1、主题导读主题导读 满分范文满分范文 实用素材实用素材 我的素材我的素材 第四部分第四部分 打造属于自己的高分主题作打造属于自己的高分主题作 文文 训练题目训练题目 第九类第九类 挫折、自省与奋起挫折、自省与奋起 主题导读主题导读 金无足赤，人无完人。每个人在人生的道路上都 会留下不可磨灭的足迹，那些足迹印证着我们的成长 。然而每个人都避免不了犯错误，如果做不到反省， 只会让自己错上加错，愈陷愈深。因此，反省是成功 的基石。反省，使自己的品德更加高尚。 哲人说：“不知反省的人生是盲目的人生。”文 学家写道：“我们经常把内心遮得严严实实，把外表 包装得漂漂亮亮，苦心经营着算计，用心说着言不由 衷的
2、话语，醉心营造自己灵魂的城堡。” 反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是 好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进；反省是 主题导读主题导读 前进的动力，推动我们走向成功。 自省之后是奋起，改变自我。这三个步骤 往往是一体的，贯穿了我们漫长又短暂的一生 。有这三个主题词贯穿的一生，会是成长的一 生，成功的一生。 这样的素材很多，话题很宽泛，我们不会 没有内容可写，写人、事或者讲道理都可以， 我们只要将自己真心的体验，真实的情感灌注 进去就可以了。这样的题目，拿捏起来还是比 较容易的。 恒恒 广东佛山一考生 风雨后的心，是否还能平静？身处困境的心，是 否还能坚守？那困境中的执着，不忘初心的坚守
3、，是 最美丽的风景。坚守初心，方能绽放。 恼人的化学卷啊！我在心中咒骂着，一张布满“ 红叉叉”的六十分试卷静静地躺在桌面上，似在无声 地控诉着老师对它的暴行。我叹了一口气，无力地趴 倒在桌上。放弃吧！无论怎么努力，都考不了好成绩 ，认输吧！你就是个差生！心底的声音不断响起，我 的泪再也控制不住地滑落，沾湿了那张化学卷。为什 么我就只能拿六十分？为什么我就一定是差生？为什 么明明那么努力结果却还是这样？我愤恨地擦干眼泪 满分范文满分范文 ，起身走向外面。 我一离开课室，雨便哗啦啦地落下，仿佛也在嘲 笑着我的失败。我叹息一声，回到了座位上，百无聊 赖地望着窗外发呆。一抹艳红映入眼帘，我吓了一跳 ，
4、急忙戴上眼镜去寻找那一抹红。原来是木棉花苞， 它们正在与风雨搏斗呢，小小的身子经不住风雨的摧 残，无力地东倒西歪，有几朵花苞甚至被无情的风雨 打落在了地上，再也没有往日的神采。我不屑地一笑 ，原来我不是最失败的。可仍有两朵木棉花苞没有被 风雨打落，倔强地立在树枝上，顽强地坚持着，似乎 还想打开花苞。只见它们一点一点地打开着花苞，任 由雨水一点一点地敲打。它们慢慢打开那抹艳红，慢 慢打开着那属于它们的艳红，属于它们的骄傲！我惊 满分范文满分范文 呆了，雨下得那么大呀！木棉花开了，那是一抹更加 艳丽的红色，仿佛是英雄洒落在战场上的热血，红得 惊艳了我的眼，使天地为之黯然。木棉花立在枝头， 红得艳丽
5、，仿佛在笑着、在诉说着那成功的喜悦，英 雄的战歌如此动人！ 木棉花在困境中的坚守，使它绽放，那是对它最 好的回报。为什么我在困境中不能坚守着初心，永不 放弃，持之以恒呢？ 雨停了，我重新拿起笔投入学习，因为我明白了 ，坚守初心，方能成功；坚守初心，方能绽放！持之 以恒，才能成功！ 满分范文满分范文 满分解读满分解读 满分范文满分范文 立意立意 困境中的执着，不忘初心的坚守，是最美丽的风景。坚 守初心，方能绽放。 选材选材 本文运用了“借物喻理”的写法：小作者借助“木棉花与风雨搏斗 图”，领悟到“坚守初心，方能成功”的道理。 结构结构 文章开篇运用反问引出文章主旨“恒”，是困境中的执着和不忘 初
