1、第五章第五章 意识与注意意识与注意 一天，一个人对禅宗大师说：一天，一个人对禅宗大师说：“大师，您可以大师，您可以给我写一副智慧最高境界的箴言吗？给我写一副智慧最高境界的箴言吗？”大师立刻提笔写下大师立刻提笔写下“注意注意”二字。二字。拿人问：拿人问：“就这些吗？您能再加几个字吗？就这些吗？您能再加几个字吗？”大师又写了两遍：大师又写了两遍：“注意注意”“”“注意注意”那人有些不耐烦了，说道：那人有些不耐烦了，说道：“好吧，但我实在好吧，但我实在看不出这两个字有什么深奥、玄妙之处！看不出这两个字有什么深奥、玄妙之处！”大师听后又写了三遍大师听后又写了三遍“注意注意”“”“注意注意”“”“注意注
2、意”那人有些生气了，问道：那人有些生气了，问道：“这这注意注意到底是到底是什么意思？什么意思？”大师耐心地回答：注意的意思就是大师耐心地回答：注意的意思就是请同学们思考下列问题请同学们思考下列问题 如何引起人的注意如何引起人的注意?如何保持人的注意如何保持人的注意?为什么要引起别人的注意为什么要引起别人的注意?为什么会引起注意为什么会引起注意?什么是意识，什么是无意识？什么是意识，什么是无意识？常出现的意识状态有哪些？常出现的意识状态有哪些？主要内容主要内容 意识的一般问题意识的一般问题 几种不同的意识状态几种不同的意识状态 注意的一般概述注意的一般概述 注意的认知注意的认知神经机制神经机制第
3、一节第一节 意识的一般问题意识的一般问题 一、什么是意识一、什么是意识不同角度的理解不同角度的理解 是一种觉知。是一种觉知。是一种高级的心理官能。是一种高级的心理官能。是一种心理状态。是一种心理状态。二、无意识的内涵二、无意识的内涵概念概念 是相对于意识而言的，是个体不曾觉察到的心理是相对于意识而言的，是个体不曾觉察到的心理活动和过程。活动和过程。种类种类 无意识行为：自动化的行为不受意识控制。无意识行为：自动化的行为不受意识控制。对刺激的无意识：没有觉察到对其行为产生影响对刺激的无意识：没有觉察到对其行为产生影响的事件。的事件。盲视：由于脑损伤而引起。盲视：由于脑损伤而引起。意识的类别意识的
4、类别有意识无意识对周围事物的意识 自我意识梦对生理、心理过程的非意识性下意识动作与行为意识2023年6月2日星期五8心理动力学观点心理动力学观点 FreudFreud意识意识潜意识潜意识无意识无意识 压抑、检察官压抑、检察官意识潜意识无意识压抑愿望、恐惧记忆、情绪 三、意识的局限性及能动性三、意识的局限性及能动性局限性局限性 表现：许多作用于人的感官的事物和刺激，人们表现：许多作用于人的感官的事物和刺激，人们并没有意识到。并没有意识到。缘由：同时意识到哪些东西与认知过程的性质和缘由：同时意识到哪些东西与认知过程的性质和认知技能的熟练程度有关。认知技能的熟练程度有关。能动性能动性 表现：有时候人
5、们可以看到、听到、触摸到和意表现：有时候人们可以看到、听到、触摸到和意识到事实上并不存在的东西。识到事实上并不存在的东西。四、生物节律的周期性与意识状态四、生物节律的周期性与意识状态意识的生理机制意识的生理机制 人体的生物节律人体的生物节律 周期的变化与内部生理过程的变化有关。周期的变化与内部生理过程的变化有关。关键位置：位于海马的视交叉上核关键位置：位于海马的视交叉上核第二节第二节 几种不同的意识状态几种不同的意识状态 一、睡眠与梦一、睡眠与梦睡眠睡眠睡眠阶段：睡眠阶段：混合的、频率和波幅都较低的脑电波，约混合的、频率和波幅都较低的脑电波，约1010分分钟。钟。偶尔会出现偶尔会出现“睡眠锭睡
6、眠锭”的脑电波，即一种短暂的脑电波，即一种短暂爆发的、频率高、波幅大的脑电波。约爆发的、频率高、波幅大的脑电波。约2020分钟。分钟。脑电的频率继续降低，波幅变大，出现波，脑电的频率继续降低，波幅变大，出现波，有时也会出现睡眠锭。约有时也会出现睡眠锭。约4040分钟。分钟。深度睡眠阶段，以大多数波出现为标志。深度睡眠阶段，以大多数波出现为标志。快速眼动睡眠：前四个睡眠阶段之后进：前四个睡眠阶段之后进入的一个阶段。此时脑的生理电活动迅速改入的一个阶段。此时脑的生理电活动迅速改变，波消失，高频率、低波幅的脑电波出变，波消失，高频率、低波幅的脑电波出现，与个体在清醒状态时的脑电活动很相似。现，与个体
