2018~2019南京市秦淮区二年级语文下册期末试卷含答案.pdf

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1、20182019学年江苏南京秦淮区二年级下学期期末语文 试卷 一、基础知识 1.看拼音写字词。 qng xnwn nunbin zhlin lin b sh yun shshng dinhi xijn p l jn co zli shnxng ynb kng r x yubnyzhjng 局 家友 引人 目 老人 戏苹果 的太阳回 福干 2.给加点字选择正确的读音,画上“”。 流(pio pio) 动(shn shn) 两壳(shn shn) 粗(co zo) 序(ch zh) 饺(zhn zhng) 漂 . 扇 . 扇 . 糙 . 秩 . 蒸 . 3.选择合适的动词填空。 野果 龙舟 窗花

2、秋千 4.写出意思相近的词语。 寻觅 巴望 喧闹 立刻 5. ( 1 ) ( 2 ) 照样子,写句子。 当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。 当 的时候, 。 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 极了, 。 ( 3 ) ( 4 ) 天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。 月亮姑娘 ,好像 。 他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 风筝在空中飘扬。 二、积累运用(11分) 6.把课文的题目补充完整。 的摇篮 泥塘 沙滩上的 的梦 谣 7.春天里,看到公园里放风筝的小朋友,你可以吟诵(yn sng)高鼎的诗句:“ ,忙趁东 风放纸鸢。”看到小河边的柳树,吟诵起贺知章

3、的诗句:” ,万条垂下绿丝绦。”看到草 地上嫩绿的小草,会想到白居易的诗句:“野火烧不尽, 。”夏季来到荷塘边,看到满池 的荷叶荷花,你又可以吟诵杨万里的诗句:“接天 ,映日 。” 三、阅读理解(16分) 8.阅读短文,回答问题。 雨中的舞蹈 杨红樱 夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上,天突然 下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢 呼着,撑开了红雨伞。 “下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。” “妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。” 听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情

4、变得好起来。 狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。” “爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!” 听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。 雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。 “你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!” “有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?” “哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?” ( 1 ) 1 2 3 ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) “你们到伞下来听!” 狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚” 在雨中,有一把鲜亮的红雨伞

5、,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。 在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能 快乐起来。 我们已经学习了很多理解词语的方法。可以查字典,“漫”在字典里的解释有:水过 满,淹没;到处都是;没有约束,随便。“河水把小桥都漫过了”里的“漫”意思是 (填序号)。也可以联系上下文,知道“发愁”的意思是 。 根据故事内容填空。 下雨了,狐狸妈妈认为: 。而小狐狸认为:下过雨后的草莓 。 下雨了,狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了, 。而小狐狸认为:下过雨 后, 。 狐狸一家听到的“鼓声”是 。 杨红樱阿姨通过这个故事,主要是想告诉我们 下雨天去采草莓,这是一件快乐的

6、事情。 在雨中舞蹈,是多么有意思的事呀! 遇到不顺心的事,可以换一个角度想,你也许就会快乐起来。 小狐狸想的和爸爸、妈妈不一样,他是个有独特想法的孩子。 朗读下面的句子时,应该用什么样的语气选出正确的答案填在括号里。 疑问、好奇 着急、生气 难为情 开心、快乐 四、写作(10分) 9.写话。 夏天已经来了,想象古诗小池晓出净慈寺送林子方描写的画面,再回想夏天你都会 做些什么。你喜欢夏天吗?写出你的理由,试着多写几条,注意把意思表达清楚,正确使用标点 符号。 20182019学年江苏南京秦淮区二年级下学期期末语文 试卷(答案) 一、基础知识 1.清新 ; 温暖 ; 编织 ; 恋恋不舍 ; 原始

7、; 商店 ; 海峡 ; 筋疲力尽 ; 草籽 ; 留神 ; 幸运 ; 碧空如洗 ; 邮 ; 游 ; 搬 ; 般 ; 谊 ; 忆 ; 注 ; 祝 ; 敬 ; 净 2.pio shn shn co zh zhng 3.摘 ; 划 ; 贴 ; 荡 4.寻找 ; 盼望 ; 喧哗 ; 马上 5. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 我们年纪还小 ; 每天都应该快乐学习 小朋友高兴 ; 蹦蹦跳跳地跑回了家 弯弯的 ; 一艘小船 风筝在空中欢快地飘扬。 二、积累运用(11分) 6.祖先 ; 青蛙卖 ; 童话 ; 彩色 ; 神州 7.儿童散学归来早 ; 碧玉妆成一树高 ; 春风吹又生 ; 连日无穷碧 ; 荷花别样红 三、阅读理解(16分) 8. ( 1 ) 1 2 3 ( 2 ) ( 3 ) ; 担心采不到新鲜的草莓 下雨不好 ; 更新鲜,更好吃 再新鲜的草莓都采不到了 ; 会出现一座彩虹桥 雨打在伞上的声音 ( 4 )2 1 四、写作(10分) 9.略

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