6、心的坚守；接着，叙事伊始运用欲扬先抑，叙写自己在化学考试 中失败而无力前行的事，与接下来所描绘的木棉花“花人相映”； 最后用风雨中顽强抗争的木棉花，由花及人，过渡自然，笔调铿锵 有力，直击人心。 语言语言 小作者对木棉花在困境中坚守的形象描写得非常生动，借物喻理， 花中有人。反问、拟人、排比等多种修辞手法的运用及对“我”进 行的细致的心理描写，都很好地将“人”“事”“情”融合为一篇， 主旨凸显，道理自明。 原来，烦躁是自找的原来，烦躁是自找的 广东珠海一考生 “啪”的一声，合上了笔记本，没有缘由的烦躁 。大概快要下雨了吧？不然怎么会这样闷？看着阴沉 着脸的天空，看到桌角那叠厚厚的试卷，我的心情
7、更 加阴郁了几分，不适地别过了头，我到底该怎么办？ 我拿着伞出了门，漫无目的地走着，不知不觉间 就走到了那废弃的庭院，墙上画着一个醒目的“拆” 字。这里不久就将消失，变成一片繁华的街区。 伫立在布满藤蔓的庭墙画前，我又想起了桌角那 堆试卷，心一下子更茫然了，不止一次的考试失利， 一张张试卷上大大的叉布满了我的噩梦，无论怎么努 力，我都只有畏惧地仰望那些扭曲的题目，我害怕了 满分范文满分范文 ，不敢再面对那些挫折，拒绝继续学习，渐渐空白的 试卷堆在桌角，无论如何，我都无法鼓起勇气去打开 它们，我害怕。 雨不知何时开始下了，一阵阵热浪扑面而来，撑 伞站在雨中，雨越来越大，一如我越来越糟糕的心情 。
8、我到底该怎么办？我不知道，或许，此题无解。 墙上藤蔓间淡白的花儿在雨中颤着，是木槿花。 它们被打落在地，浅浅的雨浸湿了它们，花瓣无力地 张开，看上去越发惨白，如同被人随手丢弃的绢纸， 惨淡地躺在水塘之中。剩余的花娇弱地依附在藤蔓上 ，似乎很疼痛，在雨中微微颤抖着。还没有看见它的 盛开，就已如此颓败，我勾了勾唇角，“你也是个失 败者啊！” 满分范文满分范文 突然，在雨中传来奇异的声音，微弱而清 晰，小小的“噗”一声，心中莫名悸动，我蹲 身拨开浓密的藤蔓，几枝小小的花朵儿在那片 天地中争相绽放着，像刚睡醒的婴儿，慵懒地 挺直了身板，颤颤地“噗”一声，撑开了花瓣 ，一滴雨水滴入了花蕊，花枝被压弯，但
9、它费 力地倾倒了水滴，又直起身，细细的花蕊在空 气中轻颤。 就在那一瞬间，我的灵魂像被什么击中了 。它，木槿不是失败者，在颓败的背后，它坚 强地新生了，坦然面对这倾盆暴雨，它只为绽 满分范文满分范文 放，不计后果地绽开了。即使是可能被暴雨打 落，它还是绽放了。或度过了这一劫，终难逃 凋零，可它还是优雅、坦然地面对了。 蓦然，瞬间心中的疑问消散了。怕什么呢 ？坦然面对就是了，何必逃避？即使败了，坚 强地面对，再去拼搏就好，何必在意他人目光 ？拼尽全力，如木槿一样无悔绽放，那就好！ 原来，烦躁是自找的。 满分范文满分范文 满分解读满分解读 满分范文满分范文 立意立意 倾盆暴雨中木槿毫无畏惧的花开带
10、给因一次次考试失败而害怕的 “我”坚强面对、继续拼搏、无悔绽放的深刻启示。 选材选材 作者为考试成绩不好而烦躁，为排解烦闷而走出家门，在一片废弃 的庭院里看到木槿花艰难开放的过程，受到感染，烦躁情绪一扫而 光，由此认识到：原来，烦躁是自找的。体验独特，感受深刻，发 人深省。 结构结构 文章开头写自己“啪的一声，合上了笔记本，没有缘由的烦 躁”，最后则以“原来，烦躁是自找”做结束，首尾呼应，浑然一 体。中间主体部分则主要叙写了“我”获得启示的过程，具体而生 动。 语言语言 无论是描写自己的心情，还是描写木槿花的开放，都很细腻，如写 自己的心情，不仅有心理活动的直接描写，还用了环境烘托。写木 槿花