7、在清醒状态时的脑电活动很相似。眼球移动，伴随梦境。眼球移动，伴随梦境。第一次持续第一次持续5 51010分钟，相隔分钟，相隔9090分钟后，第分钟后，第二次快速眼动睡眠，时间长于第一次。周期二次快速眼动睡眠，时间长于第一次。周期性循环中，三、四阶段的睡眠会逐渐消失。性循环中，三、四阶段的睡眠会逐渐消失。小结：小结：睡眠阶段睡眠阶段 清醒和警觉时：清醒和警觉时：beta wave(14Hz)beta wave(14Hz)阶段阶段1 1：theta wave(3-7Hz)theta wave(3-7Hz)阶段阶段2 2：纺锤波、纺锤波、K K合成体合成体 阶段阶段3 3和和4 4：delta wa
8、ve(1Hz)delta wave(1Hz)REMREM自主活动增加（血压、脉搏、呼吸）；有梦伴随；但自主活动增加（血压、脉搏、呼吸）；有梦伴随；但身体不动（肌肉放松）。身体不动（肌肉放松）。睡眠的功能睡眠的功能使大脑和身体得到休息、修正和恢复。或使大脑和身体得到休息、修正和恢复。或是睡眠的一部分对个体的身心健康有重要的是睡眠的一部分对个体的身心健康有重要的影响。影响。与生物进化有关的生态学理论认为，动物与生物进化有关的生态学理论认为，动物睡眠的目的是避免消耗能量，以及在一天中睡眠的目的是避免消耗能量，以及在一天中不适应的那段时间里避免受到伤害。不适应的那段时间里避免受到伤害。梦梦精神分析：梦
9、是被压抑的冲动或愿望以改梦是被压抑的冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，它主要是人的性本变的形式出现在意识中，它主要是人的性本能和攻击本能的反映。能和攻击本能的反映。霍布森：梦的本质是我们对脑的随机神经梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。活动的主观体验。认知观点：梦担负着一定的认知功能，将梦担负着一定的认知功能，将个体知觉和行为经验重新编码和整合，将新个体知觉和行为经验重新编码和整合，将新旧记忆联系起来。旧记忆联系起来。二、催眠二、催眠 催眠：另一种意识状态催眠：另一种意识状态最初：麦斯麦（奥地利），动物磁最初：麦斯麦（奥地利），动物磁步骤：步骤：安静舒适、减少干扰；安静舒适、减少干扰
10、；集中在特定的事情；集中在特定的事情；暗示放松的语言。暗示放松的语言。故事故事 1774年他发现：磁铁触摸病人、治疗疾病。又发现：不用磁铁，通过直接触摸病人亦可。提出动物磁学理论。他认为，人体中有一种液体，周流全身。一个人的健康就依赖于这种“动物磁液”在全体各部分中保持平衡。在巴黎用通磁术治疗大量病人并获得成功,后他被宣布为一个骗人的庸医。1784年，麦斯麦的一个学生皮伊塞居尔伯爵在用通磁术对一位年轻的牧羊人治疗时，令人感到惊奇的事情发生了。眠术在医学领域开始得到一些应用。如医生们用它来诱导肢体的麻木，以便进行一些外科手术 1841年，英国医生布雷德出版了一本书神经催眠术。他认为催眠因在于与视
11、觉的固有联系的高度集中的缘故。即：催眠状态是过度注意的结果。这个学说通常叫做单念说。或者说：催眠状态是一种使注意力专注于一个观念的情境。人群中，大约有10%到20%的人很容易接受催眠，约的人根本不可能接受催眠.易受催眠者特征：易受催眠者特征：经常做情节生动的经常做情节生动的白日梦；白日梦；想象力丰富；想象力丰富；容易沉浸于眼前或容易沉浸于眼前或想象中的场景；想象中的场景；依赖性强；依赖性强；对催眠的作用深信对催眠的作用深信不疑；不疑；有经验分离的经历。有经验分离的经历。对催眠的解释对催眠的解释 社会认知或角色扮演的观点：社会认知或角色扮演的观点：催眠反应了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的催眠反
12、应了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。一般而言，被催眠的人事先对催眠已经有关系。一般而言，被催眠的人事先对催眠已经有所了解，知道催眠后会发生什么。在催眠中，他所了解，知道催眠后会发生什么。在催眠中，他们只是扮演了一个特殊的社会角色们只是扮演了一个特殊的社会角色被催眠的被催眠的人。这个角色意味着将无条件地接受催眠师的指人。这个角色意味着将无条件地接受催眠师的指挥。挥。做出特定的行为或产生特定的感受。做出特定的行为或产生特定的感受。意识功能分离的观点：意识功能分离的观点：人的意识有执行和监督两种基本的功能。在正常人的意识有执行和监督两种基本的功能。在正常情况下，两种功能是连在一起的，但是催眠可
