1、Unit 4 Food and Restaurants单元主题写作四Unit 4 Food and Restaurants单元主题写作四话题分析话题分析 本单元的主要话题是本单元的主要话题是“Food and Restaurants”。通过在餐。通过在餐馆就餐、超市购物等活动学习了如何点餐，如何询问价格和各馆就餐、超市购物等活动学习了如何点餐，如何询问价格和各种食物、饮料的数量表达等。种食物、饮料的数量表达等。围绕本单元的话题，常见的作文有介绍三餐饮食习惯、介围绕本单元的话题，常见的作文有介绍三餐饮食习惯、介绍饮食喜好和超市购物等。绍饮食喜好和超市购物等。单元主题写作四典典 型型 例例 题题
2、一日三餐对人们的身体健康有着非常重要的作用。李华是一日三餐对人们的身体健康有着非常重要的作用。李华是一名学生，他有一个很好的饮食习惯。请根据表格中的内容写一名学生，他有一个很好的饮食习惯。请根据表格中的内容写一篇不少于一篇不少于50词的短文，介绍一下他喜欢及不喜欢的食物及饮词的短文，介绍一下他喜欢及不喜欢的食物及饮料。料。FoodDrinksLikes面条面条、饺子饺子、鸡蛋鸡蛋、鱼鱼(最喜欢最喜欢)、苹果苹果(最喜欢最喜欢)牛奶牛奶、茶茶、咖啡咖啡Dislikes米饭米饭、肉肉、热狗热狗汽水汽水、可乐可乐单元主题写作四思思 路路 点点 拨拨素材积累素材积累 常用单词：常用单词：1食物食物 _
3、 2.蔬菜蔬菜 _3饮料饮料 _ 4.水果水果 _5健康的健康的 _ 6.最喜欢的最喜欢的 _foodvegetabledrinkfruit单元主题写作四healthyfavourite常用短语：常用短语：1对对有好处有好处_2对对有坏处有坏处_3想要想要_4一杯茶一杯茶_be good forbe bad forwould likea cup of tea单元主题写作四单元主题写作四常用句型：常用句型：1It is good for our health.它对我们的健康有好处。它对我们的健康有好处。2Dont eat too much junk food.不要吃太多垃圾食品。不要吃太多垃圾食
4、品。3Grapes are my favourite fruit.葡萄是我最喜欢的水果。葡萄是我最喜欢的水果。4He likes fish best.他最喜欢鱼肉。他最喜欢鱼肉。单元主题写作四 It is important for us to eat three meals a day.And different people like different food.I am Li Hua.Im a student.I like many kinds of healthy food,such as noodles,dumplings,eggs and so on.Fish is my fav
5、ourite food.And apples are my favourite fruit.Milk,tea and coffee are my favourite drinks.I think they are good for my body.But I dont like rice,meat or hot dogs.I dont like to drink pop or coke,either.What food do you like to eat?高分模板高分模板 单元主题写作四名师点评名师点评 1短文包含了所有要点，内容充实。短文包含了所有要点，内容充实。2画线句子里使用了画线句子
6、里使用了“It isadj.for sb.to do sth.”和和“be good for”句型，句式既简单又经典。句型，句式既简单又经典。小试身手小试身手 单元主题写作四 一日三餐对我们非常重要。你的一日三餐都喜欢吃什么呢？一日三餐对我们非常重要。你的一日三餐都喜欢吃什么呢？在哪里吃？和谁一起吃呢？请根据自己的情况写一篇英语短文。在哪里吃？和谁一起吃呢？请根据自己的情况写一篇英语短文。要求：要求：1包含所给要点，包含所给要点，可适当发挥。可适当发挥。2词数：词数：4060。单元主题写作四One possible version：Hello,today lets talk about wha
7、t we eat for our meals.For breakfast,I usually have some bread and meat with my parents at home.I often have some noodles or dumplings for lunch at school.I eat them with my friends.For supper,I eat some noodles at home again.I really like noodles.Between two meals,I often eat some fruits.I think th
8、eyre good for my health.编后语 做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向
9、四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2023-6-2最新中小学教学课件132023-6-2最新中小学教学课件14谢谢欣赏！