11、，有声音，有动作，有情态，还伴之以“我”的心理活动。文 章描写细腻，生动具体。 我的表情包里没有失落我的表情包里没有失落 深圳一考生 时光荏苒，岁月如梭。从婴孩到少年，我的表情 包里丰富多彩，有成功后的喜悦，有失败后的不甘， 有不舍时的泪水唯独没有失落。 阳光明媚，树影斑驳。操场上，一个短发少女正 在拼命练习跳远。汗水滑过她的脸颊，阳光映着她通 红的脸，粗重的喘气声里夹杂着一丝倔强。她不停地 练习，不知疲倦，仿佛是一个机器人。 是什么使她如此努力呢？是失败，是嘲笑。 上午，学校进行了一次体育测试，她的成绩并不 理想，同学们的嘲笑声如洪水般向她袭来，体育老师 不容置疑的话回响在她的耳畔：“你不可
12、能跳到两米 满分范文满分范文 的！别逞强了。”这样的话语让她内心好不容 易筑好的信念堡垒顿时瓦解。但她知道，这个 时候流泪是没有用的，顶多博个同情，而她不 需要同情！于是，放学后，她在操场上继续练 习，她要让他们知道，她是可以的！虽然最终 的目标距离两米还差一点，但是在一次次的练 习中，女孩收获了比成绩更有意义的东西 不放弃。 这个少女，是我。 生活中，挫折与失败常有，倘若你把时间 都花在抱怨上，那便会助长失败的嚣张气焰， 满分范文满分范文 与其如此，为何不选择努力呢？为何不肯相信 “长风破浪会有时”呢？当你唉声叹气时，别 人已开始奔跑了；当你还在失落、失望时，有 人已经到达终点了。黑夜的门，
13、是星星推开的 ；成功的门，是坚韧推开的；失落的门，只能 由自信推开！面对挫折这个绊脚石，你可以选 择放弃努力，也可以选择绕道而行，如何抉择 ，关键在于自己。 成长的路途中，我丢掉了表情包里的失落 ，揣着梦想的行囊，不断奔跑，不断前进 满分范文满分范文 满分解读满分解读 满分范文满分范文 立意立意 我的表情包里没有失落，立意积极、正确。 选材选材 本文主要以“我”面对并不理想的体育测试，面对他人的嘲笑和老 师的否定，是如何“不以失落回应”，而应之以“坚持”“努力”， 最后收获了比成绩更有意义的东西为选材，之后更以一段议论收结， 夹叙夹议，使得材料更为突出，文章更有深意。 结构结构 文章开头作者称
14、操场上坚持跳远训练的人为“她”，然后指出这位 不被嘲笑和失败打倒的人是“我”，接着讲述人生哲理用的人称是 “你”。作者根据情节的发展和内容的变化恰当地转换人称，使文 章读来十分灵动鲜活，生动有趣。 语言语言 长短句式，增强气势。开篇两个自然段有关时间流逝和跳远时的环 境描写，作者都运用四字短语，这些精美的短语和文中大量的长句 相结合，读来富有韵味，铿锵有力。 那儿，让我在深思中反省那儿，让我在深思中反省 广东一考生 不知道从什么时候开始，我会逃学，沉迷网吧了， 对家的感觉也越来越模糊。我知道，父母把我视为“天 使”，养着、供着，关心我、呵护我。可我对“家”一 点都不留恋，讨厌父母说什么“身在福
15、中不知福”，我 总是想尝试一下离开家的滋味。 “外面的世界很精彩闯出去我就可以活过来 ”这一天终于来到了！ 下了晚自习，我毅然乘车赶往10公里外的火车站， 融入夜的怀抱。 街道消失了，高楼消失了，家的距离越来越远了。 黛色的群山簇拥着我，天上的星星呵护着我。野花 满分范文满分范文 芬芳，空气清新，还有蛙声此起彼伏，田鼠追逐蹦跳 ，一切都那么美好，惬意极了。我庆幸自己再也不受 家的羁绊了。 一列火车呼啸而过，车站就在眼前。在夜色笼罩 下，电灯灰暗，四周特别冷清。 听车站的人说，零点过后才有火车进站。无奈之 下，我只好坐下来等待了。候车室内几个农民躺在地 上睡觉，售票员也在打盹儿。 这时，肚子饿得