13、以情况下，两种功能是连在一起的，但是催眠可以使这两个功能之间的联系断开。使这两个功能之间的联系断开。在催眠的条件下，个体进入一种特殊的意识状态，在催眠的条件下，个体进入一种特殊的意识状态，其执行功能正常，接受催眠师的指令，而监督功其执行功能正常，接受催眠师的指令，而监督功能不起作用。能不起作用。催眠的应用：心理治疗、医学、犯罪侦破等方面。催眠的应用：心理治疗、医学、犯罪侦破等方面。白日梦与幻想白日梦与幻想 内容：成功或失败、攻击或敌意、性幻想或浪漫内容：成功或失败、攻击或敌意、性幻想或浪漫奇遇等。奇遇等。产生：给予个体的记忆或想象自发产生的。产生：给予个体的记忆或想象自发产生的。冥想冥想 冥想
14、（冥想（meditationmeditation）是一种改变意识的）是一种改变意识的形式，它通过获得深度的宁静状态而增形式，它通过获得深度的宁静状态而增强自我知识和良好状态。在冥想期间，强自我知识和良好状态。在冥想期间，人们也许集中在自己的呼吸上并调节呼人们也许集中在自己的呼吸上并调节呼吸，采取某些身体姿势（瑜伽姿势），吸，采取某些身体姿势（瑜伽姿势），使外部刺激减至最小，产生特定的心理使外部刺激减至最小，产生特定的心理表象，或什么都不想。表象，或什么都不想。冥想是瑜伽，冥想是瑜伽，气功气功，宗教（佛教，道教）宗教（佛教，道教）等的重要组成部分。等的重要组成部分。关于冥想的争议和发展关于冥想的
15、争议和发展 批评意见认为在正常的批评意见认为在正常的“闭眼闭眼”休息状休息状态和特殊的冥想程序之间没有什么生理态和特殊的冥想程序之间没有什么生理学的差异（学的差异（Holmes,1984)Holmes,1984)。冥想的追随者认为冥想真正的生理学可冥想的追随者认为冥想真正的生理学可被特化为宁静的机敏，一种较低的身体被特化为宁静的机敏，一种较低的身体唤起但增强的觉知状态唤起但增强的觉知状态 冥想至少可以减少焦虑，特别是对那些冥想至少可以减少焦虑，特别是对那些环境中充满应激的个体环境中充满应激的个体 案例案例 日本佛学大师日本佛学大师 松原泰道松原泰道 19071907生生 三点起床三点起床 一小
16、时一小时 念经念经 冥想冥想 把自己的感觉磨得很尖很尖，敏锐感受把自己的感觉磨得很尖很尖，敏锐感受到大日然的声息到大日然的声息 精神养生精神养生 冥想实践中一流的佛教教师汉冥想实践中一流的佛教教师汉(NhatNhat HanhHanh）（）（19911991）建议，对呼吸的知觉，）建议，对呼吸的知觉，以及只是欣赏你周围的事物都可以成为以及只是欣赏你周围的事物都可以成为通向心理平衡的途径。通向心理平衡的途径。冥想原本是宗教活动中的一种修心行为，冥想原本是宗教活动中的一种修心行为，如禅修、如禅修、瑜珈瑜珈、气功等，但现今已广泛、气功等，但现今已广泛的被运用在许多心灵活动的课程中。的被运用在许多心灵
17、活动的课程中。所谓的冥想就是停止知性和理性的大脑所谓的冥想就是停止知性和理性的大脑皮质作用，而使自律神经呈现活络状态。皮质作用，而使自律神经呈现活络状态。停止意识对外的一切活动，而达到忘停止意识对外的一切活动，而达到忘我之境的一种心灵自律行为。我之境的一种心灵自律行为。根据科学的实验证明，当你进入冥想状根据科学的实验证明，当你进入冥想状态时，大脑的活动会呈现出规律的脑波态时，大脑的活动会呈现出规律的脑波 冥想可以让我们的左脑平静下来，让意冥想可以让我们的左脑平静下来，让意识听听右脑的声音，这样我们的脑波会识听听右脑的声音，这样我们的脑波会自然的转成自然的转成波。当脑波呈现为波。当脑波呈现为脑波
18、脑波时，想像力、创造力与灵感便会源源不时，想像力、创造力与灵感便会源源不断的涌出，此外对於事物的判断力、理断的涌出，此外对於事物的判断力、理解力都会大幅提升，同时身心会呈现安解力都会大幅提升，同时身心会呈现安定、愉快、心旷神怡的感觉。定、愉快、心旷神怡的感觉。第三节第三节 注意的一般概述注意的一般概述案例案例 背景：背景：2020世纪世纪3030年代的上海有两家出年代的上海有两家出租汽车公司一家是美商的云飞汽车公租汽车公司一家是美商的云飞汽车公司，另一家是中国老板周祥生办的祥司，另一家是中国老板周祥生办的祥生汽车公司。生汽车公司。商家实力比较：商家实力比较：美商汽车公司资金雄美商汽车公司资金雄
