1.3 土地改革ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:6217490 上传时间:2023-06-13 格式:PPTX 页数:21 大小:798.03KB
下载 相关 举报
1.3 土地改革ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx_第1页
第1页 / 共21页
1.3 土地改革ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx_第2页
第2页 / 共21页
1.3 土地改革ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx_第3页
第3页 / 共21页
1.3 土地改革ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx_第4页
第4页 / 共21页
1.3 土地改革ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一单元第一单元 中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国的成立和巩固第第3课课 土地改革土地改革导入新课导入新课猜猜这些图片反映的是哪一事件猜猜这些图片反映的是哪一事件?这一事件也巩固这一事件也巩固了新生的政权。了新生的政权。土地土地改革改革探究新知探究新知(一)中华人民共和国土地改革法的实施(一)中华人民共和国土地改革法的实施1 1阅读阅读下列表格:下列表格:地主、富农地主、富农贫农、雇农贫农、雇农占农户总数占农户总数不到7%57%以上占有总耕地占有总耕地50%以上仅占14%u 通过表中数据可以看出当时土地大多掌握在哪类人通过表中数据可以看出当时土地大多掌握在哪类人的手中?的手中?土地大多

2、掌握在地主、富农手中土地大多掌握在地主、富农手中地主地主剥削与被剥削的剥削与被剥削的关系关系农民农民2 2结合上题图表和教材内容,介绍土地改革的结合上题图表和教材内容,介绍土地改革的背景。背景。中华人民共和国成立时,还有占全国人口一半中华人民共和国成立时,还有占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革;多的新解放区尚未完成土地改革;地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。阻碍农村经济和中国社会的发展。02013 3阅读教材,了解土地改革的相关内容

3、后填写表格。阅读教材,了解土地改革的相关内容后填写表格。时间时间依据依据内容内容目的目的1950年年中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制民的土地所有制解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路工业化开辟道路具体具体措施措施结果结果没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己己到到1952年底年底,除

4、部分民族地区外除部分民族地区外,全国大陆基本上完全国大陆基本上完成了土地改革。包括老解放区在内成了土地改革。包括老解放区在内,全国约全国约3亿无地少亿无地少地的农民地的农民,分到了约分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等房屋等,还免除了每年需向地主缴纳的还免除了每年需向地主缴纳的3 000多万吨粮多万吨粮食的地租食的地租,农民真正获得了解放农民真正获得了解放中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法19501950年年6 6月月3030日日中国土地法大纲中国土地法大纲19471947年年1010月月知识链接知识链接农民丈量分配土地农民丈量分配土地四川金堂

5、县的贫农分到了土地四川金堂县的贫农分到了土地农民分到了劳动工具农民分到了劳动工具4 4比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同不同点相同点土地占有者地主阶级与农民关系产品分配封建土地所有制农民土地所有制地主阶级农民地主阶级与农民之间是剥削与被剥削的关系地主阶级和农民一样参加劳动地主阶级占有绝大部分劳动成果农民自己占有劳动成果土地归私人所有(二)土地改革的意义(二)土地改革的意义材料展示材料展示时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。

6、全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次最彻底的、最全面的、最成功的土地改说,这是一次最彻底的、最全面的、最成功的土地改革。革。”我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在这个梦想实现了,在自己的土地里出力劳兴啊!现在这个梦想实现了,在自己的土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢?能不大呢?辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信

7、辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信毛泽东也曾兴奋地说:毛泽东也曾兴奋地说:“我为新中国数万万农我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺!高兴,表示庆贺!”材材 料料u 结合史料和所学知识,分析土地改革的意义。结合史料和所学知识,分析土地改革的意义。经济经济政治政治土地改革的完成,彻土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,翻了身,得到了土地,成为土地的主人。成为土地的主人。这使人民政权更加巩使

8、人民政权更加巩固,也大大解放了农村生固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。业化建设准备了条件。课堂小结课堂小结 由于封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的由于封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展,发展,19501950年,中华人民共和国土地改革法的颁布年,中华人民共和国土地改革法的颁布标志着土地改革正式开始,到标志着土地改革正式开始,到19521952年底,土地改革基本年底,土地改革基本完成,农民真正获得了解放。这一措施巩固了人民政权,完成,农民真正获得了解放。这一措施巩固了人民政权,大大解放

9、了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。为国家的工业化建设准备了条件。总总 结结课堂总结课堂总结土土地地改改革革原因原因时间时间依据依据内容内容意义意义封建土地制度阻碍经济发展封建土地制度阻碍经济发展1950-19521950-1952年底年底中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法实行农民的土地所有制实行农民的土地所有制彻底摧毁了封建土地制度,解放彻底摧毁了封建土地制度,解放了农村生产力了农村生产力当堂演练当堂演练1规定废除地主阶级封建剥削土地所有制的是规定废除地主阶级封建剥削土地所有制的是()A共同纲

10、领共同纲领B中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法C中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法 D宪法宪法2全国大陆基本上完成土地改革是在全国大陆基本上完成土地改革是在()A1950年年 B1951年年C1952年底年底 D1953年年BC3下列选项中,属于土地改革意义的是下列选项中,属于土地改革意义的是()废除了废除了2 000多年的封建土地制度解放了农村生产多年的封建土地制度解放了农村生产力,使农业生产迅速发展建立了土地公有制农力,使农业生产迅速发展建立了土地公有制农民翻了身,成为土地的主人民翻了身,成为土地的主人A B C D41950年,国家决定在年,国家决定在_实行土地改革实行土

11、地改革()A新解放区新解放区 B西藏自治区西藏自治区C东北地区东北地区 D西北地区和西南地区西北地区和西南地区DA5建国初的土地改革依据的法令是建国初的土地改革依据的法令是()A共同纲领共同纲领 B中央人民政府公告中央人民政府公告C中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法 D中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法6我国彻底废除了我国彻底废除了2 000多年的封建土地剥削制度是在多年的封建土地剥削制度是在 ()A1949年年 B1952年年 C1950年年 D1951年年CB7新中国成立后,土地改革运动取得的成果不包括新中国成立后,土地改革运动取得的成果不包括()A消灭了地主阶级消灭了地主阶级 B巩固了人民政权巩固了人民政权C解放了农村生产力解放了农村生产力 D废除了土地私有制废除了土地私有制D

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > (部)统编版 > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(1.3 土地改革ppt课件 -(部)统编版八年级下册《历史》.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|