16、咕咕叫了起来，可夜间车站不卖 东西！接着是冷，从头到脚！再接着，困得直打哈欠 ！四周被黑暗笼罩，成了蚊虫大发淫威的领地，它们 嗡嗡地叫，咬得我周身起疙瘩。 在车站里，我开始深思，开始反省，一种被抛弃 满分范文满分范文 的感觉油然而生。我像丧家之犬，逡巡在外。 我后悔了。回首，回家的路还在。但大人 说“出门路大，回家路小”。犹豫中，仿佛摩 西远眺亚伯拉罕领地。“浪子回头金不换”， 不妨改变一点点，试着体谅父母的辛苦，也许 就能重新找到家的快乐，因为离开家，我真的 无所适从。 于是，我迅速回赶 家的距离越来越近了。高楼出现了，街道 出现了。我喘了口气，漫步而行。餐馆里电视 中的球赛正酣，一个擦鞋的
17、小孩儿，带着工具 满分范文满分范文 箱坐在窗下，沉醉于足球明星的风流倜傥。难 道他就是那个以天地为家的江湖中人吗？ 去车站的经历给了我深深的思索，那儿， 让我在深思中反省！ 终于回家了。客厅的灯亮着，大门敞开着 。家，我回来了，我不会再叛逆了 满分范文满分范文 满分解读满分解读 满分范文满分范文 立意立意 本文的立意深刻。作者把去车站的路比作人生的路，通过在深思中 反省，认识到应该回家向父母认错，体谅父母的辛苦；呼唤那些失 足的年轻人，赶快回头，父母在家等着呢。作者通过自己离家出走 的事，悟出了“变换了角度之后，世界会很不同”的道理。 选材选材 选焦点题材，能反弹琵琶，将“离家出走”的反思作为
18、 主材，非常独特而个性，得选材之要义。这文章大概能 留在阅卷老师心里好久。 结构结构 注重前后感受的强烈对比，以此掀起文章的波澜，还有非常出色的 欲扬（爱家）先抑（厌家），两次自然点题，主题就在不露形迹中 凸显无疑。这是得分要点。 语言语言 这是个会写文章的孩子。语言风格正对“叛逆形象”； 语言表述能收能放，点到为止，用词极为精准，读着一 点都不遇阻。非常棒！ 挫折的磨炼是我致胜的魔杖挫折的磨炼是我致胜的魔杖 夕阳下，彩霞边，鹅卵石静静地铺在公园的小路 上。望着父亲深邃的眼睛，我明白了挫折的磨炼 是我成功的魔杖。 那一天，原本是个郁闷的星期天。我的小腿因连 日的训练而隐隐作痛。“我们不如去公园
19、吧？”父亲 话音刚落，是我满脸的不情愿，脑袋跟手机震动似的 规律而快速地抖动。“去吧。”父亲说完，便连拖带 领地把我拉了出去。 再新鲜的空气到了我的鼻腔里也变得污浊，再美 丽的风景到我眼里也只是萧条的荒漠。我拖沓着身子 在父亲的背后跟着。父亲却好像是在寻找些什么，眼 睛不住地东张西望。 满分范文满分范文 眼前突然出现了一条鹅卵石小路。父亲的眉宇透 出喜悦。他二话不说，脱下了鞋袜，站在了鹅卵石上 。 “你也试试。”父亲的脸上堆满了笑容。我白了 他一眼“有什么好玩的！”我心里想，却脱下了鞋袜 。“啊！”我惨叫一声，脚下的鹅卵石硌得我疼痛无 比，我立即像袋鼠一样弹回平整的路面。而父亲呢， 他好像是沉
20、浸在走鹅卵石路的喜悦中了。我望了望那 些鹅卵石，好像是挺直了身板，向我投来挑衅的目光 似的。 我狠下心来，又踏在鹅卵石上。一步、两步、三 步，疼痛的小腿并没有牵制住我的步伐。渐渐地，鹅 卵石就像是臣服于我的脚下似的，变得乖巧起来。 满分范文满分范文 “女儿，这就是人生啊！”父亲的眼中泛 起了光芒，“这些鹅卵石就像是人生路上的困 难与挫折。瞧，你在磨炼中走了过来，你已经 成功一大半了。如今你训练劳累，那便忍一忍 吧！别忘了，翻过大山，就是梦想的海洋啊！ ”不知不觉间，我也陷入了沉思。 那一日的夕阳，在我的脑海中无比清晰。 是的。我要跨过夕阳后的黑暗，去寻找日出， 我要与挫折斗智斗勇，寻找我的梦想
21、。 原来，挫折的磨炼才是我致胜的魔杖！ 满分范文满分范文 满分解读满分解读 满分范文满分范文 立意立意 标题即主题。 选材选材 取一段鹅卵石小路，叙一段感受感悟：文章整体是“以 小见大”的格局。 结构结构 采用倒叙手法，详细叙述“鹅卵石”事件的始末，这构 成了文章的主体。首尾点题、呼应，强化了文章的整体 感。 语言语言 语言平实、流畅，但富于内涵。 【QQQQ也有聊也有聊】 一个人独坐在房间，我看着那张无记名投 票选举班长的统计单：得票第二！或心里涌起 阵阵酸意，我落选了。我习惯性地登录QQ空间 ，每天必写的网络日志一时不知从何处落笔， 便胡乱地敲出一大串怪符；每天应换的QQ心情 我选择了“颓
