1、竖笛基础竖笛基础训练训练-学吹竖笛学吹竖笛 教学目标： 1、会演奏 F 大调音阶的 la、do、re、mi、fa、sol，6 个音，以及长 音、Tu 音的吹奏。 2、能独立演奏简单乐曲，能与他人合奏简单的乐曲。 3、会吹奏德国民歌划小船 ，并能较好的演奏。 教学重点： 1、掌握正确的吹奏方法 2、德国民歌划小船的吹奏 教学难点：掌握六孔竖笛正确的演奏姿势和气息 教学方法：讲授法、比较法、示范法 教学过程 一、导入新课 聆听音乐，请同学们想一想是用什么乐器演奏的？ 竖笛 二、新课教学 1、竖笛简介 竖笛是世界各国普遍流行的吹奏乐器之一，它是属于木管乐器，起 源于 15 世纪意大利，16 至 18
2、 世纪盛行于欧洲各国。竖笛的音色悠 扬，简便易学，方便携带，因此深受师生的喜爱，也是我们音乐课堂 比较容易组织和全体同学容易掌握的一门乐器。竖笛的种类较多，常 用的有六孔、八孔，其中以六孔竖笛最容易学，今天我们主要学习的 是六孔竖笛，下面就让我们仔细来了解这位新朋友吧。 2、介绍六孔竖笛的构造：笛头、笛身、笛尾三个部分组成。发音孔 的命名是由下往上，分别是第一、二、三、四、五、六孔。 3、竖笛的演奏姿势：站姿、坐姿，双肩放松，胳膊自然弯曲，不要 紧贴身体，两眼正视前方，身体与乐器保持 45。按孔时左手在上， 右手在下。 4、竖笛指法练习，教师指挥长音 1 - - -，单吐练习 1111|，长短
3、结 合 1- - - |1111|1-|，配合指法表把 6、1、2、3、4、5，6 个音 反复练熟悉。 5、小游戏 1：老师怎样吹，我就怎样吹。 6、小游戏 2：几个音，自由组合，创编。 7、练习简单乐曲 兄弟俩1 1 | 1 - |2 2 | 2 - |1 2 |1 2 |1 1 | 1- | 2 2 | 2 - |1 1 | 1 - |2 2 |1 2 |1 1 |1 - | 竖笛是我的好朋友 3 2 1 2 |3 3 3 |2 2 2|3 3 3 | 3 2 1 2 |3 3 3 |2 2 3 2|1 | 8、分声部合奏乐曲竖笛是我的好朋友 高：3 2 1 2 |3 3 3 |2 2 2|3 3 3 | 低：3 2 1 2 |1 1 1 |2 2 2|1 1 1 | 高：3 2 1 2 |3 3 3 |2 2 3 2|1 | 低：3 2 1 2 |1 1 1 |2 2 3 2|1 | 请学生分组合奏、教师点评。 9、练习乐曲 吹起芦笙跳起舞 10、教师范奏乐曲划小船 ，激发学生努力学好竖笛的兴趣。 11、唱谱划小船 12、一边唱谱，一边跟着节奏按指法，竖笛不发出声音 13、慢速练习吹奏乐曲划小船 14、分组练习,演奏乐曲划小船 15、 合伴奏练习 吹奏乐曲划小船 三、教师小结。
