人教版四年级上册数学-亿以上数的认识课件.pptx

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1、1.1.掌握亿以上数的读法和写法,并能正确地读出和掌握亿以上数的读法和写法,并能正确地读出和 写出亿以上的数。写出亿以上的数。(重点)(重点)2.2.掌握每级中间、末尾有掌握每级中间、末尾有0 0的数的读法。的数的读法。(难点)(难点)读出下面各数。读出下面各数。32145 读作:读作:1204000 读作:读作:70010080 读作:读作:90200007 读作:读作:三万二千一百四十五三万二千一百四十五一百二十万四千一百二十万四千七千零一万零八十七千零一万零八十九千零二十万零七九千零二十万零七亿以内数的读法是怎样的?亿以内数的读法是怎样的?亿以内的数的读法:亿以内的数的读法:1.先读万级

2、,再读个级;先读万级,再读个级;2.万级的数,要按照个级的数的读法来读,再万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个在后面加上一个“万万”字;字;3.每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上,都不读,其他数位上有一个有一个0或连续几个或连续几个0,都只读一个零。,都只读一个零。例例 全球人口:全球人口:7000000000人人 亿以上的数怎么读呢?亿以上的数怎么读呢?你能读出全球人口的数量吗?你能读出全球人口的数量吗?7 0 0 0 0 0 0 0 0 0个个位位十十位位百百位位千千位位十万十万位位万万位位百万位百万位千万千万位位1 0 0 4 0 0 0 2 0

3、0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0十十亿位亿位亿亿位位百百亿亿位位千千亿位亿位读作:读作:七十亿七十亿读作:读作:读作:读作:一百亿四千万二千一百亿四千万二千四千零三亿零五四千零三亿零五百万百万 先分级,再从最高级读起。先分级,再从最高级读起。读完亿级或万级的数,要加读完亿级或万级的数,要加“亿亿”字字或或“万万”字。字。还要注意什么位置上的还要注意什么位置上的0不读,什么不读,什么位置上的位置上的0要读,读几个零。要读,读几个零。亿以上的数怎么读呢?亿以上的数怎么读呢?92 0000 0000267 0500 00005080 4000 3000 3 0070 0400小试

4、牛刀小试牛刀读出下面各数。读出下面各数。(选自教材(选自教材P19做一做)做一做)读作:九十二亿读作:九十二亿读作:二百六十七亿零五百万读作:二百六十七亿零五百万读作:五千零八十亿四千万三千读作:五千零八十亿四千万三千读作:三亿零七十万零四百读作:三亿零七十万零四百 三亿三亿 三十亿九千万三十亿九千万七千零三亿零二十万七千零三亿零二十万3 0 0 0 0 0 0 0 03 0 9 0 0 0 0 0 0 07 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 亿以上的数怎么写呢?亿以上的数怎么写呢?先看这个数有几级,再从最高级写起。先看这个数有几级,再从最高级写起。先写亿级,再写万级,最后写个级。先

5、写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上一个单位也没有,就写哪一位上一个单位也没有,就写 0占位。占位。亿以上的数怎么写呢?亿以上的数怎么写呢?都是从高级起,按级读数、写数。都是从高级起,按级读数、写数。读数时,每级末尾不管有几个读数时,每级末尾不管有几个0都不读,都不读,其其它它位上有一个或连续有几个位上有一个或连续有几个0,都只读,都只读一个零。写数时,哪一位上一个单位也一个零。写数时,哪一位上一个单位也没有就在那一位没有就在那一位写写“0”。亿以上的数的读法与写法有什么相同点亿以上的数的读法与写法有什么相同点和不同点?和不同点?小试牛刀小试牛刀(选自教材(选自教材P20做一做第做一做第1题