22、然”一词；QQ农场的花花草草也 实在无心理会。 一串熟悉的铃声响起，QQ消息盒的响声， 唤醒沉浸在伤感中的我，我双击打开它，是班 主任发来的留言：“一星陨落，不应暗淡了整 实用素材实用素材 个星空；一花凋零，不应荒芜了整个春天。你 应该振作起来，下一轮的竞争大幕已经开启 ”QQ消息盒还在闪烁，是几个密友发来的 留言：“送你一句经典名句，但愿有所启迪 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意， 漫随天外云卷云舒。”随后的留言、会话、好 友印象、礼物纷至沓来，一句句的暖心话语， 一份份的悉心安慰，一次次的热情鼓励让我泪 如泉涌。我含着泪，把QQ心情换成了一张“笑 脸”，一张无比灿烂的笑脸。 实用素材实
23、用素材 【学笛的日子学笛的日子】 深深地记得那一节课，老师教我吹高音 “5”，看老师轻而易举地吹出清脆的音律， 我却屡试不佳。老师一直在我耳边叮嘱：“口 风紧一点，再紧一点。”大约过了十分钟，我 的笛子终于发出一声短暂而急促的声响，我甚 至不能确定那是一个音符。我难道还能被一个 小小的高音所打败吗？绝不能放弃，我在心中 暗下决心。那节课剩下的时间，我全用来练习 高音，由于长时间保持不变的口型，嘴两边的 肌肉都僵硬了，可是我心中还有对理想的坚持 实用素材实用素材 。正是凭着坚定的信念，凭着对理想的执着追 求，那颗梦想之芽，在泪水与汗水的浇灌下， 在风雨中茁壮成长着。渐渐地，我终于熟练地 掌握了高
24、、中、低音的转换，也终于能吹出一 段旋律、一首曲子 实用素材实用素材 【好友的鼓励好友的鼓励】 厚厚的习题集在桌子上堆得越来越高，眼 下的阴影也越来越多，可试卷上的分数就是不 见多。你烦躁地将笔一甩，靠在桌子上，把脸 埋在臂弯里，肩膀慢慢抽动起来。无助感包围 了你，那一刻，你真的很想就这样放弃。抛开 身边的一切，就这样随波逐流，然后变成老师 、家长口中自暴自弃的典型例子。 片刻后，耳边突然响起好友柔和的声音， 她握着你紧缩成拳的手，轻声说：“人生不就 是跨过一个又一个的障碍，然后坚定地奔向下 实用素材实用素材 一个目的地吗？坚持不下去的时候再坚持一下 ，我们一定会成功的。”你抽动的肩膀顿了顿
25、。接着，她又在你的本子上留下了一行字。你 抬起头，看着眼前的那一行字：“不管怎样， 记得要勇往直前。”似有一道暖流流过心底， 心房处瞬间盛开一朵巨大的花，温暖的话语伴 随着夏天明亮的光线在空气中铺展开来，阳光 照在身上，为你整个人镀了一道金边。 实用素材实用素材 【不倒翁的坚持不倒翁的坚持】 已经快被作业折磨到癫狂的我又一次伸出 无力的手伸了个懒腰。手指一挥，触到了你。 看到你脸上的表情似乎在看我的热闹，急需发 泄的我看到你的表情后随手一抓，向空中一扔 。看到你在空中划过一条优美的弧线，重重地 摔在地上。看到你落地的惨样，我的心中不觉 有了些许快感。 “骨碌，骨碌，啪！”不服输的你又一次 站了