19、厚，有很多新车半小时收费一块银元，厚，有很多新车半小时收费一块银元，每天每辆出车二三十次，获利颇丰。每天每辆出车二三十次，获利颇丰。祥生汽车公司只有四辆旧车，几年之祥生汽车公司只有四辆旧车，几年之后添置了几辆新车，扩大营业。后添置了几辆新车，扩大营业。竞争业务策略：竞争业务策略：一年春节前夕，云一年春节前夕，云飞公司又开辟了电话叫车业务。电飞公司又开辟了电话叫车业务。电话号码是话号码是3018930189。为使顾客加深印象，。为使顾客加深印象，他们宣传时又用了号码的谐音他们宣传时又用了号码的谐音“三三拳一杯酒、岁临一杯酒拳一杯酒、岁临一杯酒”等朗朗上等朗朗上口，人们很容易就记住了。这样云口，人
20、们很容易就记住了。这样云飞公司的营业额剧增，自然就冲击飞公司的营业额剧增，自然就冲击了祥生公司。了祥生公司。祥生公司也跟着开辟了电话叫车业务。选择祥生公司也跟着开辟了电话叫车业务。选择什么电话号码就成了难题？什么电话号码就成了难题？“祥生电话祥生电话40000”40000”设计出一种别致的电话听筒挂钩，印上设计出一种别致的电话听筒挂钩，印上“祥祥生电话生电话4000040000”，赠给各大公司、戏院、酒楼，赠给各大公司、戏院、酒楼等，挂在公用电话机下。赠品，大家当然乐等，挂在公用电话机下。赠品，大家当然乐于接受，这样就不断加深了这个号码给公众于接受，这样就不断加深了这个号码给公众的印象。结果大
21、获全胜。祥生公司在兴旺时的印象。结果大获全胜。祥生公司在兴旺时期拥有期拥有200200多辆出租车，当时上海最大的出租多辆出租车，当时上海最大的出租车汽车公司。车汽车公司。讨论：讨论：你认为祥生公司大获全胜的秘诀在哪你认为祥生公司大获全胜的秘诀在哪里？里？一、注意的基本概念一、注意的基本概念（一）什么是注意（一）什么是注意注意是心理活动或意识对一定对象的选择性注意是心理活动或意识对一定对象的选择性与集中性。与集中性。感觉的第一步是注意感觉的第一步是注意,即对外来信息的选择即对外来信息的选择,我们同时被光我们同时被光/声声/嗅觉嗅觉/温觉等刺激所包围温觉等刺激所包围,你会意识到其中哪一个呢你会意识
22、到其中哪一个呢?19671967底特律发生了一场重大底特律发生了一场重大 的空难事故的空难事故.原原因是飞行员在着陆时没有注意到阻力板未打因是飞行员在着陆时没有注意到阻力板未打开开.学习障碍儿童学习障碍儿童-多动症多动症-轻微的注意缺失综合轻微的注意缺失综合症症（二）注意的特点（二）注意的特点选择性：选择性：选择性注意选择性注意:是指人在每一瞬间，其心理活是指人在每一瞬间，其心理活动或意识选择了某个刺激，而忽略了另一些动或意识选择了某个刺激，而忽略了另一些刺激。刺激。选择性注意是一种选择性注意是一种”瓶颈瓶颈”,使从感觉到知使从感觉到知觉的通道变得狭窄是有用的觉的通道变得狭窄是有用的.当一条信
23、息进当一条信息进入瓶颈时入瓶颈时,其它信息无法同时通过其它信息无法同时通过.集中性：当心理活动或意识指向某个对集中性：当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来。象的时候，它们会在这个对象上集中起来。牛顿煮蛋的故事牛顿煮蛋的故事笑话：被烫伤的双耳笑话：被烫伤的双耳 救护车送来了一个双耳被烫伤的男救护车送来了一个双耳被烫伤的男人，当医生询问他被烫伤时的人，当医生询问他被烫伤时的 情景时，情景时，那男人回答道：那男人回答道：“嗳，说来完全是一次嗳，说来完全是一次失误，我正在烫熨斗时，电话铃响了，失误，我正在烫熨斗时，电话铃响了，我一不留神，错把熨斗当成话筒去贴在我一不留神，错把
24、熨斗当成话筒去贴在左耳上了。左耳上了。”“啊，那么右耳的啊，那么右耳的烫伤又是怎么回事呢？烫伤又是怎么回事呢？”“是啊，是啊，当时我急于叫救护车，听电话时又把熨当时我急于叫救护车，听电话时又把熨斗当话筒去贴在右耳上去了。斗当话筒去贴在右耳上去了。”一、注意的基本概念一、注意的基本概念（三）注意和意识（三）注意和意识注意不等于意识：注意是一种心注意不等于意识：注意是一种心理活动或理活动或“心理动作心理动作”，而意识，而意识是一种心理内容或体验。是一种心理内容或体验。注意和意识密不可分：当人们处注意和意识密不可分：当人们处于注意状态时，意识比较清晰。于注意状态时，意识比较清晰。（四）注意的外部表现
