人音版(简谱)六下音乐-第3课 演唱-滑雪歌-教案、教学设计(配套课件编号:205d4).docx

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1、滑雪歌教学设计滑雪歌教学设计 教材分析: 滑雪歌是一首弱拍起四四节拍的歌。 滑雪歌是动画片雪孩子中的插曲。这首童 声独唱歌曲以轻快流畅的旋律、 富有特性的节奏, 为我们展示了北风呼啸、 大雪纷飞的冬景, 以及孩子们在银白色的世界里快乐地堆雪人、滚雪球,与雪孩子尽情玩耍的动人画面 教学目标: 1.能听出歌曲爱是一首歌中出现的人生音色和演唱形式,说说最感动自己的是哪一段。 2.通过学习歌曲,让学生从中体验一个文化主题对大自然的赞美,进一步激发我们对 大自然的热爱与歌颂。 3. 能选择合适的小乐器以及节奏音型为歌曲伴奏。 通过多样的音乐活动, 引导学生从听、 唱、演等方面体验、感受这首圣诞歌曲欢乐、

2、极富律动感的情绪。 4. 熟练掌握连音线音符的拍子 教学重难点 用轻巧、欢快的声音准确来表现歌曲。在欣赏中把握不同的音乐要素所带来的音乐形象 的不同。 教学准备: 电子琴、多媒体、教学光盘、盘、歌曲谱表。 教学过程: 一、 组织教学. 二、 回顾性演唱 演唱转圆圈 。 三、 新课: (一、 )聆听 聆听爱是一首歌 (运用多媒体播放) (二、 )教师简要介绍动画片雪孩子的主要情景为 学生理解歌曲含意和表现情绪作出铺垫。 学习滑雪歌 1. 范唱 2. 教学歌曲主旋律 (1.)口授(3 遍) (主要以第一乐段旋律为基准) (2.)跟琴学习哼唱第一乐段旋律。 3.学习歌词 (重点学习第一乐段歌词) (

3、强调:这是一首弱起的歌曲,并且必须注意四拍子 的强弱节奏,如首起的雪花,雪是在弱起拍上,而花 的三拍则是强、弱、次强) 顺势学习第二、第三乐段 (其中第三乐段的结束处渐慢强收) 3. 对演唱滑雪歌作相应的感情表现的指点: 4. 有感情地演唱歌曲。歌曲的旋律优美舒展,所表现的银色世界让人感觉恬 静、甜美。在演唱时,要提示学生注意气息和音量的控制,把歌曲的意境 表现出来。如“雪花” 、 “飘啊飘” 、 “来吧” 、 “快看” 、 “啦啦啦” ,启发学 生用不同的力度演唱,给歌曲的演绎赋予更多的情感表达。 5. 拓展: 6. 小组合作 7. 分组表演 8. 小组展示 9. 点评展示 师生道别,下课 教学反思: 滑雪歌是儿童动画片雪孩子的插曲。歌曲以轻快流畅的旋律和富有特性的节奏,为我 们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景,以及孩子们在银色世界里快乐地玩耍的情景。歌曲抒 情甜美,倍受人们喜爱。但如果想用自己的歌声,表达甜美的雪景,对于现在的学生,特别 是处于变声期的学生,是有很多障碍的。因此,多听是解决此问题的比较简洁方便的方法。 鉴于本课是第一课时,学生有较多的地方不到位,有待后续 课时加强指导。 谢谢!

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