1、江江苏苏省省扬扬州州市市 2 20 02 21 1-2 20 02 22 2 学学年年高高一一下下学学期期期期末末试试卷卷一一、现现代代文文阅阅读读（3 35 5 分分）（一一）现现代代文文阅阅读读（本本题题共共 5 5 小小题题，1 19 9 分分）阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成 1 1-5 5 题题。材材料料一一：园林应该属于文化范畴，不是土木绿化那样简单，它属于上层建筑，反映了一定的意识形态。中国园林首重意境，即所谓诗情画意，这种诗情画意，与中国的哲学美学文学思想是分不开的，亦就是说园林的设计者有这种思想感情，才能创造出他理想的园林。中国园林的那种闲适幽雅，并寓之以德的超世脱俗的
2、情调，也许可说是主导思想吧！要表达这种境界，就要用许多手法。唐代的白居易在庐山之麓建草堂，以山为借景，尽收眼底，这种巧妙的手法，到明末计成将其总结了出来，可见古人是一直沿用的了。这说得上是一个伟大的创举，它将永远为人们所应用。由借景也产生了选址问题、布局问题等，所谓大处着眼、全局观点、因地制宜，运用得好，气势神韵皆出。帝王之都，名园之基，无不首先重视借景。叠山理水，在中国园林其理与画理相通，就是将自然景物加以概括提炼，做到“虽由人作，宛自天开”。这种原则不论中西与古今，我想总不会变的吧。建筑物在中国园林中，占主要地位，这是肯定的，但从园林史来看，我认为它的发展是由少到多的，清代的园林建筑比重肯
3、定比元明多，而且运用得更巧妙，空间分隔更灵活。这与造园的速度有关，计成在园冶中早说过，“雕栋飞楹构易，荫槐挺玉成难。”建造房屋快，树木成长慢，为了追求园林早日竣工，在求得较好的地形与借景有利的条件下，基地上如有若干大树古木，即可以大量建筑物安排组合其间，名园指日可成矣。苏州留园，在盛氏购入后，便添加了大量建筑物。建筑物在园林中占如此主导地位，在今日造园时还可有所借鉴，它不但在造园上起艺术作用，而且在快速造园这一方面也见显著效果。我认为园林创作既是综合性艺术，又是综合性科学，其涉及知识面之广，变化之多，不难理解。如果说不先从园林理论与园林史入手，进行一些研究，要创作一个园林，或是另开一条新的造园
4、道路，恐怕很困难，要走许多弯路。目前出现的许多园林小品书，无异于熟食店的冷盆，光靠这些是做不出整桌名菜的。不经过一番理论的研究与分析，要谈继承与革新，有若缘木求鱼，是于事无补的。中国造园有一些常见的手法，如“园必隔，水必曲”，这在中国园林中最为常见，然而西方园林用树丛，用流水也可以成隔与曲，表现的境界却有所不同。中国的园林，尤其私家园林，范围又那么小，小中见大，含蓄不尽。如果将它放大了，意境随之变更。木结构的亭榭，放大了又不顺眼，苏州拙政园东部那座巨亭就是失败的例子。近年来亦知道大园林不分区不成，亦就是用大园包小园的手法，化整为零，分中有合。这种手法正尝试用于新园林。我在说园中总结出了“动观”
5、与“静观”的理论，这原是古代哲学思想在造园中的体现，我深信不论中西园林，都不自觉地在运用着，至于运用得好与坏，那要看设计者的水平了。近来有许多人错误地理解园林的诗情画意，认为这并不是设计者的构思，而是建造完毕后加上一些古人的题辞、书画，那真是贻笑大方了。设计者若对中国传统国画、诗文一无知晓，如何能有一点雅味呢？因此如果对中国园林理论与历史作一些研究，是有助于园林创作的。（节选自陈从周贫女巧梳头谈中国园林，有删改）材材料料二二：“借景”在园林设计中，占着极重要的位置。有些设计成功的园林，人入其中，翘首四顾，顿觉心旷神怡，妙处难言。一经分析，便可看出，主要还是在于巧妙地运用了“借景”的方法。这个方
6、法，在我国古代造园中早已自发地应用了。不过，直到明末崇祯年间，才由计成在他所著的园冶一书中总结出来。他说：“园林巧于因借。”“夫借景者也，如远借、邻借、仰借、俯借、应时而借”等。清初李渔一家言也说“借景在因”。“景”既云“借”，当然其物不在我而在他，即化他人之物为我物，巧妙地吸收到自己的园中，增加了园林的景色。初期“借景”，大都利用天然山水。如晋代陶诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”，其妙处在一“见”字，盖从有意无意中借得之，极自然与潇洒的情致。“借景”亦因地不同，在运用上有所异，可是妙手能化平淡为神奇，反之即有极佳可借之景，亦等于秋波枉送，视若无睹。至于杭州、扬州、南京诸园，又各因山因水而异其