25、（四）注意的外部表现注意通过人的外部行为表现出来，注意通过人的外部行为表现出来，并伴随某些特殊的动作。并伴随某些特殊的动作。(呼吸呼吸/血液循环血液循环/面部表情面部表情/身体动作身体动作)注意和外部表现并不一一对应。注意和外部表现并不一一对应。（五）注意的功能（五）注意的功能 选择功能选择功能:人们通过注意选择重要信息人们通过注意选择重要信息,排除无关刺激的干扰，注意对信息的选排除无关刺激的干扰，注意对信息的选择受刺激物的物理特性择受刺激物的物理特性,人的兴趣、需要人的兴趣、需要等因素影响。等因素影响。你注意到陈惠林又出了什么新歌了吗？你注意到陈惠林又出了什么新歌了吗？你知道刘翔又参加什么赛
26、事，取得了怎你知道刘翔又参加什么赛事，取得了怎样的成绩了吗？样的成绩了吗？http:/ 视频视频:模仿模仿1515明星唱抗旱救灾歌曲明星唱抗旱救灾歌曲爱爱不变不变 问题：你注意到黎明戴了什么品牌的耳问题：你注意到黎明戴了什么品牌的耳机了吗？机了吗？祖海戴了什么款式的耳环？祖海戴了什么款式的耳环？维持功能维持功能:注意指向并集中一定对象或信注意指向并集中一定对象或信息后，会保持一定时间的延续，维持心息后，会保持一定时间的延续，维持心理活动的持续进行。理活动的持续进行。调节和监督功能调节和监督功能：在注意状态下，人们：在注意状态下，人们才能有效地监控自己的动作和行为，顺才能有效地监控自己的动作和行
27、为，顺利完成工作和任务。利完成工作和任务。(六六)注意的个性差异注意的个性差异 1 1、个性倾向性对注意的制约作用、个性倾向性对注意的制约作用 个性倾向性决定者注意的内容和注意的个性倾向性决定者注意的内容和注意的动机动机 影响注意的状态影响注意的状态1 1、个性倾向性对注意的制约作用、个性倾向性对注意的制约作用 需要和由需要引起的对事物的期待，改变注意需要和由需要引起的对事物的期待，改变注意方向和状态方向和状态 兴趣使注意指向的对象常有固定的范围兴趣使注意指向的对象常有固定的范围 价值观对注意的对象起着决定作用价值观对注意的对象起着决定作用2 2、不同个性类型者的注意特点、不同个性类型者的注意
28、特点 公我意识强的人公我意识强的人 注意力集中在社会场注意力集中在社会场合中别人对自己的看法。合中别人对自己的看法。私我意识强的人私我意识强的人 注意力集中在自己能注意力集中在自己能力、性格和感受上。力、性格和感受上。内部控制者比外部控制者更善于控制自内部控制者比外部控制者更善于控制自己的注意方向己的注意方向2 2、不同个性类型者的注意特点、不同个性类型者的注意特点 感觉衰减者（高感觉寻求者）：寻求复感觉衰减者（高感觉寻求者）：寻求复杂的、奇异的和强烈的刺激杂的、奇异的和强烈的刺激 感觉扩大者：喜欢细微刺激，轻音乐和感觉扩大者：喜欢细微刺激，轻音乐和宁静的环境宁静的环境 A A型性格者型性格者
29、 注意集中于与工作有关的刺注意集中于与工作有关的刺激，较少注意工作之外的边缘刺激激，较少注意工作之外的边缘刺激（七）注意的广度与范围（七）注意的广度与范围注意的范围注意的范围（一）知觉对象的特点（一）知觉对象的特点(二二)知觉者的活动任务和知觉经验知觉者的活动任务和知觉经验 He put a book on the desk.He put a book on the desk.There is three waters on the table.There is three waters on the table.二二 注意的种类注意的种类（一）不随意注意和随意注意（一）不随意注意和随意注意
30、根据产生和保持注意时有无目的和意志努力根据产生和保持注意时有无目的和意志努力程度程度 1 1、不随意注意（无意注意）、不随意注意（无意注意）是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。是人和动物都具有的初级注意是人和动物都具有的初级注意.案例案例 美国有一家饭店开张老板花了一大笔钱美国有一家饭店开张老板花了一大笔钱进行装潢，又高薪聘请名厨来掌勺。可进行装潢，又高薪聘请名厨来掌勺。可惜饭店的地址却在一条偏僻的街道上。惜饭店的地址却在一条偏僻的街道上。生意一直十分清淡，连旺季时顾客也很生意一直十分清淡，连旺季时顾客也很少。老板非常着急，结果急中生智慧，少。老
