1、 1 第第三三课时课时两颗小星星两颗小星星爱是一首歌爱是一首歌 教学分析：教学分析： 优秀的影视作品不仅是人们的精神文化大餐，更是一种艺术享受，作为一种综合 性的普及艺术，它赢得了广大观众的喜爱。 教学目标：教学目标： 1. 通过最优秀影视作品的欣赏和介绍，引导学生会用艺术的眼光鉴赏生活中形 形色色的影视作品，了解影视方面的知识，体验影视艺术的无穷魅力，并启发学生激 发对影视艺术的兴趣和热情。 2. 欣赏电影歌曲两个小星星（电影英俊少年的插曲），体验歌曲的自 豪情感。 3.欣赏爱是一首歌 教学重点：教学重点： 1. 欣赏电影歌曲两颗小星星（电影英俊少年的插曲），体验歌曲的自 豪情感。 2. 接
2、触 12/8 的歌曲，体会 3/8、6/8 的不同 教学难点：教学难点： 欣赏歌曲两颗小星星，接触 12/8 拍的歌曲，唱准歌曲中出现的很多不同的 节奏型。 教学准备：教学准备：精彩电影片段；精彩电影歌曲资料 教学过程教学过程： 一、一、介绍蒙太奇： 蒙太奇在电影创作中呈现了惊人的艺术效果并创造了感人的艺术力，在流动的画 面结构里面，蒙太奇成了最有效的创作方法。 蒙太奇方法，就是把两个或者多个元素合成一个具有全新内容的方法。 二二、欣赏两颗小星星、欣赏两颗小星星 1、歌曲介绍 两颗小星星是 1970 年德国电影英俊少年的插曲，由海因切演唱，和主 题曲小小少年同为经典歌曲。大陆歌星程琳曾翻唱过。
3、 2 2、完整聆听 A、初听歌曲，用肢体表现歌曲的节拍。 B、出示课题两颗小星星，介绍歌曲。 C、复听歌曲，请问：歌曲的情绪是怎样的？ 3、学唱歌曲 A、随琴画旋律线跟唱歌曲第一乐段，感受音乐的起伏特点。 B、挥拍演唱体验 8、12 拍的特点。 4、拓展学习 和学生一起观看电影英俊少年中演唱小星星的片段 观看电影插曲的原 版片段 还可以播放其他两首插曲小小少年、夏日里的玫瑰 六、欣赏爱是一首歌六、欣赏爱是一首歌 聆听歌曲爱是一首歌 1.展示动画片小鹿斑比的相关图片或视频片段，请看过的学生讲一讲其中的 故事。 2.初听歌曲，听出歌曲中出现的人声音色和演唱形式。 3.复听歌曲，听后让学生说说歌曲中那一段最能感动自己。 4.再次聆听，感受歌曲所表达的甜蜜和温馨。 七、小结七、小结
