1、这是什么声音？这是什么声音？ 谁来模仿一下火车开起来的声响？谁来模仿一下火车开起来的声响？ 这样的节奏带给你怎样的情绪？这样的节奏带给你怎样的情绪？ 非常欢快非常欢快 跳一跳跳一跳 火车装的多，跑得也快，为生产建设作火车装的多，跑得也快，为生产建设作 出了巨大的贡献，众多表现火车的作品出了巨大的贡献，众多表现火车的作品 大多是欢快的，火车代表着昂首阔步，大多是欢快的，火车代表着昂首阔步， 一往无前的形象。一往无前的形象。 火车托卡塔火车托卡塔 管弦乐管弦乐 大规模的器乐演奏团体，称为管弦乐队。管弦大规模的器乐演奏团体，称为管弦乐队。管弦 乐队通常由乐队通常由弦乐、木管、铜管、打击乐弦乐、木管、
2、铜管、打击乐等不同乐器等不同乐器 组合而成。管弦乐通常以管弦乐套曲形式表演，套组合而成。管弦乐通常以管弦乐套曲形式表演，套 曲通常含曲通常含3至至4个乐章，每个乐章表达的音乐情感不个乐章，每个乐章表达的音乐情感不 同，使整个管弦乐音乐作品具有统一性和完整性。同，使整个管弦乐音乐作品具有统一性和完整性。 管弦乐队管弦乐队 弦乐弦乐 木管木管 铜管铜管 打击乐打击乐 火车托卡塔火车托卡塔 这首乐曲的情绪是怎样的？这首乐曲的情绪是怎样的？ 欢快、跳跃欢快、跳跃 想象火车都经过了哪些地方？想象火车都经过了哪些地方？ 平原、山谷平原、山谷、桥梁、隧道等、桥梁、隧道等 托卡塔托卡塔 toccata是意大利
3、语音译，是一种大多速度较 快、节奏较紧促的曲风。通常是由几个对比性的乐段 构成。自由奔放的特点由为突出。 火车托卡塔作者是刘湲刘湲，是我国著名作曲家。作 品全曲建立在一个模仿火车行进的音型上，我们可以 形象地听到火车的鸣笛、两车相汇、车轮滚动声以及 火车飞驰而带出的风啸声，通过表现火车行进在崇山 峻岭之中，反映了中国改革开放以后欣欣向荣的景象。 一列火车正在向我们疾驰而来，它越开越快，两车一列火车正在向我们疾驰而来，它越开越快，两车 相汇时风驰电掣，听一听：相汇时风驰电掣，听一听： 1、这段音乐速度怎么样、这段音乐速度怎么样? 2、你听到了什么？、你听到了什么？ A乐段乐段 尖锐的火车汽笛声、
4、呼啸的风声、车轮尖锐的火车汽笛声、呼啸的风声、车轮 滚动与铁轨碰撞的声音。滚动与铁轨碰撞的声音。 木管乐器模仿木管乐器模仿火车鸣笛火车鸣笛 铜管乐器模仿铜管乐器模仿两车相汇两车相汇 打击乐器模仿打击乐器模仿火车排气和车轮滚动火车排气和车轮滚动 弦乐器模仿弦乐器模仿风呼啸的声音风呼啸的声音 B乐段乐段 主题主题1 主题主题2 是用什么乐器演奏的？是用什么乐器演奏的？ 旋律出现了几遍？旋律出现了几遍？ 这段声音给你什么样的感这段声音给你什么样的感 觉？觉？ 声音更低沉声音更低沉 圆号圆号 小号小号 火车行驶到了崎岖的道火车行驶到了崎岖的道 路，要准备翻山越岭的路，要准备翻山越岭的 穿越道路。穿越道
5、路。 主题主题1 两遍旋律的音色有什么不同？两遍旋律的音色有什么不同？ 低沉而有力低沉而有力 明亮而高亢明亮而高亢 beng di 沙锤沙锤 手串铃手串铃 主题主题2 在铜管乐威武雄壮的伴奏下，弦乐组在高八度的演奏主题，在铜管乐威武雄壮的伴奏下，弦乐组在高八度的演奏主题， 音乐显得激动，情绪高昂。音乐显得激动，情绪高昂。 大号大号 低音提琴，小提琴，中提琴，大提琴低音提琴，小提琴，中提琴，大提琴 音色有什么不同？音色有什么不同？ 低沉、雄伟低沉、雄伟 柔美柔美、动听、动听 铃鼓铃鼓 主题主题2 主题主题1 beng di C乐段乐段 火车到站休息后，将再次开动起来，仔细听，你能火车到站休息后，
6、将再次开动起来，仔细听，你能 听到哪些熟悉的旋律？听到哪些熟悉的旋律？ 当你听到慢速的音乐就走起来，当你听到速度加快当你听到慢速的音乐就走起来，当你听到速度加快 就跑起来就跑起来 C乐段重复了乐段重复了A乐段和乐段和B乐段的旋律，再重复乐段的旋律，再重复B乐段乐段 的主题的主题2，在最后的部分还加入了人声演唱。，在最后的部分还加入了人声演唱。 主题主题2 A乐段乐段 B乐段乐段 C乐段乐段 火车托卡塔火车托卡塔 火车托卡塔火车托卡塔 是一首轻松活泼、色彩斑斓的乐曲，是一首轻松活泼、色彩斑斓的乐曲， 音乐塑造的形象、表现的场景总是能音乐塑造的形象、表现的场景总是能 让人产生丰富的联想。也象征着我们让人产生丰富的联想。也象征着我们 的祖国像一列飞驰的火车，载着中国的祖国像一列飞驰的火车，载着中国 梦快速腾飞，让我们一起坐着它，奔梦快速腾飞，让我们一起坐着它，奔 向更加美好的未来吧！向更加美好的未来吧！
