冀教版数学五年级下册专项复习素质评价解决问题.docx

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1、专项复习素质评价解决问题一、填空。(第 10 题 6 分,其余每小题 3 分,共 33 分) 1在对某老旧小区改造的过程中,需要对一条宽 3 米的道路进行翻修。用 15 立方米的沙土来铺这条路,平均铺 5 厘米厚,能铺( )米。 2某筑路工人第一周完成了工程总量的 ,第二周完成了第一周工作量的 ,第二周完成了工程总量的( )。 3一个工程队每天完成全部工程的 。照这样的速度,多少天可以完成全部工程? (1)列式:( )。 (2)设 x 天可以完成全部工程,根据等量关系式列方程:( )。 4一台拖拉机小时耕地公顷。照这样计算,每小时耕地( )公顷, 小时耕地( )公顷,耕地公顷需要( )小时。

2、5在一次比赛中,一共有 7 名体操运动员。若每两人握一次手,则一共要握( )次。 6五(3)班有 46 名同学参加周末义务劳动,包括擦玻璃和扫地,擦玻璃的有 26 名同学,扫地的有 27 名同学,每名同学至少参加一项劳动,其中两项劳动都参加的有( )名同学。 7聪聪有 36 张卡片,如果聪聪把自己卡片的 给龙龙,那么两人的卡片数量就一样多了。原来龙龙有( )张卡片。 8【新情境】“低碳生活,绿色出行。”现在越来越多的人选择骑自行车郊游。周末孙叔叔骑自行车去郊游, 小时骑行了 8 千米。照这样计算,他 1 小时能骑行( )千米,他每骑行 1 千米需要( )小时。 9有一筐桃,平均分给 6 个小朋

3、友,正好还剩 1 个;平均分给 8 个小朋友,正好也剩 1 个。如果这筐桃的个数不超过 50,那么这筐桃可能有( )个。 10【新题型】某鞋店共有皮鞋 600 双,第一周卖出总数的 ,第二周卖出总数的 。 根据信息写出算式表示的意义。 600表示( );600- 600 表示( );600 - 600 表示( )。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分,共 24 分) 1三个小组用同样多的瓶装酒精做实验,实验完成后,第一小组剩下瓶,第二小组剩下瓶,第三小组剩下瓶,一共剩下( )瓶酒精。 23 月 1 日,李护士和陈医生一起值班。之后李护士每 3 天值班一次,陈医生每 4 天

4、值班一次。两人下次一起值班是在( )。 A3 月 15 日 B3 月 16 日 C3 月 12 日 D3 月 13 日 3在“捐一本旧书,送一片希望”的活动中,五年级的捐书本数是全校的,其中五(3)班的捐书本数正好是五年级的。五(3)班的捐书本数是全校的几分之几?下面列式正确的是( )。 4张师傅小时加工了 8 个零件,李师傅小时加工了 9 个零件,( )的工作效率更高。 A张师傅 B李师傅 C一样高 D无法比较 5石家庄某小区快递站双十一期间平均每天取件人数为 120 人,双十一期间平均每天取件人数的是平时取件人数的。平时这家快递站每天有( )人取件。 A75 B108 C192 D200

5、6【新题型】五(1)班有 40 名学生, ,五(2)班有多少名学生?梦梦列式为40 ,据此算式可知横线上的信息是( )。 A五(2)班的学生人数比五(1)班多 B五(2)班的学生人数是五(1)班的C五(1)班的学生人数比五(2)班多D五(1)班的学生人数是五(2)班的7 4 只泰迪幼犬每日需要狗粮共千克。照这样计算,一袋 千克的狗粮可供 1 只泰迪幼犬吃( )天。 A15 B20 C25 D308某班有 45 名学生,其中 25 人参加了数学小组,23 人参加了航模小组,10 人两个小组都参加了,则两个小组都没有参加的有( )人。 A3 B17 C7 D10 三、解决问题。(共 43 分) 1

6、【新情境】为了弘扬传统文化,实验小学开展了“我们的节日端午”的主题活动。其中五年级参加划旱地龙舟的学生在 20 人 30 人之间,赛前预演时,无论 4 人一组或 6 人一组都剩余 2 人。五年级参加划旱地龙舟的学生有多少人?(6 分) 2五年级环保小分队收集废纸。第一小队收集了千克,第一小队比第二小队多收集了 千克,第三小队比第二小队多收集了千克。第三小队收集了多少千克?(6 分) 3太阳系的八大行星中,离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周所用的时间约是 365 天,金星绕太阳一周所用的时间约是地球绕太阳一周所用时间的,水星绕太阳一周所用的时间约是金星绕太阳一周所用时间的。水星绕太阳一周所用的时

7、间约是多少 天?(6 分) 4学校乒乓球队有男队员 4 人,女队员 3 人,他们之间每两人要进行一场比赛,比赛后他们互赠礼品一份。一共需要多少份礼品?(6 分) 5要健康,少吃糖。一瓶 300 克的糖水中,糖的质量占糖水的,加入一些水后,糖的质量占糖水的 。加入了多少克水?(用方程解答)(6 分) 6五年级举办了“经典诵读”的活动。五(4)班共有 45 人,其中参加古诗词诵读的人有,参加美文诵读的人有 ,两项都没参加的人有。下图表示了五(4)班参加活动的人数情况。 (1)由上图可知,A 表示( )的人数,B 表示参加美文诵读的人数, D 表示( )的人数。(6 分) (2)五(4)班两项都参加

8、的有多少人?(7 分) 附加题:天才的你,试一试。(10 分) 六(1)班的人数比六(2)班多 。如果从六(1)班调 2 人到六(2)班,那么这时两个班的人数相等。这两个班原来各有多少人? 附 加 答案一、1100 23(1)1= 12(天)(2) x = 14. 521 67718 820 925 或 49 10第二周卖出皮鞋的数量 第二周比第一周多卖出皮鞋的数量 还没卖出的皮鞋的数量 二、1C 2D 3C 4B 5A 6C 7C 8C 三、1比 4 和 6 的公倍数多 2 的数有 14,26, 38其中在 2030 之间的只有 26,所以五年级参加划旱地龙舟的学生有 26 人。答:第三小队收集了千克。答:水星绕太阳一周所用的时间约是 88 天。44 + 3 = 77(7 - 1)= 42(份) 答:一共需要 42 份礼品。 5解:设加入了 x 克水。x = 20 答:加入了 20 克水。 6(1)参加古诗词诵读 两项都没参加答:五(4)班两项都参加的有 11 人。附加题:六(2)班原来的人数:22 = 40(人) 六(1)班原来的人数:40 = 44(人) 答:六(1)班原来有 44 人,六(2)班原来有 40 人。7/ 8

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