7、布局与“借景”，苏州、常熟、嘉兴诸园，更有“借景”园外塔影的。（节选自陈从周建筑中的“借景”问题，有删改）1 1.下下列列对对材材料料相相关关内内容容的的理理解解和和分分析析，正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.园林创作的背后，有文化和意识形态的影响。继承与革新中国造园艺术，要注意加强中国园林理论与历史的研究。B.建造房屋快，树木成长慢，而清代造园速度不断加快，所以建筑物在园林中的运用越来越多，所占比例也越来越大。C.“借景”在中国传统园林设计中占据着重要的地位，这一手法最早是唐代白居易在庐山建造草堂时开始使用的。D.中国古代思想家根据造园的特点总结出了“动观”与“静观”的理论，这
8、一理论现今在中西园林中都有所运用。2 2.下下列列对对中中国国园园林林的的造造园园艺艺术术理理解解不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.明代造园大师计成所著的园冶是一本有关园林艺术的著作，书中对中国古代造园所运用的“借景”手法作了总结。B.中国园林最为看重意境，如果园林设计者和建造者对中国传统国画、诗文、哲学等没有较深的造诣，会制约其造园创作。C.中国园林讲究小中见大，含蓄不尽，因此不能建造面积较大的园林，否则就会如苏州拙政园东部新建的巨亭一样失败。D.中国园林的“借景”初期是利用天然山水，但是随着“借景”手法的发展，所借之物越来越丰富，也可以借人造之景。3 3.下下列列关关于于
9、扬扬州州园园林林和和建建筑筑的的说说法法，不不属属于于“借借景景”的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.个园秋山，山顶筑亭，人在亭中，群峰移至脚下，北眺绿杨城郭诸景，一一招入园内。B.宝应纵棹园的八宝亭洞开四面，与近处的亭榭曲廊，松竹梅柳一起构成四幅框景图画。C.五亭桥又称莲花桥，因其五亭错落有致，相互辉映，从空中俯瞰，就像是盛开的莲花。D.被称为“南方大雁塔”的高邮镇国寺塔矗立在京杭运河之中，形成塔影落波尖的美景。4 4.材材料料一一使使用用了了哪哪些些论论证证方方法法？请请结结合合材材料料简简要要说说明明。（4 4 分分）5 5.红红楼楼梦梦第第十十七七回回“大大观观园园试试才才题题对对
10、额额”，宝宝玉玉评评稻稻香香村村：“此此处处置置一一田田庄庄，分分明明是是人人力力造造作作而而成成。远远无无邻邻村村，近近不不负负郭郭，背背山山无无脉脉，临临水水无无源源，高高无无隐隐寺寺之之塔塔，下下无无通通市市之之桥桥，峭峭然然孤孤出出，似似非非大大观观，那那及及先先处处（潇潇湘湘馆馆）有有自自然然之之理理，得得自自然然之之趣趣呢呢？虽虽种种竹竹引引泉泉，亦亦不不伤伤穿穿凿凿。”请请结结合合材材料料和和你你对对宝宝玉玉的的了了解解，分分析析其其作作出出如如此此评评价价的的理理由由。（6 6 分分）（二二）现现代代文文阅阅读读（本本题题共共 4 4 小小题题，1 16 6 分分）阅阅读读下下
11、面面的的文文字字，完完成成 6 6-9 9 题题。材材料料一一：四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。冲（犹豫地）爸爸。朴（知道他又有新花样）嗯，你？冲我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。朴什么？冲（低下头）我想把我的学费的一部分分出来。朴哦。冲（鼓起勇气）把我的学费拿出一部分送给四凤端茶，放朴面前。朴四凤，（向冲）你先等一等。（向四凤）叫你给太太煎的药呢？四煎好了。朴为什么不拿来？四（看繁漪，不说话）。繁（觉出四周的征兆有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。朴为什么？（停，向四凤）药呢？繁（快说）倒了。我叫四凤倒了。朴（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！（向四凤）药还有么？四药罐里还有一点。朴（低而缓地）倒
12、了来。繁（反抗地）我不愿意喝这种苦东西。朴（向四凤，高声）倒了来。四凤走到左面倒药。冲爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？朴你同你母亲都不知道自己的病在那儿。（向繁漪低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。繁（顺忍地）好，先放在这儿。朴（不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。繁（忽然）四凤，你把它拿走。朴（忽然严厉地）喝了药，不要任性，当着这么大的孩子。繁（声颤）我不想喝。朴冲儿，你把药端到母亲面前去。冲（反抗地）爸！朴（怒视）去！冲只好把药端到繁漪面前。朴说，请母亲喝。冲（拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。朴（高声地）我要你说。萍（低头，至冲前，低声）听父亲的话吧
