人音版(简谱)四下音乐-第6课 演唱 摇篮曲(克劳蒂乌斯词 舒伯特曲)-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:f196a).docx

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1、摇篮曲教学设计 教学目标: 1、通过歌曲学习,了解音乐家舒伯特的艺术人生,激发学生学习音乐的兴趣。 2、指导学生用柔和、甜美的音色和连贯的方法深情的演唱歌曲。 3、了解摇篮曲的歌曲体裁形式,体会它的风格特点。 教学重难点: 1、引导学生用轻柔的声音演唱歌曲。 2、指导学生用打击乐器等形式表现歌曲。 教学准备: Ppt 课件、碰钟 教学过程: 一、情景导入 1、导语: 天黑了, 晚风轻轻的吹着, 月亮像小船在夜空中荡啊荡啊, 星星像小灯一闪一闪, 在这寂静的夜晚,你们知道身为母亲的他们在干什么吗?我们一起来看看。 2、教师出示 PPT 图片,请同学们仔细观察图片上的内容 3、请个别同学讲解图片内

2、容 二、新歌教学 1、导语:今天,老师不仅给你们带来了好看的图片,也给你们带来一首好听的歌曲,我们 一起来听听看。 2、初次聆听歌曲,请同学们给歌曲起个好听的名字。 3、教师讲解摇篮曲体裁以及舒伯特的艺术创作 4、聆听歌曲,请同学们思考问 1:你认为用怎样的速度和力度来演唱歌曲才能表现出歌曲 的意境呢? 5、再次聆听歌曲,请同学们思考问 2:你认为歌曲的强弱规律是怎样的? 6、简单讲解四四拍歌曲的强弱规律 7、请同学们跟着音乐轻声哼唱歌曲,找出难句 8、教师逐句教唱歌曲 9、请同学们跟音乐完整演唱歌曲,师纠错,并进行难点教唱。 10、学生们有表情,有感情的演唱歌曲。 三、创编与活动 1、讲解碰钟的演奏技巧,并请同学上台示范。 2、请个别同学上台为歌曲进行伴奏,其他同学唱歌 3、用律动的方式来表现歌曲。 四、课堂小结 同学们,听到你们发自内心演唱和表演的摇篮曲 ,让我感受到你们与妈妈之间的 爱是那么浓厚。为表达我们对妈妈的感激之情,请你们用最美的歌声表达这首摇篮曲 。

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