1、语语文文园园地地五五第第2 2课时课时第第1 1课时课时第第1 1课时课时识字加油站识字加油站锋锋 蜜蜜 蜂蜂 幕幕 扫扫 墓墓 慕慕 抄抄 炒炒fnfnfnfnmmsosommmmmmchochochochop 借助拼音，认读生字，读准字音。借助拼音，认读生字，读准字音。后鼻音后鼻音翘舌音翘舌音p 生字宝宝和词语朋友要见面了，谁能让它们找对朋友？生字宝宝和词语朋友要见面了，谁能让它们找对朋友？山（山（）锋锋 爱（爱（）幕幕 吵吵 （）饭）饭蜜（蜜（）峰峰 扫（扫（）墓墓 抄抄 （）闹）闹刀（刀（）蜂蜂 开（开（）慕慕 炒炒 （）写）写fnfnfnfnfnfnmmmmmmchochochoch
2、ochochop 你为什么让它们这样交朋友？说说你的理由。你为什么让它们这样交朋友？说说你的理由。幕幕 墓墓 慕慕起到遮盖、起到遮盖、阻隔作用阻隔作用与土有关与土有关与心有关与心有关形声字形声字 形旁表义形旁表义p 填一填下面的儿歌。填一填下面的儿歌。有山是峰，有虫是（有山是峰，有虫是（），有金是（），有金是（）。）。高高的山顶是（高高的山顶是（），勤劳的昆虫是），勤劳的昆虫是（），金属磨尖是（），金属磨尖是（）。）。蜂蜂锋锋山峰山峰蜜蜂蜜蜂刀锋刀锋p 你能仿照上面的儿歌，为其他两组形声字中的一你能仿照上面的儿歌，为其他两组形声字中的一组编一首儿歌，帮助我们区分形近字吗？组编一首儿歌，帮助我们
3、区分形近字吗？吵架要用口，抄写要动手，炒菜少了吵架要用口，抄写要动手，炒菜少了火，永远不会熟。火，永远不会熟。拨拨 （）纸）纸 披披 （）浪）浪泼泼 （）动）动 破破 （）风）风废废 （）水）水 波波 （）坏）坏废废拨拨泼泼波波披披破破p 拓展练习。拓展练习。p 借助拼音，读准字音。读一读，猜一猜成语的意思。借助拼音，读准字音。读一读，猜一猜成语的意思。不言不语不言不语 只言片语只言片语 三言两语三言两语 千言万语千言万语豪言壮语豪言壮语 少言寡语少言寡语 自言自语自言自语 甜言蜜语甜言蜜语hohouuzhzh字词句运用字词句运用不言不语不言不语 只言片语只言片语 三言两语三言两语 千言万语千
4、言万语豪言壮语豪言壮语 少言寡语少言寡语 自言自语自言自语 甜言蜜语甜言蜜语p 这这8 8个词语有什么特点？个词语有什么特点？都含有都含有“言、语言、语”二字，意思都和言语活动有关。二字，意思都和言语活动有关。p 它们都和言语活动有关，那它们的意思都差不多吗？它们都和言语活动有关，那它们的意思都差不多吗？不一样，有的表示言语多，有的表示言语少，不一样，有的表示言语多，有的表示言语少，有的形容语言很豪迈，有的形容语言像蜜糖一样甜。有的形容语言很豪迈，有的形容语言像蜜糖一样甜。气魄很大的话气魄很大的话指平时说话不多指平时说话不多p 游戏：我演你来猜。游戏：我演你来猜。自言自语自言自语p 合作表演合
5、作表演“不言不语、甜言蜜不言不语、甜言蜜语、三言两语、豪言壮语语、三言两语、豪言壮语”，其他人猜。其他人猜。自言自语自言自语 少言寡语少言寡语 甜言蜜语甜言蜜语这个骗子说了那么多（这个骗子说了那么多（），就是想哄孩子跟他走。），就是想哄孩子跟他走。种葫芦的人（种葫芦的人（）：）：“我的葫芦长得赛过大南瓜才我的葫芦长得赛过大南瓜才好呢！好呢！”爷爷平时（爷爷平时（），只是喜欢种种花、写写字。），只是喜欢种种花、写写字。甜言蜜语甜言蜜语自言自语自言自语少言寡语少言寡语p 你还知道哪些含有你还知道哪些含有“言语言语”的四字词语？的四字词语？胡言乱语、花言巧语、轻言细语等。胡言乱语、花言巧语、轻言细语
6、等。p 比较读句子，说一说：你更喜欢哪一句，为什么？比较读句子，说一说：你更喜欢哪一句，为什么？葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。细长的细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的雪白的小花。小花。枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。茂密的茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的绿色的凉棚。凉棚。上色的词语有什么作用？上色的词语有什么作用？上色的词语都是具体说明后面的事物怎么上色的词语都是具体说明后面的事物怎么样，如样，如“细长的细长的”说明葫芦藤的形状
