1、单元主题写作四单元主题写作四话题分析话题分析 本单元以本单元以“谈论物品的位置谈论物品的位置”为话题，要求同学们能简单为话题，要求同学们能简单介绍自己的家、卧室、教室等场所，介绍内容包括物品的特介绍自己的家、卧室、教室等场所，介绍内容包括物品的特点及其位置。点及其位置。写作时，要求同学们能正确使用写作时，要求同学们能正确使用in,on,under 等方位介词等方位介词表达物品所在的位置；能正确地使用连词表达物品所在的位置；能正确地使用连词and和和but连接两个连接两个并列成分。并列成分。单元主题写作四典型例题典型例题 假如下图就是你的卧室，请描述一下卧室里都有什么吧！假如下图就是你的卧室，请
2、描述一下卧室里都有什么吧！50词左右。词左右。单元主题写作四思路点拨思路点拨 单元主题写作四素材积累素材积累 单词单词1房间房间_ 2.桌子桌子_3床床_ 4.书架；书柜书架；书柜_5沙发沙发_ 6.椅子椅子_7书桌书桌_ 8.到处；处处；各个地方到处；处处；各个地方_9在在上上/下下_ 10整洁的；井井有条的整洁的；井井有条的_roomtablebedbookcasesofachairdeskeverywhereon/undertidy单元主题写作四短语短语1一个磁带播放机一个磁带播放机_2两个飞机模型两个飞机模型_3三本英语词典三本英语词典_4四个蓝色的笔记本四个蓝色的笔记本_ 5在她的房
3、间里在她的房间里_a tape playertwo model planesthree English dictionariesfour blue notebooksin her room单元主题写作四6在他头上在他头上_7在椅子下面在椅子下面_8在沙发上在沙发上_9在书包里在书包里_10在文具盒里在文具盒里_in the pencil boxin the schoolbagon the sofaunder the chairon his head单元主题写作四句型句型1Her schoolbag is under the chair.她的书包在椅子下面。她的书包在椅子下面。2Jacks bo
4、oks are everywhere.杰克的书到处都是。杰克的书到处都是。3My CDs are in the bookcase.我的光盘在书柜里。我的光盘在书柜里。4Bills room is very tidy,but Kates room isnt.比尔的房间很整洁，但是凯特的房间不比尔的房间很整洁，但是凯特的房间不(整洁整洁)。单元主题写作四高分模板高分模板 My Bedroom This is my bedroom.Its very nice and tidy.The computer and my pen are on the desk.The baseball is under
5、the chair.My books are in the bookcase.Near the bed,you can see my plant.Wheres my hat？Oh,its behind the door.There are two nice pictures on the wall.My clock is on the table beside my bed.My keys are in the drawer.I love my bedroom very much.单元主题写作四名师点评名师点评 1文章正确使用了文章正确使用了in,on,under 等方位介词表达物品所在的位置
6、。等方位介词表达物品所在的位置。2正确地使用连词正确地使用连词and连接两个并列的成分。连接两个并列的成分。3使用了多种句式表达物品所在的位置：使用了多种句式表达物品所在的位置：The baseball is/My books are/you can see There are two nice pictures4文章结尾用文章结尾用“I love my bedroom very much.”对自己的房间作出对自己的房间作出了评价。了评价。单元主题写作四小试身手小试身手 请根据下列提示，以请根据下列提示，以“My Room”为题，用英语写一篇短文，向为题，用英语写一篇短文，向你的朋友介绍一下你
7、的房间。你的朋友介绍一下你的房间。40词左右。词左右。提示：提示：1既大又干净；既大又干净；2书桌上：一支钢笔、一个书包、五本书；书桌上：一支钢笔、一个书包、五本书；3墙上：一张地图、一张全家福；墙上：一张地图、一张全家福；4椅子下面：一个篮球。椅子下面：一个篮球。单元主题写作四One possible version：My Room This is my room.It is big and clean.There is a desk in the room.A pen,a schoolbag and five books are on the desk.A map and a photo
8、of my family are on the wall.Look!My basketball is under the chair.I like my room very much.编后语 做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到
9、这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2023-6-2最新中小学教学课件132023-6-2最新中小学教学课件14谢谢欣赏！
