1、1.1.能准确表述牛顿第二定律。能准确表述牛顿第二定律。2.2.理解公式中各物理量的意义及相互关系理解公式中各物理量的意义及相互关系。3.3.知道在国际单位制中力的单位知道在国际单位制中力的单位“牛顿牛顿”是怎样定是怎样定义的义的。4.4.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。（重点）会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。（重点）m不变不变,a跟跟F的关系的关系F不变不变,a跟跟m的关系的关系aFam1F/Na/ms-20.150.300.450.600.750 0.1 0.2 0.3 0.4 0.51/m(kg-1)a/ms-20.20.40.60.81.00 0.5 1.0 1.5 2.0
2、 2.5aFFma am1amFF k k ma k是比例系数是比例系数问题问题1 1：如果把这两个比例式合在一起什么写：如果把这两个比例式合在一起什么写?问题问题2 2：如何利用数学知识把：如何利用数学知识把F Fmama写成等式呢写成等式呢?问题问题3 3：假如你是科学家：假如你是科学家,你如何处理式中的比例常数你如何处理式中的比例常数k k?把能够使质量是1 kg的物体产生1 m/s2 的加速度的这么大的力定义为1 N，即 1牛=1千克 米/秒2可见，如果都用国际单位制的单位，在上式中就可以使k=1，上式简化成 F ma 牛顿第二定律的数学表达式内容：物体加速度的大小跟作用力（合外力）成
3、正内容：物体加速度的大小跟作用力（合外力）成正比，跟物体的质量成反比；比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟作用力加速度的方向跟作用力的方向相同的方向相同 。F合合 ma 表达式表达式5 5、式中的、式中的 F合合、m m、a a是同一物体而言的。是同一物体而言的。2 2、a a和和F合合同时产生、同时变化、同时消失。同时产生、同时变化、同时消失。3 3、a a和和F合合的方向总是相同的。的方向总是相同的。4 4、每个力各自独立使物体产生一个加速度、每个力各自独立使物体产生一个加速度,实际表现出来的是合力产生的加速度。实际表现出来的是合力产生的加速度。同时性同时性矢量性矢量性独立性独立性F合合
4、=ma 1 1、力是产生加速度的原因。、力是产生加速度的原因。因果性因果性同一性同一性抢答抢答题题2.2.在水平面在水平面合力合力突然消失突然消失，物体还将继续加速一段，物体还将继续加速一段 。3.F=ma3.F=ma是一个矢量式，物体加速度的方向总与合外是一个矢量式，物体加速度的方向总与合外 力的方向相同力的方向相同，但与速度方向可能不同。但与速度方向可能不同。4.4.当物体受到几个力作用时，各力将独立产生与其对当物体受到几个力作用时，各力将独立产生与其对 应的加速度应的加速度。其其实际表现出来的是合力产生加速度。实际表现出来的是合力产生加速度。5.5.因为因为a=Fa=F合合/m/m，所以
5、加速度，所以加速度与合力有关，与质量与合力有关，与质量也有关系。也有关系。1.1.力是产生加速度的原因，只要物体所受的合力不为力是产生加速度的原因，只要物体所受的合力不为 0(0(无论合力多么小无论合力多么小)，物体就产生加速度，物体就产生加速度。某某质量为质量为1 100kg的汽车在平直路面的汽车在平直路面上试车，当达到上试车，当达到100kmh的速度时关闭发动机，经的速度时关闭发动机，经过过70s停下来，汽车受到的阻力是多大停下来，汽车受到的阻力是多大?重新起步加重新起步加速时牵引力为速时牵引力为2 000 N，产生的加速度应为多大，产生的加速度应为多大?(假假定试车过程中汽车受到的阻力不
6、变定试车过程中汽车受到的阻力不变)解：解：关闭发动机后关闭发动机后,汽车水平受力如右图汽车水平受力如右图x汽车初速汽车初速 v v0 0=100=100 Km/h Km/h=27.8 m/s=27.8 m/s汽车末速汽车末速 v=0v=0汽车的加速度汽车的加速度 tvtvv001a有牛顿第二定律得：汽车受到的阻力有牛顿第二定律得：汽车受到的阻力NsmKgssmkgtmvmaf437/.43770/8.27*1100201阻负号表示与运动方向相反负号表示与运动方向相反mgmgFNF F阻阻222/42.1/.42.111001563smkgsmkgKgNmFa合重新启动汽车后：重新启动汽车后：汽
7、车水平受力如右图汽车水平受力如右图F F合合=F-F=F-F阻阻=2000N-437N=1563N=2000N-437N=1563N由牛顿第二定律得汽车的加速度由牛顿第二定律得汽车的加速度加速度方向与汽车运动方向相同加速度方向与汽车运动方向相同xmgmgF F阻阻FNF利用牛顿第二定律解题的一般步骤：利用牛顿第二定律解题的一般步骤：1 1、确定研究的对象。、确定研究的对象。2 2、全面分析全面分析研究对象的研究对象的受力情况受力情况和和运动情况运动情况，画出受力分析示意图画出受力分析示意图。3 3、根据、根据F F合合=ma=ma和运动学的公式，按要求列出相关方程。和运动学的公式，按要求列出相
8、关方程。4 4、求解方程。求解时所有物理量、求解方程。求解时所有物理量单位统一到国际单位制单位统一到国际单位制再进行运算再进行运算5 5、检验检验结果的合理性。检查所求物理量的单位书写是否正确。结果的合理性。检查所求物理量的单位书写是否正确。质量不同的物体，所受重力不一样，他们自由下落时加速度却是一样的，你怎么解释？F F合合=mg=ma=mg=ma一、牛顿第二定律内容及表达式一、牛顿第二定律内容及表达式五性：五性：因果性、同时性、矢量性、独立性、因果性、同时性、矢量性、独立性、同同一一性性三、运用牛顿第二定律解决实际问题。三、运用牛顿第二定律解决实际问题。内容：内容：物体加速度的大小跟作用力
9、成正比，跟物体的物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。公式：公式：F合合=ma二、对牛顿第二定律的理解：二、对牛顿第二定律的理解：四、掌握四、掌握牛顿第二定律解题的一般步骤。牛顿第二定律解题的一般步骤。1.下列说法中正确的是（）A.物体所受合外力越大，加速度越大B.物体所受合外力越大，速度越大C.物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体的速度逐渐减小D.物体的加速度大小不变一定受恒力作用 A2.设洒水车的牵引力不变，所受阻力与车重成正比，洒水车在平直路面上行驶未洒水时作匀速运动，开始洒水后，它的运动情况将是()A.继续做匀速直线运动 B.变为做匀加速直线运动C.变为做变加速直线运动 D.变为做匀减速直线运动C3.一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为()A1ms2 B2ms2 C3ms2 D4ms2BCD 作业本：作业本：1、本节课知识总结；、本节课知识总结；2、课本第、课本第78页问题与练习页问题与练习 2、3