13、，父亲的脾气你是知道的。冲（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。繁（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？朴（冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。繁（四面看一看，望望朴园，又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦，不！我喝不下！朴萍儿，劝你母亲喝下去。萍爸！我朴去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。周萍走至繁漪面前。萍（求恕地）哦，爸爸！朴（高声）跪下！（周萍望着繁漪和周冲；繁漪泪痕满面，周冲全身发抖）叫你跪下！萍正向下跪繁（望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口，气得眼泪又
14、涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下！）哦（哭着，由右边饭厅跑下。）半晌。朴（看表）还有三分钟。（向周冲）你刚才说的事呢？冲（抬头，慢慢地）什么？朴你说把你的学费分出一部分？嗯，是怎么样？冲（低声）我现在没有什么事情啦。朴真没有什么新鲜的问题啦么？冲（哭声）没有什么，没有什么，妈的话是对的。（跑向饭厅）（节选自雷雨第一幕）材材料料二二：偏生这日贾政回家早些，正在书房中与相公清客们闲谈。忽见宝玉进来请安，回说上学里去，贾政冷笑道：“你如果再提上学两个字，连我也羞死了。依我的话，你竟玩你的去是正理。仔细站脏了我这地，靠脏了我的门！”众清客相公们都早起身笑道：“老世翁何必
15、又如此。今日世兄一去，三二年就可显身成名的了，断不似往年仍作小儿之态了。天也将饭时，世兄竟快请罢。”说着便有两个年老的携了宝玉的手出去了。贾政因问：“跟宝玉的是谁？”只听外面答应了两声，早进来三四个大汉，打千儿请安。贾政看时，认得是宝玉的奶母之子，名唤李贵。因向他道：“你们成日家跟他上学，他到底念了些什么书！倒念了些流言混语在肚子里，学了些精致的淘气。等我闲一闲，先揭了你的皮，再和那不长进的算账！”吓的李贵忙双膝跪下，摘了帽子，碰头有声，连连答应“是”，又回说：“哥儿已念到第三本诗经，什么呦呦鹿鸣，荷叶浮萍，小的不敢撒谎。”说的满座哄然大笑起来。贾政也撑不住笑了。因说道：“那怕再念三十本诗经，
16、也都是掩耳偷铃，哄人而已。你去请学里太爷的安，就说我说了：什么诗经古文，一概不用虚应故事，只是先把四书一气讲明背熟，是最要紧的。”李贵忙答“是”，见贾政无话，方退出去。此时宝玉独站在院外屏声静候，待他们出来，便忙忙的走了。（节选自红楼梦第九回恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂）6 6.下下列列对对作作品品相相关关内内容容的的理理解解，正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.周冲说“把我的学费拿出一部分送给”时被周朴园打断，是因为周朴园非常吝啬，不想把学费给他人。B.“（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！”周朴园这句话的潜台词是：你居然敢违背我的话，私下把药倒了！C.相公清客们说“天也将饭时，世
17、兄竟快请罢”，是觉得贾宝玉做得不对，不应该这么迟才来向贾政请安。D.“宝玉独站在院外屏声静候”体现宝玉内心的惶恐，李贵还未出来，他担心李贵会故意在背后说他坏话。7 7.下下列列对对作作品品艺艺术术特特色色的的分分析析鉴鉴赏赏，不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.“无法，含着泪，向着母亲”属于舞台说明，说明了人物的心理、神态和动作方位，从而更好地展示人物形象，推动情节发展。B.“四面看一看，望望朴园又望望萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下”一连串的动作和神态描写体现出繁漪内心的激烈斗争。C.李贵说“呦呦鹿鸣，荷叶浮萍”是一个非常精彩的细节描写，听错诗经诗句，这既说明李贵不懂文化，又