26、起来，但有些歪斜，那是被我摔出去的结 果。但看到你顽强的精神，我不觉想起多年以 实用素材实用素材 前对你的承诺，虽然这次没有跌倒，却摔倒在 了坚持。受伤的你都坚持站立，我还有什么理 由不拿起笔奋斗？那一刻，我树立起了信念 做一个不倒翁！我一定能坚持站立。 实用素材实用素材 【不成曲调也是歌不成曲调也是歌】 雨似乎变本加厉，抽打在身上。缓缓挪到 班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇 了。“快过来！别浇着！”是老师！“老师， 我真糟!”我垂下头。“不，你同样用尽汗水 和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免 失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。 让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的 声
27、音柔和又肯定。抬起头，我诧异地看向老师 ，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。 这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如 实用素材实用素材 同往常的笑容。大家附和着：“班长，你八百 米居然跑完了？太厉害了吧。”“对啊对啊， 要是我一定跑不下来。”此刻，我终于明 白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上， “嗯，必须的！”转过身，我偷偷地抹了抹眼 角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了 我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜 者唯一的标志；我也以为，没有了成功，就没 有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是 歌，用尽汗水与力量，无怨无悔！ 实用素材实用素材 【发掘潜力，创造奇迹发掘潜力，创造奇迹
28、】 一个几门功课不及格的人最后却成为了发 明家，一个只上过几年私塾的人最后成了大作 家，一个同学眼中曾经的“恶魔”、父母眼中 曾经的“逆子”最后却成为了著名歌星奇 迹，来自一种什么力量？ 好事多磨。人生就是这样，频频来袭的挫 折就像一座沙漠，试图使人迷失方向。然而自 信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远 不会迷失方向，勇往直前，向着目标进发；而 失意者整天像一只无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿 实用素材实用素材 ，一辈子也走不出“沙漠”。愈挫愈勇。人生 就是这样，坎坷人生足以燃起一个人的热情， 唤醒一个人的潜力，从而使他达到成功。奇迹 之花，是不会在容易的道路上绽放的。也许， 在所有不被看好、无人
29、尝试的选择的背后，会 有不曾见到的可能、不能预计的未知。 实用素材实用素材 【正确对待挫折和痛苦正确对待挫折和痛苦】 命运与挫折密不可分，人类无法摆脱挫折 和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦 ，把握命运，抓住机遇，往往有可能获得“新 生”。海伦凯勒一出生就很悲惨，曾经近乎 绝望的她在懂得了生命的真谛之后，顽强地活 了下来，并努力学习，成为世界著名的女作家 。她身残志不残，顽强地面对生命中的挫折， 战胜了命运。 然而，现在有些人经不起一点点挫折和痛 苦，一次失败都会令他们悲观、胆怯，甚至轻 实用素材实用素材 视生命。有报道称：一些大学生因考试不及格 而自寻短见，一个小学生因被老师留下完成作
