1000以内数的认识教学设计11000以内的数的认识厦门外国语学校海沧附属学校连阳芬1把下面各数的写法和读法都写在横线上。、写作写作写作读作读作读作2接着往下数一数（1）一个一个数，从235数到244（2）一个一个数，从886往下数5个数。（3）一十一十的数，从920数到10003看图填空。能找到199的位置吗能找到650的位置吗你还能找到哪些位置。设计意图设计意图【设计意图】作业是数学课堂的“助推器”和“温度计”。设计时从基础性、生活性、思维性等入手，帮助孩子深化对1000以内数的认识。1000以内数的认识教学设计2学完本节课，你有什么收获可以引导学生从知识、方法、情感等方面进行总结。五、课堂总结,话谈收获