18、体现他尽心尽责。D.材料二多处运用了对比手法，如贾政对宝玉和相公清客们的不同态度、对宝玉和李贵的不同态度，这些对比有力地突出了人物形象。8 8.周周朴朴园园和和贾贾政政都都属属于于封封建建大大家家长长，二二人人在在性性格格特特征征和和对对待待家家人人态态度度上上是是否否相相同同，请请简简要要说说明明。（4 4分分）9 9.周周萍萍、周周冲冲、鲁鲁大大海海人人物物形形象象各各异异，如如果果要要你你从从中中挑挑选选一一位位给给贾贾宝宝玉玉作作伴伴读读，你你认认为为谁谁更更合合适适，请请说说明明理理由由。（6 6 分分）二二、古古代代诗诗文文阅阅读读(3 35 5 分分)（一一）文文言言文文阅阅读读
19、（本本题题共共 5 5 小小题题，2 20 0 分分）阅阅读读下下面面的的文文言言文文，完完成成 1 10 0-1 14 4 题题。甲甲人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。（节选自王安石答司马谏议书）乙乙壬辰，王安石荐吕惠卿为太子中允、崇政殿说书。帝言：“安石不好官职，自奉甚薄，可谓贤者。”光曰：“安石诚
20、贤，但性不晓事而愎，此其所短也。又不当信任吕惠卿，惠卿真奸邪，而为安石谋主，安石为之力行，故天下并指为奸邪也。近者进擢不次，大不厌众心。”光又贻书安石曰谄谀之士于公今日诚有顺适之快一旦失势将必卖公自售矣安石不悦陈升之既相，帝曰：“升之有才智，晓民政。”光曰：“但不能临大节不可夺耳。”帝又曰：“王安石何如？”对曰：“人言安石奸邪，则毁之太过；但不晓事，又执拗耳。”帝尝御迩英阁听讲，光言青苖之弊曰：“平民举钱出息，尚能蚕食下户至饥寒流离，况县官督责之威乎！太宗平河东，立籴法，时斗米十钱，民乐与官为市。其后物贵而和籴不解，遂为河东世世患。臣恐异日之青苗，亦犹是也。”初，光素与王安石厚，及行新法，贻书
21、开陈再三，又与吕惠卿辩论于经筵，安石不乐。及安石称疾不出，帝乃以光为枢密副使，光辞曰：“臣徒以禄位自荣，而不能救生民之患，是盗窃名器以私其身也。陛下诚能不行青苗、助役法，虽不用臣，臣受赐多矣。青苗之散，使者恐其逋负，必令贫富相保，贫者无可偿则散而之四方，富者不能去，必责使代偿。十年之外，贫者既尽，富者亦贫。常平又废，加之以师旅，因之以饥馑，民之羸者必委死沟壑，壮者必聚而为盗贼。此事之必至者也。”疏凡九上，帝使谓之曰：“枢密，兵事也，官各有职，不当以他事为辞。”（节选自宋史纪事本末王安石变法）1 10 0.下下列列对对文文中中画画波波浪浪线线部部分分的的断断句句，正正确确的的一一项项是是（）（3
22、 3 分分）A.光又贻书安石/曰/谄谀之士/于公今日诚有顺适之快/一旦失势/将必卖公自售矣/安石不悦/B.光又贻书/安石曰/谄谀之士/于公今日诚有顺适之快/一旦失势将必卖/公自售矣/安石不悦/C.光又贻书/安石曰/谄谀之士/于公今日诚有顺适之快/一旦失势/将必卖公自售矣/安石不悦/D.光又贻书安石/曰/谄谀之士/于公今日诚有顺适之快/一旦失势将必卖/公自售矣/安石不悦/1 11 1.下下列列对对文文中中加加点点词词语语的的相相关关内内容容的的解解说说，不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.盘庚之迁，是指商王盘庚继位后，为了巩固统治，迁都于殷。王安石用此来表明变法的决心。B.平民，
23、即普通百姓，战国时期和秦朝称平民为“黔首”，因“黔”指偏远的贵州，故有此称。C.经筵，旧时帝王听讲经籍的地方。宋代始称经筵，置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。D.常平，指常平仓，西汉时始设立，是古代调节粮价、储粮备荒以供官民粮食需求设置的粮仓。1 12 2.下下列列对对原原文文有有关关内内容容的的概概括括和和分分析析，不不正正确确的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.王安石批判当时士大夫大多“不恤国事”“同俗自媚于众”，表明自己将助君有所作为，而不会在其位不谋其职，其中有暗讽司马光之意。B.司马光在君王亲驾迩英殿听进读时,表明了自己反对青苗法的态度，他担心青苗法会和太宗在河东所确立的和籴
24、制度一样，成为后来之患。C.司马光不重禄位自荣，希望能解救生民之患，他掌管兵事后，仍多次上疏阐明自己的观点，但皇帝并不认同他的建议，认为其越职言事。D.皇帝对陈升之和王安石评价都很高，想任用二人为丞相，但司马光分别指出了二人的缺点，最终二人都不能为相，皇帝只能任用司马光。1 13 3.把把文文中中画画横横线线的的句句子子翻翻译译成成现现代代汉汉语语。（8 8 分分）（1 1）盘盘庚庚不不为为怨怨者者故故改改其其度度，度度义义而而后后动动，是是而而不不见见可可悔悔故故也也。（4 4 分分）（2 2）加加之之以以师师旅旅，因因之之以以饥饥馑馑，民民之之羸羸者者必必委委死死沟沟壑壑，壮壮者者必必聚聚
