1、一、一、爱花，令人吃惊。爱花，令人吃惊。1 1爱花的民族也很多，爱花的民族也很多，_在其中占重要的地位。在其中占重要的地位。2 2他们爱花之真切表现在他们爱花之真切表现在_都在养花。都在养花。家家户户家家户户德国德国二、境界，耐人寻味。二、境界，耐人寻味。1 1德国人种花的与众不同之处在于德国人种花的与众不同之处在于()A A花都栽种在临街窗户的外面。花都栽种在临街窗户的外面。B B任何一条街都花团锦簇。任何一条街都花团锦簇。C C每家的花都开得那么美丽。每家的花都开得那么美丽。D D许多窗子连接在一起，汇成花的海洋。许多窗子连接在一起，汇成花的海洋。2 2“应接不暇应接不暇”的意思是的意思是
2、_。这。这个词语表现了个词语表现了_。A A景物太多，眼睛看不过来景物太多，眼睛看不过来街上的花很多很美街上的花很多很美3 3每一家都是这样，在屋子里的时候，每一家都是这样，在屋子里的时候，_；走在街上的时候，；走在街上的时候，_。这是一种这是一种“_，_”_”的境界。的境界。4 4“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”应该这样理解。应该这样理解。()A A只有人人为我，我才会为别人着想。只有人人为我，我才会为别人着想。B B别人对我好是应该的，我对别人好也是应该的。别人对我好是应该的，我对别人好也是应该的。C C每个人心中都要有责任感，要多为他人着想，不要一每个人心中都要有责任感，要多为他
3、人着想，不要一味索取味索取。让别人看的让别人看的自己又看别人的花自己又看别人的花人人为我人人为我自己的花是自己的花是我为人人我为人人C C5 5把你的生活中的把你的生活中的“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”的事例选一的事例选一个写下来。个写下来。_示例：示例：我把教室打扫干净，同学们享受清洁的环我把教室打扫干净，同学们享受清洁的环境；别人打扫了教室，我也能享受清洁的环境。境；别人打扫了教室，我也能享受清洁的环境。三、美丽，没有改变。三、美丽，没有改变。1 1变化是有的，但是美丽并没有改变。变化是有的，但是美丽并没有改变。“美丽美丽”一词一语双关，既指一词一语双关，既指_；又指；又指_。2
4、 2我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都堵满我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都堵满了鲜花。了鲜花。你认为把你认为把“堵堵”换成换成“种种”或或“栽栽”好吗？为什么？好吗？为什么？_美丽的鲜花美丽的鲜花德国人德国人“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”的境界的境界不好。不好。“堵堵”更能表现出窗口上的花多而茂盛。更能表现出窗口上的花多而茂盛。3 3看到这样的景色，你会怎样感叹？看到这样的景色，你会怎样感叹？_示例：示例：这景色可真美呀！希望我的家乡也有这这景色可真美呀！希望我的家乡也有这样的景色，人们也能达到样的景色，人们也能达到“人人为我，我为人人人为我，我为人人人”的境界
5、。的境界。一、一、延伸阅读延伸阅读槐乡五月槐乡五月五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。儿。“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。蜜。“啪啪啪啪啪啪”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心心里装着喜盈盈的满
6、足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，()这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了海中了。在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻
7、油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。清亮的槐花新蜜。五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的里装的是槐花，手上拿的还是槐花。
8、他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢口福呢。五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。1 1第一自然段括号中写槐花饭的香用了三个词：第一自然段括号中写槐花饭的香用了三个词：浓香浓香、清香清香、醇香。如按词语表达程度排列，你觉得应该、醇香。如按词语表达程度排列，你觉得应该是是()A A醇香醇香 清香浓香清香浓香B B清香清香 浓香浓香 醇香醇香C C清香清香 醇香醇香 浓香浓香D D浓香浓香 清香清香 醇香醇香C C2 2第一自然段中有三处运用了第一自然段中有三处运用了_的修辞
9、，分别的修辞，分别把槐花比作把槐花比作_、_、_，这三，这三个比喻表现出了个比喻表现出了_。比喻比喻瑞雪瑞雪玉雕的圆球玉雕的圆球维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿五月洋槐花的颜色白，姿态美五月洋槐花的颜色白，姿态美3 3读文章最后一句话，说说围绕槐花，槐乡孩子的活读文章最后一句话，说说围绕槐花，槐乡孩子的活动有哪些。从前文中找出相关的内容概括作答。动有哪些。从前文中找出相关的内容概括作答。(1)_(1)_；(2)_(2)_；(3)_(3)_；(4)_(4)_。4 4如果你得到蒸过晒干的槐花，会怎么享用？如果你得到蒸过晒干的槐花，会怎么享用？_吃槐花饭吃槐花饭小姑娘
10、衣襟上别槐花，头上戴槐花小姑娘衣襟上别槐花，头上戴槐花摘槐花摘槐花小小子玩槐花，吃槐花小小子玩槐花，吃槐花示例：示例：我会用槐花来泡茶或蒸着吃。我会用槐花来泡茶或蒸着吃。二、百字练笔二、百字练笔你看到过你看到过“花团锦簇、姹紫嫣红花团锦簇、姹紫嫣红”的景象吗？请具的景象吗？请具体写一写。体写一写。_例文：例文：我看到过。公园里，各种各样的花开了，有我看到过。公园里，各种各样的花开了，有红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，分外好看。红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，分外好看。花朵有大有小，有的一丛丛，有的一簇簇，好像聚花朵有大有小，有的一丛丛，有的一簇簇，好像聚在一起说悄悄话，从远处看，就像彩色的锦缎一样在一起说悄悄话，从远处看，就像彩色的锦缎一样。