6、)题)二十五亿二十五亿 写作:写作:_ 四百九十亿零六十万四百九十亿零六十万 写作写作:_五千零四亿零七百万五千零四亿零七百万 写作写作:_250000000049000600000500407000000判断:判断:70500000037050000003读作七十亿零五千万零三。读作七十亿零五千万零三。()此题错在读出了从左边数的第一个零。这个此题错在读出了从左边数的第一个零。这个0 0在亿级在亿级的末尾,按多位数的读法,每级末尾的的末尾,按多位数的读法,每级末尾的0 0都不读。都不读。1读出下面每组数。读出下面每组数。(选自教材(选自教材P22练习三第练习三第3题)题)(1)65 65 0

7、000 65 0000 0000读作:六十五万读作:六十五万读作:六十五读作:六十五读作:六十五亿读作:六十五亿(2)40754075 00004075 0000 0000(3)35003500 00003500 0000 0000读作:四千零七十五万读作:四千零七十五万读作:四千零七十五读作:四千零七十五读作:四千零七十五亿读作:四千零七十五亿读作:三千五百万读作:三千五百万读作:三千五百读作:三千五百读作:三千五百亿读作:三千五百亿2.用自己的方法,又快又准地读出下面各数。用自己的方法,又快又准地读出下面各数。(选自教材(选自教材P22练习三第练习三第4题题)206410000110403

8、06060702010000读作:一亿一千零四十万三千零六十读作:一亿一千零四十万三千零六十读作:二亿零六百四十一万读作:二亿零六百四十一万读作:六百零七亿零二百零一万读作:六百零七亿零二百零一万6250000002080000000309000500000读作:二十亿八千万读作:二十亿八千万读作:六亿二千五百万读作:六亿二千五百万读作:三千零九十亿零五十万读作:三千零九十亿零五十万3.选择题。选择题。(1)读数要从高位起。)读数要从高位起。()(2)读数时,万级末尾的)读数时,万级末尾的 0不读,亿级末尾的不读,亿级末尾的 0可可以读。以读。()(3)千亿位是自然数中最高的数位。)千亿位是自

9、然数中最高的数位。()人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识4.写出下面各数。写出下面各数。(选(选自自教材教材P22练习三练习三第第5题)题)二亿四千万二亿四千万 八百四十亿九千三百万八百四十亿九千三百万五亿零六百二十万五亿零六百二十万 六百零四亿五千万六百零四亿五千万三十亿八千零七万三十亿八千零七万 二千零六十亿零九万二千零六十亿零九万50620000020600009000024000000084093000000604500000003080070000人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识5.写出一个九位数和一个十位

10、数。你知道最大的写出一个九位数和一个十位数。你知道最大的九位数和最小的十位数是多少吗?九位数和最小的十位数是多少吗?(选自教材(选自教材P22练习三练习三第第6题)题)所写的数不唯一,所写的数不唯一,如九位数为如九位数为187650000,十位数为,十位数为1200000000。最大的九位数是:最大的九位数是:999999999,最小的十位数是:最小的十位数是:1000000000。人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识6.用用 3、2、5、7和和 5个个 0组成一个九位数。组成一个九位数。(1)一个)一个 0都不读。都不读。(2)读一个)读一个 0。(3)读

11、两个)读两个 0。示例:示例:325700000示例:示例:320570000示例:示例:302057000人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识1.1.亿以上数的读法:亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起;读完亿级或万级的数,要先分级,再从最高级读起;读完亿级或万级的数,要加加“亿亿”字或字或“万万”字;还要注意什么位置上的字;还要注意什么位置上的0 0不读,不读,什么位置上的什么位置上的0 0要读,读几个零。要读,读几个零。2.2.亿以上数的写法:亿以上数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。先写亿级,再先看这个数有几级,再从最高级写起。先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上一个单位也没有,就写写万级,最后写个级。哪一位上一个单位也没有,就写 0 0占位。占位。人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识作业作业1:完成教材完成教材P22练习三练习三。作业作业2:完成教材详解对应的练习题完成教材详解对应的练习题。人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识人教版四年级上册数学-亿以上数的认识

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