25、而而为为盗盗贼贼。（4 4 分分）1 14 4.材材料料二二中中司司马马光光对对王王安安石石其其人人有有怎怎样样的的评评价价，请请用用自自己己的的话话简简要要概概括括。（3 3 分分）（二二）古古代代诗诗歌歌阅阅读读（本本题题共共 2 2 小小题题,9 9 分分）阅阅读读下下面面两两首首唐唐诗诗，完完成成 1 15 5-1 16 6 题题。度度破破讷讷沙沙李李益益眼见风来沙旋移，经年不省草生时。莫言塞北无春到，总有春来何处知？边边词词张张敬敬忠忠五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。1 15 5.下下列列对对两两首首诗诗的的理理解解与与赏赏析析，不不正正确确的的一一项
26、项是是（）（3 3 分分）A.度破讷沙首句仅一个“旋”字，就让读者感受到了边地风沙来势之猛烈、迅疾。B.置身边地，诗人遭遇了恶劣的沙尘天气，认为这是多年来边地不注意爱护草木的后果。C.边词首句用“旧来”二字表明自古这里的春天都来得迟，作者对此也是早有所闻。D.“二月垂杨未挂丝”与“万条垂下绿丝绦”的情景形成反差，而这正说明边地“春迟”。1 16 6.同同样样是是面面对对边边地地春春迟迟、塞塞外外荒荒寒寒的的景景象象，两两位位诗诗人人表表达达了了不不一一样样的的情情感感，请请结结合合这这两两首首诗诗的的第第三三、四四句句加加以以赏赏析析。（6 6 分分）（三三）名名篇篇名名句句默默写写（本本题题
27、共共 1 1 小小题题，6 6 分分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）(1)杜牧阿房宫赋开篇先用两个三字短句领起，音节紧凑，气势不凡，写出了秦始皇一统天下的豪迈气概：“，。”(2)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中子路对于自己的治国能力相当自信，坚定地认为只要三年，就能达到“，”的效果。(3)汤显祖牡丹亭惊梦中杜丽娘唱道：“，！”此句突出了外在环境和内心情感的矛盾。三三、语语言言文文字字运运用用(2 20 0 分分)（一一）语语言言文文字字运运用用（本本题题共共 3 3 小小题题，1 11 1 分分）阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成 1 18 8-2 20 0 题题。新闻新片新鲜
28、事，总会招来各种雪片般的跟帖，或是盛赞，或是痛贬；微博微信客户端，总有大量的原创，或让人捧腹，或让人流泪。网易的网友爱“写诗”、微博的网友爱“转发”、微信的网友爱“分享”正是在这的言论广场上，“新集体生活”形成了自己不同以往的媒介气质。我们对网络舆论场的影响如此巨大，以至于成为影响生存发展的重要土壤，成为我们判断价值、纾解个性、体现是非、张扬情绪的重要载体。网络交流，不是在自家客厅里，需要尊重议事规则；公共空间，也不是锁在抽屉里的日记本，需要保持公共理性。有表达就有责任，有自由就有担当，有言论就有边界，每个人有了这样的主体意识、媒介素养，才能共同呵护好我们的集体生活，让我们这艘信息汪洋中的小船
29、，不致被喧嚣的情绪吞噬和倾覆。过好“新集体生活”，不仅需要遵守规则，更需要形成凝聚共识的氛围，做一个开放包容的“传播主体”。张口闭口“脑残”，动不动就“拉黑”，只会不断强化坐井观天者的，无益于我们结成的“新集体”进化成和谐共生、健康有为的有机体。1 18 8.依依次次填填入入文文中中横横线线上上的的词词语语，全全都都恰恰当当的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.匠心独运人声鼎沸自说自话夜郎自大B.巧夺天工沸反盈天自圆其说夜郎自大C.匠心独运沸反盈天自说自话目无全牛D.巧夺天工人声鼎沸自圆其说目无全牛1 19 9.文文中中画画横横线线的的句句子子有有语语病病，下下列列修修改改最最恰恰当当的的一
30、一项项是是（）（3 3 分分）A.我们对网络舆论场的影响如此巨大，以至于成为影响生存发展的重要土壤，成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体。B.我们对网络舆论场的影响如此巨大，以至于成为我们判断价值、纾解个性、体现是非、张扬情绪的重要载体，成为影响生存发展的重要土壤。C.网络舆论场对我们的影响如此巨大，以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，成为影响生存发展的重要土壤。D.网络舆论场对我们的影响如此巨大，以至于成为影响生存发展的重要土壤，成为我们判断价值、纾解个性、体现是非、张扬情绪的重要载体。2 20 0.文文中中画画波波浪浪线线处处使使用用了了比比