7、；说明葫芦藤的形状；“雪白雪白的的”说明小花的颜色。说明小花的颜色。写法：加上描写形状、颜色、形态等的词写法：加上描写形状、颜色、形态等的词语，事物的特点就更鲜明了，句子也更具体、语，事物的特点就更鲜明了，句子也更具体、生动了。生动了。p 仿照例句，在括号中加上合适的词语。仿照例句，在括号中加上合适的词语。从事物的形状、颜色、形态等方面把句子写具。从事物的形状、颜色、形态等方面把句子写具。（）天空飘着（）天空飘着（）气球。）气球。（）池塘开满（）池塘开满（）荷花。）荷花。蓝色的蓝色的五颜六色的五颜六色的碧绿的碧绿的粉红的粉红的（）的云朵（）的云朵（）的花朵（）的花朵（）的大雁）的大雁随风飘荡随
8、风飘荡五颜六色五颜六色成群结队成群结队第第2 2课时课时左右结构左右结构呼呼观观忙忙如如 左短右长，左边部分要写得窄小左短右长，左边部分要写得窄小些，位置略往上靠，右边部分要写得些，位置略往上靠，右边部分要写得宽大些，注意与左边部分笔画的穿插。宽大些，注意与左边部分笔画的穿插。右边的右边的“见见”的撇要穿的撇要穿插到左边插到左边“又又”的点的下面。的点的下面。右短左长，右边部右短左长，右边部分位置略往下移。分位置略往下移。右边的右边的“亡亡”的横要穿的横要穿插到左边竖心旁点的下面。插到左边竖心旁点的下面。书写提示书写提示p 你还知道哪些有类似结构的汉字？你还知道哪些有类似结构的汉字？左短右长：
9、吹、呀、叹等。左短右长：吹、呀、叹等。右短左长：归、打、扫等。右短左长：归、打、扫等。p 自由读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。自由读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。江江 雪雪 唐唐 柳宗元柳宗元千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。jnjnwnwnznznsusu/朗读提示：朗读提示：读到读到“千山、万径千山、万径”时声音延长，强调时声音延长，强调范围广，数量多。读到范围广，数量多。读到“绝、灭绝、灭”时利落收声。时利落收声。日积月累日积月累 一首诗就是一幅画，如
10、果把一首诗就是一幅画，如果把江雪江雪画成一画成一幅画，你会画些什么？幅画，你会画些什么？抓住抓住“千山、万千山、万径、孤舟、蓑笠翁、径、孤舟、蓑笠翁、寒江、雪寒江、雪”等景物，等景物，展开想象，描绘画面。展开想象，描绘画面。诵读并背诵古诗。诵读并背诵古诗。p 看图片，猜一猜这些故事的名字。看图片，猜一猜这些故事的名字。坐井观天坐井观天画蛇添足画蛇添足掩耳盗铃掩耳盗铃这些都是寓言故事。这些都是寓言故事。我爱阅读我爱阅读p 自由读自由读刻舟求剑刻舟求剑，读准字音，读通句子，再说说故事，读准字音，读通句子，再说说故事主要讲了什么。主要讲了什么。寻找，寻求寻找，寻求宝剑宝剑 船舷船舷 记号记号 捞捞
11、不慌不忙不慌不忙 靠了岸靠了岸bobo xinxin jj lolo hunhun koko nn 不要读成不要读成“xunxun”p 表演朗读表演朗读刻舟求剑刻舟求剑。提示：提示：重读重读“催催”字，读出旁边人的干着急；重读字，读出旁边人的干着急；重读“不慌不不慌不忙忙”，读出刻舟的人不紧不慢的语气。，读出刻舟的人不紧不慢的语气。p 读了课文，你有什么疑问？读了课文，你有什么疑问？这个人能否把宝剑捞上来？这个人能否把宝剑捞上来？生活中是否有这样的人或事？生活中是否有这样的人或事？小结：小结：做事情都要根据实际情况选择合适的方法，要知道变做事情都要根据实际情况选择合适的方法，要知道变通，否则很
12、难获得成功。通，否则很难获得成功。p 你还知道哪些寓言故事？你还知道哪些寓言故事？p 把把刻舟求剑刻舟求剑的故事讲的故事讲给爸爸妈妈听。给爸爸妈妈听。p 推荐阅读推荐阅读中国古代寓言中国古代寓言故事故事。语文园地五语文园地五识字加油站识字加油站区分形近字区分形近字书写提示书写提示左短右长左短右长右短左长右短左长我爱阅读我爱阅读刻舟求剑刻舟求剑字词句运用字词句运用带带“言、语言、语”的的四字词语四字词语把句子写具体把句子写具体日积月累日积月累江雪江雪板书设计板书设计语文园地五语文园地五山（山（）锋锋蜜（蜜（）峰峰刀（刀（）蜂蜂fnfnfnfnfnfnmm 我能根据字形特点判断怎么连。我能根据字形
13、特点判断怎么连。观察后面的字的观察后面的字的偏旁与前面字的联系。偏旁与前面字的联系。带有带有“夆夆”的汉的汉字大多读字大多读“fenfen”。爱（爱（）幕幕扫（扫（）墓墓开（开（）慕慕mmmmmms s o o “幕幕”是指起到遮是指起到遮盖、阻隔作用，使外部盖、阻隔作用，使外部看不见内部的大布。看不见内部的大布。带有带有“莫莫”的汉字的汉字有些读有些读“mumu”。吵吵 （）饭）饭抄抄 （）闹）闹炒炒 （）写）写chochochochochocho 带有带有“少少”的汉字，的汉字，韵母往往是韵母往往是“oo”。我我会会认认锋锋fnfn锋利锋利蜜蜜mm蜂蜂fnfn蜜蜂蜜蜂蜂蜜蜂蜜幕幕mm屏幕屏
