1、点击图片，点击图片，观看视频观看视频动画中出现了哪些人物？动画中出现了哪些人物？快乐读书吧快乐读书吧读读童话故事读读童话故事读读童话故事读读童话故事tntn 童话，就是童话，就是在现实生活的基础上在现实生活的基础上，用适，用适合合儿童口吻儿童口吻的语言，的语言，写给儿童看写给儿童看的一种的一种富于富于幻想幻想的故事。生动有趣的童话故事不仅能带的故事。生动有趣的童话故事不仅能带给我们欣喜，还能让我们感到无限的惊奇。给我们欣喜，还能让我们感到无限的惊奇。dd他们身上会发生什么有趣的故事？他们身上会发生什么有趣的故事？理清主要人物理清主要人物 了解人物特点了解人物特点观察封面观察封面书名：书名：孤独
2、的小螃蟹孤独的小螃蟹作者：冰波作者：冰波 封面上画了什么？封面上画了什么？介绍童话书。介绍童话书。猜测情节猜测情节 主人公是谁？主人公是谁？主要写了什么？主要写了什么？可能会出现什么情节？可能会出现什么情节？【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件 鲤鱼奶奶就开始讲故事鲤鱼奶奶就开始讲故事了：了：“听老一辈的鲤鱼说，世听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩
3、一样可以游到天上去。你们的爷爷，还一条大龙，像云彩一样可以游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳那个龙门，但谁也没有跳过去有爷爷的爷爷，都去跳那个龙门，但谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？奶奶，我能跳过去吗？”鲤鱼奶奶说鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。来长大了，也不一定能跳得过去。”片段欣赏片段欣赏【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件l 以以小组小组为单位，交流童话故事的为单位，交流童话故事的内容、情节内容、情节。l 全班交流，看
4、童话故事的全班交流，看童话故事的内容、情节内容、情节与之前与之前猜想猜想的是否一致。的是否一致。l 发挥想象，发挥想象，续编故事续编故事，说一说童话的主人公，说一说童话的主人公还会经历哪些有趣的事还会经历哪些有趣的事。【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件 谁的童话书最干净？谁的童话书最干净？谁的童话书最有趣？谁的童话书最有趣？我最近读了我最近读了_写的写的_，这本书真这本书真_！故事中！故事中_最最有意思，他（她）有意思，他（她）_。分享交流分享交流【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件快乐阅读快乐阅
5、读u阅读记录卡阅读记录卡【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件u阅读记录单阅读记录单我读的这本书的书名是我读的这本书的书名是_，作者是，作者是_。我分我分_次把这本书读完。次把这本书读完。这本书的主人公是这本书的主人公是_，主要写的是，主要写的是_。我觉得这本书（我觉得这本书（）。）。.很有趣很有趣 .有点长有点长 .读了还想读读了还想读 .比较一般比较一般我最喜欢读的是我最喜欢读的是_这一部分，因为这一部分，因为_。我最喜欢书中的一句话是：我最喜欢书中的一句话是：_【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件u推荐童话推荐童话 一个天才杂技演员一个天才杂技演员 奶奶的怪耳朵奶奶的怪耳朵 土土的故事土土的故事 大大大和小小小历险记大大大和小小小历险记 我是一个可大可小的人我是一个可大可小的人【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件 你最近读了哪些童话书？将你最你最近读了哪些童话书？将你最喜欢的一本童话书介绍给大家吧！喜欢的一本童话书介绍给大家吧！【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件感谢您的欣赏感谢您的欣赏【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件【部编版】二年级上册语文快乐读书吧教研课件
