七年级下册数学积的乘方课件.ppt

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1、积积 的的 乘乘 方方本节内容2.1.2 湘教版湘教版数学数学七年级(下)七年级(下)同底数的幂相乘法则同底数的幂相乘法则 1.1.怎样计算怎样计算(2b)2 =?(2a)2=(2a)(2a)2 2个个2=(2 2)()(a a)2 2个个22 2个个a=22a2=4a22.2.用同样的方法计算出用同样的方法计算出(ab)3=?(ab)3=(ab)(ab)(ab)3个个ab=(a a a)()(b b b)3个个a3个个b=a3b3 那么,那么,(ab)n=?(ab)n =(ab)(ab)(ab)n个个ab=(a a a)()(b b b)n个个an个个b=anbn(a为正整数为正整数).(乘

2、方的意义乘方的意义)(乘法交换律和结合律乘法交换律和结合律)(幂的意义幂的意义)1、观察这些式子,积的乘方运算中,积的、观察这些式子,积的乘方运算中,积的每一每一个因式个因式有什么变化?有什么变化?2、积的乘方,等于积的、积的乘方,等于积的每一个因式每一个因式 ,再把所得的幂再把所得的幂?分别乘方分别乘方相乘相乘结论结论 积的乘方,等于把积的每一个因式分积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘别乘方,再把所得的幂相乘.(_)(_)(3(;6)6)(2(;53)53)(1(_)(_)(_)(_)(_)(_)7nmabyy7 77 7m mm mn nn nab-举例举例-42 3

3、12 4 xy z()-42 312 -解解:xy z442 43 412=xyz ()()()()-48 12116=x y z.公公 式式 的的 拓拓 展展 (abc)n=怎样证明怎样证明?(abc)n =(abc)(abc)n个个abc =(a a a)(b b b)(c c c)n个个an个个bn个个c =anbncn动脑筋动脑筋an bn cn(1)(-2x)3(2)(-4xy)2解解 (-2x)3=(-2)3 x3=-8x3.解解 (-4xy)2=(-4)2 x2 y2=16x2y2.练习练习1、计算:计算:(3)(xy2)3 解解 (xy2)3=x3 (y2)3=x3y6.(4)

4、(-3ab2c3)4解解(-3ab2c3)4 =(-3)4 a4(b2)4 (c3)4 =81a4b8c122.下面的计算对不对?如果不对,应下面的计算对不对?如果不对,应 怎样改正?怎样改正?(1)(ab3)2=ab6(2)(2xy)3=6x3y3答:不对,应是答:不对,应是(ab3)2=a2b6.答:不对,应是答:不对,应是(2xy)3=8x3y3.3.计算:计算:-(xyz)4+(2x2y2z2)2.解:解:-(xyz)4+(2x2y2z2)2 =-x4y4z4 +4x4y4z4 =3x4y4z4.小结小结=32x2=9x2;(1)(3x)2(2)(-2b)5=(-2)5b5=-32b2

5、5;(3)(-2xy)4=(-2x)4 y4=(-2)4 x4 y4(4)(3a2)n=3n(a2)n=3n a2n。=16x4 y4;习题习题(5)a3+(4a)2 a.=a3+16a2 a.=a3+16a3=15a3计算计算:-5、计算:计算:532)(xxx(4)32)(xx(3)36)()(mmaa(2)2324()()mmmaaa(1)2 33273 3(3)(4)(5)aaaaa(6)点评:要根据具体情况灵活利用积的乘方运算性质(正用与逆用)。点评:要根据具体情况灵活利用积的乘方运算性质(正用与逆用)。_235 a_22372yxyyx13mx 13mx13mxmxx312mmx1233yxyxnm_,nm200320033475.0 A、B、C、D、3、填空:如果、填空:如果 ,那么,那么4、计算:、计算:1、填空:、填空:2、选择:、选择:可以写成可以写成_-8a153x2y7 C14-11、不用计算器,你能很快求出下列各式的结果吗?不用计算器,你能很快求出下列各式的结果吗?5553210925.042、若、若n是正整数,且是正整数,且 ,求,求 的值。的值。5,6nnyxnxy2334rV

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