31、喻喻的的修修辞辞手手法法，请请简简要要分分析析其其表表达达效效果果。（5 5 分分）（二二）语语言言文文字字运运用用（本本题题共共 2 2 小小题题，9 9 分分）阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成 2 21 1-2 22 2 题题。文学既然是语言的艺术，诗歌又是语言最精粹的一种文学体裁，那么，研究诗歌特别是研究诗歌艺术，（）。中国古典诗歌的多义性是值得认真研究的。在一般场合下，使用语言的时候，一个词只传达一种意义，而（1），以避免发生歧义。而双关却是让两个意义并存，读者无法排斥掉其中任何一个。双关义可以借助多义词造成。例如，“远”有两种意义：远近的“远”，表示空间的距离长；久远的“远”，
32、（2）。古诗十九首中“相去日已远，衣带日已缓”的“远”字，就可以作这两种不同的解释，或者两方面的意思都有。（3），在南朝民歌里有大量这类例子，如以莲花的“莲”双关爱怜的“怜”，以丝绸的“丝”双关思念的“思”。2 21 1.下下列列填填入入文文中中括括号号内内的的语语句句，衔衔接接最最恰恰当当的的一一项项是是（）（3 3 分分）A.自然离不开诗歌语义的研究，也离不开语言的研究B.诗歌语言和语义的研究自然离不开C.自然离不开诗歌语言的研究，离不开语义的研究D.诗歌语言的研究自然离不开，也离不开语义的研究2 22 2.请请在在文文中中横横线线处处补补写写恰恰当当的的语语句句，使使整整段段文文字字语语
33、意意完完整整连连贯贯，内内容容贴贴切切，逻逻辑辑严严密密，每每处处不不超超过过1 15 5 个个字字。（6 6 分分）四四、写写作作(6 60 0 分分)2 23 3.阅阅读读下下面面的的材材料料，根根据据要要求求写写作作。(6 60 0 分分)材料一：“挟太山以超北海，语人曰：我不能。是诚不能也。为长者折枝，语人曰：我不能。是不为也，非不能也。”（齐桓晋文之事）材料二：疟疾威胁人类健康长达数千年，有人认为人类不能战胜疟疾。屠呦呦带领团队经过长期、反复的实验，终于提炼出青蒿素，甚至还自己充当新药试验者，最终拯救了亿万人的生命。材料三：新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。习近平总书记在庆祝中国共
34、产主义青年团成立100 周年大会上指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”读了上面的材料，你有哪些想法和思考？请写一篇不少于 800 字的议论文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不得套作，不得脱离材料含义范围。江江苏苏省省扬扬州州市市 2 20 02 21 1-2 20 02 22 2 学学年年高高一一下下学学期期期期末末试试卷卷参参考考答答案案1 1.A A（B B“造造园园速速度度不不断断加加快快”“越越来来越越多多”“越越来来越越大大”曲曲解解原原文文；C C“最最早早”推推断断没没有有根根据据；D D.“中中国国古古代代思思想
35、想家家根根据据造造园园的的特特点点总总结结出出了了动动观观与与静静观观的的理理论论”张张冠冠李李戴戴。）2 2.C C（“不不能能建建造造面面积积较较大大的的园园林林”推推断断不不正正确确。大大园园林林可可以以，但但是是要要分分区区）3 3.C C（根根据据“借借景景”的的概概念念“景景既既云云借借，当当然然其其物物不不在在我我而而在在他他，即即化化他他人人之之物物为为我我物物，巧巧妙妙地地吸吸收收到到自自己己的的园园中中，增增加加了了园园林林的的景景色色”来来理理解解）4 4.举举例例论论证证（如如举举留留园园、拙拙政政园园为为例例）；引引用用论论证证（如如引引用用园园冶冶一一家家言言中中的
36、的观观点点）；对对比比论论证证（如如将将中中西西方方园园林林的的对对比比）；类类比比论论证证（如如“无无异异于于熟熟食食店店的的冷冷盆盆”）；比比喻喻论论证证（如如“另另开开一一条条新新的的造造园园道道路路”）。（答答出出 4 4 点点即即可可，每每点点 1 1 分分，只只答答手手法法不不分分析析不不给给分分）5 5.宝宝玉玉认认为为稻稻香香村村是是“人人力力造造作作”，不不符符合合中中国国园园林林“虽虽由由人人作作，宛宛自自天天开开”的的自自然然之之理理；（2 2 分分）设设计计者者在在选选址址、布布局局时时，没没有有巧巧妙妙运运用用“借借景景”技技巧巧。（2 2 分分）做做出出这这一一评评
37、价价也也是是宝宝玉玉追追求求自自然然、拒拒绝绝造造作作的的表表现现。（2 2 分分）6 6.B B（A A“是是因因为为周周朴朴园园非非常常吝吝啬啬，不不想想把把学学费费给给他他人人”错错，打打断断是是因因为为周周朴朴园园想想到到了了更更重重要要的的事事；C C“是是觉觉得得贾贾宝宝玉玉做做得得不不对对，不不应应该该这这么么迟迟才才来来向向贾贾政政请请安安”错错，是是给给贾贾政政台台阶阶；D D“他他担担心心李李贵贵会会故故意意在在背背后后说说他他坏坏话话”，是是宝宝玉玉对对父父亲亲的的恐恐惧惧，怕怕他他还还有有什什么么教教诲诲。）7 7.D D（“对对宝宝玉玉和和李李贵贵的的不不同同态态度度