31、板非常着急，结果急中生智慧，想出了一个办法。想出了一个办法。他在自己酌店门口挂起了一块大牌子上面写着他在自己酌店门口挂起了一块大牌子上面写着“全美国最最差劲的饭店，谁来用餐，肯定全美国最最差劲的饭店，谁来用餐，肯定不会满意。不会满意。”个牌子令人们大为惊奇，没见过个牌子令人们大为惊奇，没见过谁开店说自己不好的。喜欢猎奇的美国人不仅谁开店说自己不好的。喜欢猎奇的美国人不仅不反感。反而一传十，十传百，纷纷前来吃。不反感。反而一传十，十传百，纷纷前来吃。大家都想看看这个大家都想看看这个“全美国最最差劲的饭店全美国最最差劲的饭店到底是个什么样子，哪怕上一回当也值得回忆到底是个什么样子，哪怕上一回当也值
32、得回忆嘛。谁知道一品尝。才发现这里酌饭菜居然十嘛。谁知道一品尝。才发现这里酌饭菜居然十分的美味可口。全美最差饭店的烹枉技术其实分的美味可口。全美最差饭店的烹枉技术其实堪称一流。由此，饭店的名声传播开去，开堪称一流。由此，饭店的名声传播开去，开7 7很多分店生意越做越大。很多分店生意越做越大。讨论：为什么这家饭店老板广告宣传的讨论：为什么这家饭店老板广告宣传的获得了成功？获得了成功？你认为要引起他人的无意注意应具备的你认为要引起他人的无意注意应具备的条件是什么？条件是什么？1 1、不随意注意、不随意注意原因：刺激物自身的特点：新异性、刺激物的强度、运动变化、重复、变化等。人本身的状态。需要和兴趣
33、（不同职业的人等人）、情感、过去的经验等。新异性新异性2 2、随意注意（有意注意）、随意注意（有意注意）有预定目的、需要一定努力的注意。维持有意注意的条件：（1）在从事某项活动时要加深对活动的理解（2）要了解活动的具体任务，不断组织自己的行为（3）运用自我提醒和自我命令（4）把智力活动和外部的实际动作结合起来（5）排除外界的干扰，创造习惯的工作条件 3 3、无意注意与有意注意的关系、无意注意与有意注意的关系 任何活动都需要两种注意的参与任何活动都需要两种注意的参与 两种注意可以相互转化两种注意可以相互转化 4 4、随意后注意、随意后注意 事先有预定的目的，但不需要意志能力事先有预定的目的，但不
34、需要意志能力的注意的注意（二）环境注意和自我注意（二）环境注意和自我注意 根据注意指向的对象不同根据注意指向的对象不同 环境注意：对外部世界的对象和现象的环境注意：对外部世界的对象和现象的注意注意 自我注意：对自己的身体、行为和观念自我注意：对自己的身体、行为和观念的注意的注意 两者是交互抑制的两者是交互抑制的 自我注意是自我意识的重要组成部分自我注意是自我意识的重要组成部分（三）（三）选择性注意、持续性注意选择性注意、持续性注意与分配性注意与分配性注意 1 1、选择性注意选择性注意 概念：是个体在同时呈现的两种或概念：是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注两种以上的刺激中选择
35、一种进行注意，而忽略另外的刺激。意，而忽略另外的刺激。2 2、持续性注意、持续性注意 概念：是指注意在一定时间内保持在某个概念：是指注意在一定时间内保持在某个认识的客体或活动上，也叫注意的稳定性。认识的客体或活动上，也叫注意的稳定性。注意的动摇：不同于持续性注意，它是指不同于持续性注意，它是指注意在短暫时间内的起伏波动。注意在短暫时间内的起伏波动。起伏周期起伏周期一般为一般为2 23 3秒至秒至1212秒。秒。注意的起伏注意的起伏原因：原因：起伏是由于起伏是由于感觉器官的局感觉器官的局部适应，使对部适应，使对物体的感受性物体的感受性交替而短暂下交替而短暂下降；降；注意的起伏注意的起伏是由机体的
36、节是由机体的节律性活动所引律性活动所引起的。起的。注意的稳定性注意的稳定性 与注意对象的特点有关与注意对象的特点有关 单调、静止的单调、静止的 不稳定不稳定 与人的积极性有关与人的积极性有关 3 3、注意的分配、注意的分配 指人在进行两种或多种活动时能把注意指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同的对象的现象。指向不同的对象的现象。最早最早 北齐刘昼北齐刘昼 左手画方，右手画圆左手画方，右手画圆 背一首熟悉的诗，写另一首熟悉的诗背一首熟悉的诗，写另一首熟悉的诗注意分配的条件注意分配的条件 同时进行的几种活动同时进行的几种活动 复杂程度复杂程度 熟悉程度熟悉程度 自动化程度自动化程度 最重要的
