是鹿和马，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力
27、，能分析出生物之间所属的等级的大小。20下列关于分类等级的叙述不正确的是 （ ）A“种”是生物分类的基本单位B一个生态系统中的生物都是同一个“种”C同种生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近D植物的分类单位由小到大依次是：种、属、科、目、纲、门【答案】B【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。【详解】A“种”是最基本的分类单位，也是最小的分类单位，A正确。B生态系统中的生物分为动物界和植物界等，界下有门、纲、目、科、属、种，因此一个生态系统中的生物有很多种，B错误。C生物的分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近；种是最小的分类单位，因此同种的生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近，C正确。D生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。因此，植物界的分类单位由小到大依次是：种、属、科、目、纲、门，D正确。【点睛】解答此题的关键是明确生物的分类。