30、 业而上吊自尽这何尝不是一种悲哀？ 不经历风雨，怎能见彩虹？我们只有笑对 命运中的挫折，顽强地鼓起勇气生活，才能迎 来生命的灿烂，走向人生的辉煌！ 实用素材实用素材 【奋斗很煎熬，也很美好奋斗很煎熬，也很美好】 一位百米跑运动员准备备战厦门马拉松。 有人问他为什么要放弃优势，更改项目。他的 回答是，想延长抵达目标的距离。在他看来， 百米跑，刚开始就结束了，快乐只在一瞬间。 跑马拉松能够延长抵达目标的距离，途中既可 以欣赏风景，又可以体味一些复杂的心理反应 ，比如期待、煎熬、忍耐 对于真正热爱跑步这项运动的人来说，相 比于目标，可能距离更为诱人，因为延长了抵 达目标的距离后，既延长了痛苦，更延长
31、了乐 实用素材实用素材 趣。 这正好应了罗素的一句话：“人这种动物， 正和别的动物一样，宜于做相当的生存斗争，万 一人类凭着大宗的财富，毫不费力地满足了他所 有的欲望时，幸福的要素会跟着努力一块儿向他 告别的。” 所以，请记住，延长距离，延长时间，很煎 熬，也很美好。 实用素材实用素材 【爱，迟了一分钟爱，迟了一分钟】 一个男孩出现了，满头大汗。不知道是因 为紧张，还是跑的。但纵然拥有刘翔的腿，此 时也改变不了他手表上的时间，至少迟了一分 钟。 谁也不知道下边会发生什么可怕的事情， 一切都有可能。或许是男孩平时的学习表现确 实不错，或许是额头上的汗水足够熄灭老师愤 怒的导火索。他没发作，从牙缝
32、里挤出几个字 ：“下次再敢迟到，小心我罚你值日一周！” 这让男孩颇不爽，耿耿于怀。毕业了，同 实用素材实用素材 学们都合影留念。班主任成了热门人选。男孩 没去凑热闹。他漫不经心地浏览百度贴吧，看 到了历届师兄为班主任建立的一个网页。“来 的时候你最烦的人是他，走的时候最难忘的人 是他。”这句话触动了男孩，他想找班主任合 影，人已经散去。他，迟了一分钟。 实用素材实用素材 【这次，我没有机会道歉这次，我没有机会道歉】 第二天，也就是他走的那天，我找出那封 信展开：那球是我自己买的，原是想送给你的 。但你却已经买了，所以我就没有送。其实， 我并不爱篮球，只因你喜欢，我便喜欢罢了。 如果你还相信我，
33、请来火车站和我道别。 读完信，我傻了，愣了N秒后，拼命地跑 向火车站，我告诉自己：在火车走前，一定要 赶到。 可是，我还是来晚了。站台上已经车去台 空，我的腿无力地跪了下来，手摸到了站台， 实用素材实用素材 真凉啊！就似我现在的心。我最好的朋友走了 ，他走了，而我伤了他。我竟然怀疑他偷了我 的球，我竟然不信任我最好的朋友。 可是，这次，我没有机会道歉了 实用素材实用素材 【我的事例】（记录下由现有素材联想到的你 自己的相关事例或活动） _ 【特色材料】（摘抄下当你阅读文章时，令你 心有所动的内容） _ 【名言警句】（摘抄下当你背诵古诗文或阅读 文章时，遇见的相关名言警句） _ 我的素材我的素材
34、 1. 阅读下面文字，按要求作文。 自省是一面镜子，它能将我们的错误清清 楚楚地照出来，使我们有机会改正。海涅 时刻发现自己的错误，大胆直率地承认， 敏捷勇敢地更改。 恽代英 吾日三省吾身：“为人谋而不忠乎？与朋 友交而不信乎？传不习乎？” 论语 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 一个人最大的胜利就是战胜自己。 安德列耶夫 训练题目训练题目 请自拟一个含有“自省”这个词语的标题 ，写一篇不少于600字的文章，文体自选，诗 歌除外。文中不得出现真实的校名、人名。 训练题目训练题目 2. 阅读材料，按要求作文。 在学习、工作、生活中少不了磨炼。磨炼 有大有小，有虚有实。只要你是有心人，就会 发