37、条件：必须每一种活动诗相当熟悉的，最重要的条件：必须每一种活动诗相当熟悉的，其中一种诗自动化了或部分自动化了；几种活其中一种诗自动化了或部分自动化了；几种活动建立了联系形成了某种反应系统（驾驶）动建立了联系形成了某种反应系统（驾驶）分配性注意的研究方法分配性注意的研究方法研究方法：双作业操作。研究方法：双作业操作。意义：是完成复杂工作任务的重要条件。意义：是完成复杂工作任务的重要条件。其基本条件是几种活动的自动化程度。其基本条件是几种活动的自动化程度。第四节第四节 注意认知注意认知神经机制神经机制一、注意的认知理论一、注意的认知理论（一）注意的选择功能（一）注意的选择功能 1 1、过滤器理论、
38、过滤器理论人物：布罗德本特（英）人物：布罗德本特（英）观点：观点：神经系统在加工的容量方面是有限度的，不可能对所有的神经系统在加工的容量方面是有限度的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。感觉刺激进行加工。当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有一部分信息可以通过这个机制，并接受进过滤机制。只有一部分信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工；而其它的信息就被阻断在它的外面，而完全一步的加工；而其它的信息就被阻断在它的外面，而完全丧失了。丧失了。实验实验 BroadbentBroadbent应用双耳分听技术证明了过滤应用双耳分
39、听技术证明了过滤器模型。他给被试的两耳同时呈现一定器模型。他给被试的两耳同时呈现一定的刺激，例如：左耳呈现的刺激，例如：左耳呈现“6 6、2 2、7”7”，右耳同时呈现右耳同时呈现“4 4、9 9、3”3”。呈现的速度。呈现的速度为为1 1秒秒2 2个数字，然后让被试再现。个数字，然后让被试再现。应用两种再现方式：（应用两种再现方式：（1 1）以耳朵为单位）以耳朵为单位分别再现左右耳所接收的信息，如分别再现左右耳所接收的信息，如493493，627627；（；（2 2）按双耳同时接收信息的顺序）按双耳同时接收信息的顺序成对地再现，如成对地再现，如4 4，6 6；9 9，2 2；3 3，7 7。
40、以。以第一种方式再现的，其正确率为第一种方式再现的，其正确率为6565，以第二种方式再现的，其正确率仅为以第二种方式再现的，其正确率仅为2020。2 2、衰减理论、衰减理论人物：特雷斯曼人物：特雷斯曼观点：当信息通过过滤装置时，不被注意观点：当信息通过过滤装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失。不同刺激的激活域限是不同的。是完全消失。不同刺激的激活域限是不同的。过滤器与衰减理论的共同之处：过滤器与衰减理论的共同之处：主张人的信息加工系统的容量有限；主张人的信息加工系统的容量有限；都假定信息的选择发生在对信息的充分加工之前。都假定信
41、息的选择发生在对信息的充分加工之前。3 3、后期选择理论、后期选择理论人物：多伊奇人物：多伊奇观点：所有输入的信息在进入过滤或衰减观点：所有输入的信息在进入过滤或衰减装置之前已经受到充分的分析，然后才进入装置之前已经受到充分的分析，然后才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。在加工后期的反应阶段。注意选择发生在语义水平上注意选择发生在语义水平上皮肤电反应皮肤电反应 为了测量非注意的语义信息对追随作业的影响。为了测量非注意的语义信息对追随作业的影响。使用皮肤电反应使用皮肤电反应(GSR)(GSR)。让被试首先形成一种条。让被试首先形
42、成一种条件反射，即在一套特定的词与期待电击之间建件反射，即在一套特定的词与期待电击之间建立联系。这些词与城市有关。然后让被试完成立联系。这些词与城市有关。然后让被试完成双耳分听任务。偶尔地，一个与电击相联系的双耳分听任务。偶尔地，一个与电击相联系的词呈现给非注意通道。结果发现，尽管被试宣词呈现给非注意通道。结果发现，尽管被试宣称他们没有觉察到这些词。但是，被试显示出称他们没有觉察到这些词。但是，被试显示出清楚的清楚的GSRGSR。更有趣的是，对其它城市方面的词，。更有趣的是，对其它城市方面的词，这些被试也显示出这些被试也显示出GSRGSR，而这些词在条件反射训，而这些词在条件反射训练阶段并未出
