1、 第 八 单元 探索乐园 前面我们学习了折线统计图，本册前面我们学习了折线统计图，本册 书也快结束了。接下来就带大家一书也快结束了。接下来就带大家一 起来探索新知识，总结学习经验。起来探索新知识，总结学习经验。 学习引导学习引导 例例1：五（：五（1）班的问题。）班的问题。 （1）五（）五（1）班有）班有40名学生，其中男生有名学生，其中男生有19名。名。 男生人数和全班学生人数的男生人数和全班学生人数的 关系可以用下面的图表示。关系可以用下面的图表示。 图中哪部分表示女图中哪部分表示女 生人数呢？生人数呢？ 男生男生19名名 全班全班40名学生名学生 绿色部分绿色部分 （2）五（）五（1）班
2、有）班有18名学生参加数学小组，名学生参加数学小组，12名学生名学生 参加合唱小组，这些学生每人只参加了一个小组。五参加合唱小组，这些学生每人只参加了一个小组。五 （1）班既没有参加数学小组，也没有参加合唱小组的）班既没有参加数学小组，也没有参加合唱小组的 学生有多少名？其中男生有学生有多少名？其中男生有19名。名。 用一个长方形表示全班学生，用一个长方形表示全班学生， 可以画图表示上面的问题。可以画图表示上面的问题。 全班全班40名学生名学生 数学小组数学小组 学生学生 合唱小组学生合唱小组学生 40181210（名）（名） 列出算式计算：列出算式计算： 图中蓝色部分表图中蓝色部分表 示哪部
3、分学生？示哪部分学生？ 既没有参加数学小组，既没有参加数学小组， 也没有参加合唱小组也没有参加合唱小组 共有共有10名学生。名学生。 （3）在学校春季运动会上，五（）在学校春季运动会上，五（1）班学生参加）班学生参加 了两项比赛。有了两项比赛。有18名学生参加了田径比赛，名学生参加了田径比赛，10名名 学生参加篮球比赛，其中学生参加篮球比赛，其中8名学生既参加了田径名学生既参加了田径 比赛又参加了篮球比赛。五（比赛又参加了篮球比赛。五（1）班共有多少名）班共有多少名 学生参加比赛？学生参加比赛？ 重叠的部分表示两项比赛重叠的部分表示两项比赛 都参加的学生。都参加的学生。 田径和篮球比赛都参加的
4、学生田径和篮球比赛都参加的学生 参加田径比参加田径比 赛的学生赛的学生 参加篮球比参加篮球比 赛的学生赛的学生 1810820（名）（名） 五（五（1）班参加比赛的学生有：）班参加比赛的学生有： 因为把参加两项比赛因为把参加两项比赛 的人数相加，有的人数相加，有8名名 学生是算了两次。学生是算了两次。 你能解释为什你能解释为什 么减去么减去8吗？吗？ 练一练：练一练： 五（五（1）班进行大扫除。清扫教室的有）班进行大扫除。清扫教室的有8人，擦人，擦 玻璃的有玻璃的有15人，整理课桌的有人，整理课桌的有11人，其中有人，其中有3 人既清扫了教室又整理了课桌。五（人既清扫了教室又整理了课桌。五（1
5、）班参加）班参加 大扫除的一共有多少人？大扫除的一共有多少人？ 15811331 答：五（答：五（1）班参加大扫除的一共有）班参加大扫除的一共有31人。人。 例例2：比赛场次。：比赛场次。 2010年女子足球亚洲杯在中国成举办。中国队所在的年女子足球亚洲杯在中国成举办。中国队所在的 B组共有组共有4支球队，分别是：中国、韩国、澳大利亚和支球队，分别是：中国、韩国、澳大利亚和 越南。每越南。每2支球队之间都要进行一场比赛。支球队之间都要进行一场比赛。 （1）中国队在小组赛中要进行几场比赛？）中国队在小组赛中要进行几场比赛？ 3场场 中国中国 韩国韩国 澳大利亚澳大利亚 越南越南 （2）整个小组共
6、赛多少场？）整个小组共赛多少场？ 不对！这样算有重复，不对！这样算有重复， 画图看一看比较清楚。画图看一看比较清楚。 每支球队都赛每支球队都赛3场，场， 4支球队一共赛支球队一共赛12场。场。 中国中国 澳大利亚澳大利亚 韩国韩国 越南越南 3216（场）（场） 还可以这样列表表示：还可以这样列表表示： 中国中国 韩国韩国 澳大利亚澳大利亚 越南越南 中国中国 韩国韩国 中、韩中、韩 澳大利亚澳大利亚 中、澳中、澳 韩、澳韩、澳 越南越南 中、越中、越 韩、越韩、越 澳、越澳、越 数一数一共有几条线数一数一共有几条线 ， 每每2支球队之间有几条线。支球队之间有几条线。 各球队和小组比赛的场次可
7、以用下图表示。各球队和小组比赛的场次可以用下图表示。 中国中国 越南越南 澳大利亚澳大利亚 韩国韩国 一共有一共有6条线，每条线，每2支支 球队之间有条线。球队之间有条线。 1、 图中（图中（ ）是单位）是单位 “1”， 女生占（女生占（ ）%，男生占，男生占 55% 男生占男生占55% 女生占？女生占？ 全班学生全班学生 45 2、有两个相同的小正方体，它们的六个面上都写着、有两个相同的小正方体，它们的六个面上都写着16 各数。各数。 （1）抛掷一个小正方体，朝上的数有几种可能？）抛掷一个小正方体，朝上的数有几种可能？ （2）同时抛掷两个小正方体，朝上的两个数的和最小）同时抛掷两个小正方体，
8、朝上的两个数的和最小 是多少，最大是多少？是多少，最大是多少？ 在下表中列出朝上的两个数的和的所有可能结果。在下表中列出朝上的两个数的和的所有可能结果。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12 6种可能性，分别为种可能性，分别为1，2，3，4，5，6。 1、一个果园占地、一个果园占地30公顷，其中苹果树占地公顷，其中苹果树占地5公顷公顷 梨树占地梨树占地8公顷。如果用长方形表示这个果园的公顷。如果用长方形表示这个果园的 占地面积，在
9、长方形中画出两个圆分别表示苹果占地面积，在长方形中画出两个圆分别表示苹果 树和梨树的占地面积。树和梨树的占地面积。 苹果树苹果树 5公顷公顷 梨树梨树 8公顷公顷 提高题：提高题： 2、运动会上，六年级两个班学生参加比赛的情况、运动会上，六年级两个班学生参加比赛的情况 如下：参加田赛的有如下：参加田赛的有26人，参加径赛的有人，参加径赛的有30人，人， 田赛和径赛都参加的有田赛和径赛都参加的有12人，这个两个班参加比人，这个两个班参加比 赛的共有多少人？赛的共有多少人？ （先画出图形，再计算）（先画出图形，再计算） 田赛田赛 12人人 26人人 径赛径赛30 人人 26301244 这个两个班参加比赛的有：这个两个班参加比赛的有： 2630 12 44（人）（人）