38、”不不构构成成对对比比）8 8.两两者者都都表表现现出出专专制制、顽顽固固、守守旧旧（2 2 分分）。但但在在对对待待家家人人态态度度上上有有所所不不同同，周周朴朴园园看看起起来来处处处处为为妻妻子子、儿儿子子好好，但但实实际际上上是是自自私私自自利利；贾贾政政看看起起来来对对贾贾宝宝玉玉是是怒怒其其不不争争，但但实实际际上上还还是是寄寄予予厚厚望望。（2 2分分）9 9.周周冲冲。本本性性善善良良，尊尊重重女女性性，和和贾贾宝宝玉玉有有相相同同之之处处，能能够够和和宝宝玉玉友友好好相相处处；（2 2 分分）没没有有不不良良习习气气，有有反反抗抗意意识识，可可以以帮帮助助贾贾宝宝玉玉走走上上正
39、正道道；（2 2 分分）周周萍萍性性格格软软弱弱，缺缺少少担担当当；鲁鲁大大海海脾脾气气暴暴躁躁，性性格格鲁鲁莽莽，都都不不利利于于贾贾宝宝玉玉成成长长（2 2 分分）。（只只答答人人名名不不答答理理由由不不给给分分；如如答答鲁鲁大大海海，突突出出其其反反抗抗性性，能能帮帮助助宝宝玉玉冲冲破破封封建建束束缚缚，亦亦可可酌酌情情给给分分。）1 10 0.A A1 11 1.B B（称称“黔黔首首”是是因因为为平平民民百百姓姓以以黑黑巾巾覆覆头头）1 12 2.D D（“二二人人都都不不能能为为相相”错错，原原文文有有“陈陈升升之之既既相相”，司司马马光光所所担担任任的的也也只只是是“枢枢密密副副
40、使使”。）1 13 3.（1 1）盘盘庚庚不不因因为为有有人人怨怨恨恨的的缘缘故故就就改改变变自自己己的的计计划划，考考虑虑到到迁迁都都适适宜宜就就采采取取行行动动，是是因因为为他他认认为为正正确确且且看看不不出出有有什什么么可可以以后后悔悔的的缘缘故故啊啊。（“改改其其度度”“度度义义”“是是”，各各 1 1 分分，语语句句通通顺顺 1 1 分分）（2 2）（如如果果）有有军军队队来来攻攻打打，接接下下来来又又有有饥饥荒荒，羸羸弱弱的的百百姓姓死死会会在在沟沟壑壑，强强壮壮的的人人必必然然聚聚集集成成为为盗盗贼贼。（一一句句 1 1 分分）1 14 4.肯肯定定其其有有贤贤德德；批批评评其其
41、听听信信奸奸人人；认认为为其其不不懂懂世世事事；认认为为其其固固执执任任性性。（答答出出三三点点即即可可，每每点点 1 1分分）参参考考译译文文：甲甲人人们们习习惯惯于于苟苟且且偷偷安安、得得过过且且过过已已不不是是一一两两天天的的事事了了，士士大大夫夫们们多多把把不不忧忧虑虑国国事事、附附和和世世俗俗，向向众众人人献献媚媚讨讨好好当当作作美美德德，皇皇上上想想要要改改变变这这种种状状况况，我我不不去去考考虑虑反反对对者者的的多多少少，想想出出力力帮帮助助皇皇上上与与之之对对抗抗，那那么么这这些些人人又又怎怎么么会会不不大大吵吵大大闹闹呢呢？盘盘庚庚迁迁都都，怨怨恨恨他他的的是是老老百百姓姓啊
42、啊，并并不不只只是是朝朝廷廷士士大大夫夫而而已已；盘盘庚庚不不因因为为有有人人怨怨恨恨的的缘缘故故就就改改变变自自己己的的计计划划，考考虑虑到到这这样样做做适适宜宜就就采采取取行行动动，是是因因为为他他认认为为自自己己做做得得正正确确且且看看不不出出有有什什么么可可以以后后悔悔的的地地方方的的缘缘故故啊啊。如如果果君君实实您您责责备备我我在在位位时时间间很很久久，没没能能帮帮助助皇皇上上干干一一番番大大事事业业，使使老老百百姓姓得得到到好好处处，那那么么我我知知罪罪；如如果果您您说说我我现现在在应应该该不不做做任任何何事事，守守着着以以前前的的成成法法就就行行了了，那那么么这这就就不不是是我我
43、敢敢领领教教的的了了。乙乙壬壬辰辰年年间间，王王安安石石推推荐荐吕吕惠惠卿卿担担任任太太子子中中允允、崇崇政政殿殿说说书书。皇皇帝帝说说：“王王安安石石不不贪贪好好任任职职为为官官，自自身身日日常常生生活活的的供供养养很很少少，可可以以说说是是一一个个贤贤人人。”司司马马光光说说：“王王安安石石确确实实贤贤德德，但但不不谙谙世世事事而而且且很很固固执执，这这是是他他的的缺缺点点。又又不不应应当当信信任任吕吕惠惠卿卿，吕吕惠惠卿卿是是真真正正的的奸奸邪邪之之人人，却却为为王王安安石石谋谋划划主主持持，王王安安石石为为其其极极力力推推行行，所所以以天天下下人人一一并并认认为为他他俩俩都都是是奸奸邪