43、现过。结果表明，出现在非追随练阶段并未出现过。结果表明，出现在非追随耳中的非注意词不仅通达了语义，而且能够在耳中的非注意词不仅通达了语义，而且能够在语义上概括化。语义上概括化。三种注意理论的比较三种注意理论的比较 4 4、多阶段选择理论、多阶段选择理论 选择过程在不同的加工阶段上都有可能选择过程在不同的加工阶段上都有可能发生。发生。在进行选择之前加工阶段越多，所需要在进行选择之前加工阶段越多，所需要的认知加工资源就越多。的认知加工资源就越多。选择发生的阶段依赖于当前任务。选择发生的阶段依赖于当前任务。二、注意与认知资源分配二、注意与认知资源分配 认知资源理论认知资源理论观点：1、注意不是一个容
44、量有限的加工通道，而是一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。2、这些认知资源是有限的。对刺激的识别需要占用认知资源，当刺激越复杂或加工任务越复杂时，占用的认知资源就越多。3、当认知资源完全被占用时，新的刺激将得不到加工。输入刺激本身并不能自动地占用资源，而是在认知系统内有一个机制负责资源的分配。双加工理论人物：谢夫林观点：1、人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制的加工。2、自动化加工不受认知资源的限制，不需要注意，是自动化进行的。这些加工过程由适当的刺激引发，发生比较快，也不影响其他的加工过程。3、意识控制的加工受认知资源的限制，需要注意的参与，可以随环境的变化而不断进行调整。
45、认知资源理论与双加工理论的区认知资源理论与双加工理论的区别与联系别与联系 区别：1、认知资源理论认为人的所有的认知活动都占用认知资源，而双加工理论则把人的认知加工分为两类：自动加工和受意识控制的加工。自动加工不受认知资源的限制。2、认知资源理论可以较好地解释未被注意的现象。而双加工理论则能较好地解释注意分配现象。联系：1、两者都认为注意与认知资源的分配有关。2、双加工理论是在认知资源理论的基础上，进一步提出的。因此其合理性程度更高。二、注意的神经机制二、注意的神经机制 朝向反射朝向反射是由情境的新异性所引起的一种复杂而又是由情境的新异性所引起的一种复杂而又特殊的反射，它由新异刺激引起，刺激物一
46、特殊的反射，它由新异刺激引起，刺激物一旦失去新异性，朝向反射也不会发生了。旦失去新异性，朝向反射也不会发生了。脑干的网状结构脑干的网状结构 边缘系统和大脑皮层的功能边缘系统和大脑皮层的功能四、注意的转移四、注意的转移 注意转移是有意地把注意从一个对象注意转移是有意地把注意从一个对象（活动）转移到另一个对象（活动）上（活动）转移到另一个对象（活动）上 转移分散则是在需要注意稳定的时候，转移分散则是在需要注意稳定的时候，不随意地改变了转移的对象。不随意地改变了转移的对象。四、注意的转移四、注意的转移 注意转移的快慢和难易依赖于注意转移的快慢和难易依赖于 原来注意的强度原来注意的强度 新注意的对象的
47、特点新注意的对象的特点 问题：生活中如何利用注意的转移？问题：生活中如何利用注意的转移？心理游戏心理游戏:找变化找变化 1 1、找一个你身边的学员结成伙伴、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)(partner)2 2、背对背、背对背,给你们给你们 3 3 分钟分钟,在身上做在身上做 3 3 个变个变化化 3 3、回过头、回过头,彼此找找对方的变化彼此找找对方的变化 4 4、再背对背、再背对背,给你们给你们 3 3 分钟分钟,在身上做在身上做 5 5个变个变化化 5 5、回过头、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出彼此找找对方的变化双方都找出 5 5 个变化的个变化的,请举手请举手 思考题思考题 1、无意注意、有意注意和有意后注意具有哪些主要特点？并分析它们产生的原因。2、自我注意和环境注意有什么关系？自我注意的主要功能是什么？3、注意的范围、稳定性、转移和分配受哪些因素制约？4、阐述认知心理学关于注意三个主要理论的基本要点。