35、现“磨炼”无处不在你有过怎样的“磨 炼”经历？你听说过什么“磨炼”故事？你对 “磨炼”有什么看法？ 请自选一个角度，自拟一个包含“磨炼” 这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章 ，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。 训练题目训练题目 3. 阅读下面材料，写一篇不少于600字的作文 ，角度自定，标题自拟，文体不限。 一个年轻人向哲学家请教成功的秘诀。哲 学家反问年轻人：“你认为怎样才算成功呢？ ”年轻人说：“我认为那些企业家，影视明星 ，还有作家，他们都是成功的人。特别是像您 这样声名远播的哲学家，更是我心中的成功者 。请问，我怎样才能做到像您这么成功呢？” 哲学家没有说话，只是让年轻人
36、跟自己到 外面去走一走。在外面，哲学家专挑泥泞的路 训练题目训练题目 走。年轻人不解地问：“您这是带我去哪里呀 ？有平坦的大路不走，怎么尽往坎坷泥泞处走 啊？”哲学家说：“我这是在告诉你，要想脚 印留得深，就别净拣光滑舒适的路走！” 训练题目训练题目 4.请以跨过那道坎为题，写一篇文章。 要求：文体自选，除诗歌外，不少于600 字；文中不得出现姓名、人名和校名；卷 面整洁，字迹清楚。 5.题目：找回_ 请根据自己的理解将题目补充完整，自选角 度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自 己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实 的校名与人名。 训练题目训练题目 6. 阅读下面的文字，按要求作文
37、亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文 学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会 交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作 中、生活中无不经历着一次次“考试”，倘若 能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路 上，我们会走得更欢畅，更坚实。 请以一份满意的答卷为题目，写一篇600 字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不 得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本 人的真实姓名。 训练题目训练题目 7. 题目：我还是有潜力的。要求：写一篇 600字左右的记叙文；写作中最好用上恰当的描 写手法或修辞手法，写出自己真切的体验与独特的 感受；文中不得出现真实的校名与人名。 8.
38、阅读下面一段文字，按要求作文。 没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候 ，凄冷苦寒。 太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。 请以升起心中的太阳为题目，写一篇不少 于600字的作文。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）； 文中不能出现真实的地名、人名、校名等信息。 训练题目训练题目 9. 请读懂材料然后作文。 如果感伤花开花谢，只能忧思绵绵；如 果沉溺于挫折痛苦，只能停步不前。看着前 方吧，看着前方我们才能起航，到果实挂满 枝头的收获时节，我们才能体会到登高望远 的喜悦。 请以看着前方为题目写一篇作文。 要求：文体自定（诗歌除外）；字 数不少于600字；文中不要出现真实的地 名、校名和人名；有真情实感，力求有创 意，不得套写抄袭。 训练题目训练题目