44、邪之之人人。近近来来又又不不按按资资序序提提拔拔官官员员，人人心心很很不不服服。”司司马马光光又又写写信信给给王王安安石石说说：“谄谄媚媚之之人人，对对你你而而言言在在当当下下确确实实让让人人顺顺心心痛痛快快，一一旦旦您您失失了了权权势势，一一定定会会出出卖卖您您来来显显扬扬自自己己。”王王安安石石听听了了不不高高兴兴。陈陈升升之之做做了了宰宰相相之之后后，皇皇帝帝说说：“陈陈升升之之有有才才智智,通通晓晓民民政政。”司司马马光光说说：“只只是是做做不不到到碰碰到到大大事事而而不不动动摇摇。”皇皇帝帝又又说说：“王王安安石石怎怎么么样样？”回回答答说说：“有有人人说说王王安安石石为为人人奸奸邪
45、邪，这这诋诋毁毁他他太太过过分分了了，但但是是他他不不懂懂世世事事，又又很很固固执执任任性性。”皇皇帝帝曾曾亲亲驾驾迩迩英英殿殿听听讲讲读读，司司马马光光谈谈及及青青苗苗法法的的弊弊端端说说：“平平民民百百姓姓出出息息借借钱钱，尚尚且且能能够够蚕蚕食食下下户户贫贫民民，使使他他们们饥饥寒寒交交迫迫、流流离离失失所所，更更何何况况有有县县官官督督责责的的威威仪仪呢呢！太太宗宗平平定定河河东东，建建立立和和籴籴法法，当当时时一一斗斗米米十十文文钱钱，百百姓姓喜喜欢欢同同官官府府交交易易。此此后后物物价价贵贵了了而而和和籴籴制制度度没没有有解解除除，于于是是成成为为河河东东永永久久之之患患。我我恐恐
46、怕怕他他日日的的青青苗苗法法，也也还还是是这这样样。”当当初初，司司马马光光和和王王安安石石一一向向交交好好，等等到到王王安安石石颁颁行行新新法法，司司马马光光多多次次写写信信，反反复复陈陈述述，又又和和吕吕惠惠卿卿在在经经筵筵辩辩论论，王王安安石石因因此此不不开开心心。等等到到王王安安石石称称病病不不出出，神神宗宗于于是是任任命命司司马马光光为为枢枢密密副副使使，司司马马光光辞辞谢谢说说：“如如果果我我仅仅仅仅以以禄禄位位使使自自我我荣荣耀耀，而而不不能能挽挽救救百百姓姓的的忧忧患患，这这是是盗盗窃窃名名器器来来偏偏利利自自身身。陛陛下下果果真真能能够够不不颁颁行行青青苗苗、助助役役等等法法
47、，即即使使不不任任用用我我，那那么么我我受受到到的的恩恩赐赐也也算算很很多多的的。按按青青苗苗法法贷贷钱钱给给百百姓姓，使使者者担担心心贷贷钱钱的的人人逃逃避避负负债债，必必定定令令穷穷人人、富富人人相相互互担担保保，贫贫穷穷的的人人不不能能偿偿还还就就会会流流散散到到四四方方，富富人人不不能能离离去去，必必定定会会要要让让他他们们代代还还。十十年年以以后后，穷穷人人逃逃散散完完之之后后，富富人人也也陷陷入入贫贫困困。常常平平仓仓又又已已经经废废除除了了，如如果果有有军军队队来来攻攻打打（发发生生战战争争），接接下下来来又又有有饥饥荒荒，羸羸弱弱的的百百姓姓必必定定死死在在沟沟壑壑里里，强强壮
48、壮的的必必然然相相聚聚而而成成为为盗盗贼贼。这这是是此此事事的的必必然然发发展展趋趋势势。”司司马马光光一一共共上上疏疏九九次次，神神宗宗派派人人对对他他说说：“枢枢密密院院，是是执执掌掌军军事事的的，百百官官各各有有职职守守，不不应应当当把把其其他他事事情情作作为为疏疏辞辞。”1 15 5.B B（“经经年年不不省省草草生生时时”意意思思是是在在沙沙漠漠中中怕怕是是永永远远看看不不到到草草木木生生长长了了，是是诗诗人人看看到到沙沙尘尘暴暴之之后后的的联联想想。）1 16 6.李李益益诗诗后后两两句句以以反反问问句句式式写写边边地地风风沙沙之之大大（1 1 分分），表表达达身身处处穷穷荒荒绝绝
49、域域的的忧忧伤伤凄凄凉凉之之情情（2 2 分分）。张张敬敬忠忠诗诗后后两两句句将将边边地地和和长长安安对对照照，迟迟来来的的春春景景也也别别有有趣趣味味（1 1 分分），寓寓含含对对边边地地风风光光的的欣欣赏赏（对对帝帝京京长长安安的的思思念念）（2 2 分分）。1 17 7.(1 1)六六王王毕毕四四海海一一(2 2)可可使使有有勇勇且且知知方方也也(3 3)良良辰辰美美景景奈奈何何天天赏赏心心乐乐事事谁谁家家院院1 18 8.A A（匠匠心心独独运运：形形容容独独特特精精巧巧的的艺艺术术构构思思。巧巧夺夺天天工工：精精巧巧的的人人工工胜胜过过天天然然，形形容容技技艺艺高高超超绝绝妙妙。人人
50、声声鼎鼎沸沸：比比喻喻人人声声嘈嘈杂杂，就就像像鼎鼎中中的的水水沸沸腾腾了了一一样样。沸沸反反盈盈天天：形形容容喧喧哗哗吵吵闹闹，乱乱作作一一团团。自自说说自自话话：只只顾顾发发表表自自己己的的意意见见，而而不不考考量量客客观观事事实实或或环环境境。自自圆圆其其说说：使使自自己己的的论论断断或或谎谎话话没没有有破破绽绽。夜夜郎郎自自大大：比比喻喻妄妄自自尊尊大大。目目无无全全牛牛：形形容容技技艺艺达达到到极极纯纯熟熟的的境境界界。）1 19 9.C C（有有三三处处不不当当之之处处需需要要修修改改，一一是是“我我们们对对网网络络舆舆论论场场”应应改改成成“网网络络舆舆论论场场对对我我们们”，二
