四年级下学期unit5 let's talk 课件.pptx

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1、My_is_.Whats missing?PracticeWhats missing?Whose green shoes?Theyre Amys.Wheres Amy now?Shes in the gym.PE teacherWhat time is it?Its 4 oclock.Its time to go home.The PE teacher found something left.What are they?A hat and a pair of shoes.The PE teacher asks Amy for help.Whose hat is this?Whose shoe

2、s are these?Whose hat is this?Whose shoes are these?在表示有生命的人或事物名词后加 s 来表示所有关系,叫做名词所有格。译为“.的”。s 所有格的用法:1.直接在单数名词后加 s,如:Toms pen2.如果名词是复数,直接在后面加,后面继续接名词,如:boys ballAmy,is this your hat?No,it isnt.Its Mikes.Amy,is this your hat?No,_.Its _.Amy,is this your hat?_._.Amy,is this _?_._.Is this yours?Is this

3、 your hat?yours=your hat双方交谈时,当双方都知道所要谈论的物品时,为了使语言表达更简洁。可用yours来代替“your+名词”用mine 来代替“my+名词”,将yours、mine称为名词性物主代词。Its mine.Its my hat.mine=my hat Amy,are these yours?No,they arent.【详解】【详解】这组对话用来询问某物是不是某人的。这组对话用来询问某物是不是某人的。句型结构句型结构:Be动词动词+主语主语 +名词性物主代词名词性物主代词?肯定回答肯定回答:Yes,代词代词 +be动词动词.否定回答否定回答:No,代词代词

4、 +be动词动词+not.E.g.Are these shoes yours?Yes,they are.Is this apple Johns?No,it isnt.Amy,are these _?No,they arent.Theyre_.Amy,are these _?No,_.Theyre_.Amy,_?_._.Amy,_?_._._s_is/are_.OK.Its four oclock.Its time to go home.Amy,are these yours?No,they arent.My shoes are green.Theyre Chen Jies.What about

5、 this hat?Is this Johns?No,it isnt.Its Mikes.OK.Its four oclock.Its time to go home.Amy,are these yours?No,they arent.My shoes are green.Theyre Chen Jies.What about this hat?Is this Johns?No,it isnt.Its Mikes.A:Is this?B:Yes,it is./No,it isnt.ItsA:Are these?B:Yes,they are./No,they arent.Theyre 一一.学习了下列词汇:学习了下列词汇:二二.学习了下列句型:学习了下列句型:Homework1.Listen and repeat.(听音跟读。)(听音跟读。)120142.Make a new dialogue with your partner.(询问你的家人或朋友某些物品是他们的吗。询问你的家人或朋友某些物品是他们的吗。)2Goodbye Goodbye

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