14、幕扫扫soso打扫打扫慕慕mm羡慕羡慕墓墓mm扫墓扫墓抄抄chocho抄写抄写炒炒chocho炒菜炒菜 从已学过的生字中，找出从已学过的生字中，找出有相同部件的生字，说说自己有相同部件的生字，说说自己是如何区别的，如，是如何区别的，如，“披披”和和“坡坡”，“柏柏”和和“伯伯”。不不言言不不语语 只只言言片片语语 三三言言两两语语 千千言言万万语语豪豪言言壮壮语语 少少言言寡寡语语 自自言言自自语语 甜甜言言蜜蜜语语hohouu这些成语的意思都和言语活动有关。这些成语的意思都和言语活动有关。读一读，猜一猜词语的意思。读一读，猜一猜词语的意思。不言不语不言不语指沉默不语。指沉默不语。只言片语只言
15、片语个别的词句；片段的话语。个别的词句；片段的话语。三言两语三言两语指很少的几句话。指很少的几句话。千言万语千言万语形容有很多的话。形容有很多的话。豪言壮语豪言壮语形容充满气概的话。形容充满气概的话。少言寡语少言寡语指平时说话不多。指平时说话不多。自言自语自言自语自己跟自己说话。自己跟自己说话。甜言蜜语甜言蜜语为了讨人喜欢或哄骗人而说为了讨人喜欢或哄骗人而说 的好听的话。的好听的话。u 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。雪白的小花。u 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。个绿色的凉棚。加点词语都
16、是具体说明加点词语都是具体说明后面事物怎么样。在事物名后面事物怎么样。在事物名称前加上合适的修饰词能让称前加上合适的修饰词能让句子更生动、更具体。句子更生动、更具体。注意下面句子中加点的词语，仿照例子在注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。括号中加上合适的词语，再读一读。（）天空飘着（）天空飘着（）气球。）气球。蓝蓝的蓝蓝的五颜六色的五颜六色的（）池塘开满（）池塘开满（）荷花。）荷花。清清的清清的粉红的粉红的写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。观观 观观忙忙 忙忙呼呼 呼呼如如 如如左边短，右边长。左边短，右边长。左边长，右边短。左
17、边长，右边短。都是左右结构都是左右结构吹吹 吹吹归归 归归呀呀 呀呀打打 打打左边短，右边长。左边短，右边长。左边长，右边短。左边长，右边短。在田字格中写一写其他类似结构的汉字。在田字格中写一写其他类似结构的汉字。江雪江雪 唐唐 柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，万千山鸟飞绝，万径径人踪灭。人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。jnjn【作者简介作者简介】柳宗元柳宗元（773819773819），唐代文），唐代文学家、哲学家，学家、哲学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之之一。字子厚，河东（今山西运城）一。字子厚，河东（今山西运城）人，世称柳河东。其主要作品有人，世称柳河东。其主要作品有渔翁
18、渔翁小石潭记小石潭记捕蛇者说捕蛇者说黔（黔（qinqin）之驴）之驴等。等。【译文译文】所有的山上都看不到飞鸟的所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的道路上都没有行人影子，所有的道路上都没有行人的踪影。江面的一叶孤舟上，坐的踪影。江面的一叶孤舟上，坐着一位身披蓑衣、头戴斗笠的老着一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。上垂钓。我爱阅读我爱阅读刻舟求剑刻舟求剑（原文略，见教材第（原文略，见教材第7070页）页）办事不能只凭主观愿望，不能想当然，办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。要根据客观情况的变化而灵活处理。想一想想一想：这个故事告诉我们什：这个故事告诉我们什么道理？么道理？我我的的阅阅读读卡卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读大人的提问大人的提问我的回答我的回答1.1.这个人能找到他的宝剑吗？这个人能找到他的宝剑吗？2.2.这个刻舟求剑的人犯了什么错误？这个刻舟求剑的人犯了什么错误？1.1.他不能找到他的宝剑，只能空手而归。他不能找到他的宝剑，只能空手而归。2.2.他没有想到船是运动的，他用静止的他没有想到船是运动的，他用静止的眼光看问题。眼光看问题。
