1、第二课时第二课时父爱之舟父爱之舟回忆导入回忆导入父亲凑学费父亲铺床父亲划船父亲送我读书逛庙会喂蚕宝宝缝被子 回忆我们上一节课交流的场景画面有哪些？你印象最深刻的是哪一个场景呢？先默读，并批注你印象最深刻的是哪一个场景呢？先默读，并批注自己印象深刻的内容。小组合作分享，班级交流。自己印象深刻的内容。小组合作分享，班级交流。合作交流合作交流品读交流品读交流 进行思考进行思考 朗读课文朗读课文 边读边想象画面边读边想象画面 感受父爱感受父爱合作交流合作交流交流流程：交流流程：关键词：新滋味 替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，
2、是人生道路中品尝到的新滋味了。课堂展示课堂展示场景汇报交流想象父亲为了给我凑学费粜稻、卖猪的情景。你感受到了什么？按照这样的方式每一个小组展示。合作交流合作交流 每一个同学都要参与交流，说出自己感受深刻的场景。默读课文，边读边想象课文里的场景，说一说哪些地方让你感受到了“父爱”？梳理场景梳理场景小组交流感受：最触动你的场景是哪？细节有哪些？关注逛庙会的场景，说一说描绘的热闹。逛庙会逛庙会 我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。写庙会热闹对文章主题有什么作用？逛庙会逛庙会 关注逛庙会的场景，感受庙会上
3、的热闹场景。细读下面的句子，体会节俭。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。逛庙会逛庙会父亲这么节俭，为什么还让我吃？父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。家里很困难，父亲买不了庙会上的玩具，所以给我做了一个万花筒，找找描写这部分的句子，读一读。逛庙会逛庙会“唯一”“最珍贵”说明了什么？回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！怎样体会场景和细节？合作交流合作交流010203联系生活实际。联系上下文。边读边想象画面。抓住关键词也可以帮
4、助我们体会。按照这样的方式体会其他场景和细节。注意抓住关键词。合作交流合作交流 布置任务任务一：选择一个场景进行学习。任务二：思考父爱是怎样体现出来的？任务三：每一个场景都要关注到。任务四：梳理好每一个场景汇报交流。关注一下其他描写渔船的情节，想一想：“小渔船”出现了几次？父亲在上面做了什么？想象画面，可以画一画。父爱之舟父爱之舟 我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！想一想从这句话中你感受到了什么？父爱之舟父爱之舟 我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！想一想 为什么以为“父爱之舟”为题目？父爱无边父爱无边
5、讨论：还有哪些场景可以体会到父爱？对父亲的付出，我有什么样的感受？父爱无边父爱无边做儿子的爱父亲吗？你是怎么知道的？认真品读父子之间发生的事情。认真品读父子之间发生的事情。抓住一些细节来感悟。抓住一些细节来感悟。儿子也深爱着父亲。儿子也深爱着父亲。观察一下文章的开头和结尾，看看以梦境展开描写有什么好处？父爱无边父爱无边谈一谈“我和父亲的故事”。你的父亲是怎样爱你的？想一想父亲是怎样爱自己的？想一想父亲是怎样爱自己的？问一问自己爱父亲吗？问一问自己爱父亲吗？今后怎样做，父亲才会欣慰呢？今后怎样做，父亲才会欣慰呢？父爱无边父爱无边 用一段话来写一写自己“爱父亲”的感受，要表达自己的真情实感。课堂拓展课堂拓展 尝试用场景和细节的描写来体现吧！以小见大课堂拓展课堂拓展选取生活小事表达自己的感情。选取生活小事表达自己的感情。试着练习一下这样的写作方法。试着练习一下这样的写作方法。
